Вразрядку
Если дисбаланс проистекает от переизбытка чистого пространства, бумага (фон) как бы перевешивает написанное (фигуру). Возможно, на странице образуются озера пустот между словами или возникают образованные узором широких пробелов реки, текущие вниз по бумаге. И те, и другие вызывают диспропорцию. Кроме того, одно из полей может быть слишком широким, а второе – слишком узким, что придает странице вид «кривобокой».
Личность какого типа оставляет так много незаполненных участков при письме? Это личность, нуждающаяся в избытке свободного пространства в своей повседневной жизни. Она обустраивает свой мир в аскетической манере. Жилище такого человека может быть скудно обставлено, или же он может просто избегать контакта с другими людьми. Другие признаки, найденные в почерке, покажут нам, где находится истина.
Чрезмерности любого рода искажают общую картину. Ваш взгляд не должны притягивать какие-либо отдельные детали. Гармоничный образ – это образ, приятный для глаз, не имеющий ничего, что нарушало бы симметрию.
Проверьте себя, оценив образцы почерка на рисунке 12. Какой из них является соразмерным? Какой разряженным? Какой сгущенным? Сопоставьте объем чистого и заполненного пространства страницы, чтобы определить наличие баланса между ними.
Рис. 12. Проверьте себя
Что есть что
Пространство вокруг слов поможет вам определить соотношение фона и фигуры. Озера обозначают чрезмерно большие пространства между словами. Реки – это широкие пробелы между словами, образующие узор в виде речного потока, текущего вниз по странице. Сгущенным, или сжатым, называется почерк, обладающий значительной плотностью и оставляющий мало свободного пространства.
Время собирать
Собирайте образчики почерка – они понадобятся вам для упражнения на дистанцированное рассмотрение, описанного выше. Тренируйте себя, рассматривая написанное как некую картину и определяя, является ли эта картина гармоничной. Ответ подскажет вам, насколько хорошо обустроено существование пишущего.
Прописные истины
Помните о том, что, впервые приступая к анализу почерка, вы должны взглянуть на страницу с написанным как на картину.
Не пытайтесь анализировать отдельные элементы или же определить, почему написанное выглядит так или иначе. Для этого требуется опыт и наметанный глаз, следовательно, вам придется рассмотреть множество образчиков, прежде чем вы возьмете их «в разработку».
Без тренировок наши мышцы становятся дряблыми и слабыми. Тренируйте свои графологические навыки с помощью упражнений на изменение восприятия и на глазомер. Обратитесь с просьбой ко всем своим знакомым на добровольных началах пополнить вашу коллекцию. Возможно, вам не удастся заполучить идеальный образец, однако абзац в несколько строк тоже сгодится для начала.
Было не трудно определить, какой из образцов является соразмерным, не так ли? Если вы остановились на образце Б, вы правы. Если же вы сделали другой выбор, повторите урок.
В таблице 1 указаны несколько пар противоположных характеристик, которые помогут вам определиться с описанием анализируемого почерка.
Таблица 1. Характеристики почерка
Настало время рассматривать почерк в свете эпитетов, предложенных в таблице. По мере продвижения по нашей книге вы узнаете, каким образом каждый из элементов почерка наслаивается на другие, образуя целостность; это поможет вам определить его конечный облик.
Аналитик должен стать другим человеком, отождествить себя с ним, разделить с ним его почерк и выслушать историю, которую рассказывает последний. Если же тот, кто проводит анализ, примешивает к этой истории ту, что он хочет услышать, результаты могут оказаться неверными.
Аналитик оставляет свое «Я» и вопрошает написанное, будучи готов получить правильные ответы. Позволив почерку говорить с вами, вы естественным образом получите доступ к глубинам личности пишущего. Это звучит несколько туманно? Что ж, станет яснее со временем. А сейчас главное – тренировка глаз.
Курсив мой
Однажды один из известных графологов сидел со своими приятелями в небольшом бистро. Меню было написано от руки мелом на доске. Один из присутствующих спросил у эксперта: «Ты можешь сказать, кто это написал?» Надписи были сделаны явно артистической рукой и изобиловали различными декоративными элементами. Графолог оглядел находившихся в зале официантов, и тут отворилась дверь кухни и в зал вошел человек, одетый как французский шеф-повар, в шляпе с мягкими полями и подкрученными усами. «Вот автор!» – воскликнул графолог. Он оказался прав.
Обратившись к исходному положению главы, посмотрите на свой почерк и задайте себе вопрос: «Каким образом я проявляю себя в своем окружении?» Представьте себе, что вы на вечеринке, где никто из присутствующих вам не знаком. Что вы станете делать? Предпочтете эффектный выход и представитесь сами? Или затаитесь в углу, ожидая, пока другие не завяжут знакомство с вами? А как быть, если рядом никого нет? Каким образом вы используете окружающую среду в этом случае? А если вы на работе, в автомобиле, на занятиях, в супермаркете?
Мелкие штрихи
Почерк – это переданная средствами тела речь сознания.
Он в весьма конкретной манере отражает образ действий человека в его окружении.
Каким образом вы обустраиваете свою среду обитания? Является ли ваша квартира оплотом чистоты и порядка, или же для того, чтобы привести ее в хоть сколько-нибудь пристойный вид, требуется рота домработниц? А, может быть, вы придерживаетесь «умеренности и аккуратности» только снаружи, но стоит лишь открыть шкафы, и отовсюду посыплются коробки, шляпы, носки и т. п.?
Людям свойственны самые различные нравы, привычки, вкусы и судьбы. Чем с большим количеством типов вы ознакомитесь, тем быстрее сможете стать хорошим графологом. Разумеется, этот путь может быть не лишен удовольствия, поскольку вы будете помогать людям, а они станут считать вас «великим и ужасным» волшебником.
Вместо конспекта
Почерк символизирует вашу манеру вписываться в окружение.
Рассмотрение почерка как целостной картины является более важным, чем интерпретация отдельных линий.
Равновесие между написанным и бумагой – первый пункт оценки, проводимой при анализе почерка.
Чтобы стать хорошим графологом, вы должны для начала собрать как можно больше образчиков почерка.
Глава 6. Пространство: граница мира
Пространство – это чистые участки по периметру написанного, а также пробелы между словами и строками. Оно символизирует невидимые границы, которые мы устанавливаем между собой и другими людьми.
Пространство также демонстрирует наши жизненные перспективы, то, насколько мы отдаем себе отчет в наших отношениях с окружающими, каким образом организуем свою среду обитания. Интерпретация значения пустого пространства столько же важна, как и понимание динамики написанного как такового.
Открытое пространство: ваше окружение и как оно вами используется
Манера использования пространства является самым «бессознательным» элементом почерка. Даже самые методичные люди не раздумывают над интервалом между буквами, словами, строками. Тем не менее, в этом пункте наблюдается поразительное постоянство на протяжении всего написанного, в особенности это относится к пробелам между словами.
Чтобы получить должное представление об объекте, надо избрать правильную перспективу. Большое, как сказал поэт, видится на расстоянье. В то время как чтобы лицезреть объекты малой величины, далеко ходить не надо.
Что есть что
Перспектива – способность оценивать соотношение объектов или же их удаленность друг от друга.
Определимся с границами
Почерк определяется двумя физическими факторами: пространством, ограничиваемым краями бумаги, и энергией, вкладываемой при написании. Маленький лист бумаги задает искусственные границы и заставляет пишущего ограничивать себя и действовать в более тесных рамках, хочется ему того или нет.
Небольшой размер пространства для написания заставляет почерк «сжиматься». Вот почему важно дать пишущему достаточно большой лист бумаги, чтобы посмотреть, каким образом он будет использовать его. Если он втискивает несколько слов в левый верхний угол страницы формата А4, это будет означать нечто совершенно иное, чем если бы он использовал все свободное пространство листа.
То, каким образом пишущий обращается с задаваемыми размером бумаги рамками, позволяет узнать, как он распоряжается своим временем, пространством, деньгами. Склонен ли он к мотовству или же к скупости, к пустой трате времени или же к его предельно эффективному использованию?
Не ограничивайте меня: интервал между строками
Не существует каких-либо правил, даже школьных, определяющих интервал между строками для рукописного текста. Таким образом, его выбор является делом сугубо личным и позволяет графоаналитику судить о некоторых аспектах личности писавшего. Например, «между строк» можно прочесть: как он использует время; как он использует свои материальные ресурсы; насколько организованно он мыслит. Интервал между строками является важным индикатором самоконтроля. Размер промежутка, оставляемого при переходе от одной строки к другой, указывает, насколько хорошо пишущий осознает необходимость в упорядоченной обстановке и насколько хорошо он организует собственную жизнь. Поскольку письмо есть средство сообщения, ясность является для него приоритетной характеристикой. Те, кто стремится к ясному изложению своих мыслей и к их соответствующему пониманию другими людьми, обычно делают приемлемый интервал между строками при письме. Каждая строка выглядит отчетливо, выходящие за пределы средней зоны линии не пересекаются с таковыми же линиями соседних строк. Если же строки расположены слишком тесно, написанное выглядит неразборчивым. Заканчивая написание строки, вы задумываетесь над тем, откуда начать следующую. Если вы не ограничены во времени и спокойны, вы вольны использовать больше места для интервала. Если же пишущий пишет в спешке, то, вероятнее всего, он начнет новую строку несколько ближе к предыдущей.
Мелкие штрихи
Освоение пространства – наименее сознательный аспект почерка. Вы не задумываетесь над тем, каким образом разместить написанное на странице. Это происходит как бы само собой, естественным образом.
Четкий рисунок строки