Оценить:
 Рейтинг: 0

GPT менеджерам. 720 промптов повышающих производительность в 1000 раз

Год написания книги
2023
<< 1 ... 7 8 9 10 11
На страницу:
11 из 11
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Персонал активно участвует в производственном процессе. В этой связи, важной особенностью специфического гостиничного сервиса является активное вовлечение людей в производственный процесс. В данном случае, человеческий фактор и его влияние определяют различия в качестве и уникальности услуг даже в пределах одного заведения. В данном контексте стандарт гостиничного обслуживания – это обязательный набор правил обслуживания гостей и клиентов, предназначенный для обеспечения качественного обслуживания.

Стандарты устанавливают критерии для оценки качества обслуживания гостей и клиентов и работы персонала гостиницы или отеля. Отметим, что данные критерии могут включать: время, необходимое для ответа на сообщение или звонок потенциального клиента по бронированию; время, необходимое для предоставления услуг по гостиничному размещению; время, необходимое для предоставления конкретной гостиничной услуги; внешний вид, временность и наличие униформы; знание специалистами и персоналом иностранных языков.

Сезонность спроса на весь спектр гостиничных услуг. Гостиничный рынок характеризуется колебаниями спроса в зависимости от событийности и сезона, поскольку большинство посетителей отдыхают летом. Существует зависимость и от дней недели, поскольку деловые посетители останавливаются в будние дни, что оказывает значительное влияние на заполняемость гостиниц.

Пример GPT-промпта 23

Обобщите концепции, цели, принципы и механизмы развития человеческих ресурсов

[контекст – текст источника], сохраните цитаты авторов, замените синонимичные понятия на аббревиатурные

Пример GPT-ответа

Полипредметный термин «развитие» обычно применяется в гуманитарных срезах, например к человеческим ресурсам и персоналу. П. Юнг, определяет содержание данного термина «развитие человеческих ресурсов» как системный практический процесс, направленный на подготовку сотрудников для удовлетворения потребностей предприятия, а также обучение и развитие производственных и образовательных способностей сотрудников предприятия» [2].

Отечественный исследователь, А. П. Егоршин определяет HRD как «комплексный, многоаспектный и непрерывный (системный) процесс саморазвития, направленный на повышение эффективности работы сотрудников в организации» [3].

По мнению В. М. Масловой, «HRD – это комплексная деятельность, направленная на УЧР, в частности, развитие человеческого потенциала организации» [4].

П. Е. Шлендер утверждает, что «HRD – это система действий, направленных на практическую поддержку сотрудников с потенциалом обучения, распространение актуальных знаний и конкурентного передового опыта, обучение перспективных, молодых и квалифицированных специалистов, повышение осведомленности руководителей о важности системного развития сотрудников и существенного снижение текучести кадров».

Согласно теоретическому определению Р. Харрисона, термин стратегическое HRD – это «развитие, которое возникает из четкого понимания компетенций в стратегических рамках всего бизнеса» [5].

Если обобщить работу других исследователей, то в данном контексте интерес представляют следующие определения:

Развитие ЧР, человеческих ресурсов – это системный комплекс мер, включающий обучение, наращивание квалификации и необходимую переподготовку, в том числе проектирование карьеры людей в организации.

Развитие карьеры – это процесс системной подготовки сотрудников к выполнению новых должностных задач и ролей, а также развитие их карьеры в новых ролях.

HRD – это комплексная система взаимосвязанных видов деятельности, которая интегрирует в себя разработку стратегии, а так же процессы прогнозирования и перспективного планирования рабочей силы, профессиональное развитие и управление карьерой, а также практические процессы обучения и тренинга, организационную культуру и необходимую адаптацию.

HRD включает такие элементы, как развитие навыков и переподготовка, стажировка, ротация специалистов в пределах рабочих мест, планирование карьеры и расширение прав и возможностей.

Пример GPT-промпта 24

Выявите цель развития человеческих ресурсов, декомпозируйте ее на задачи, изложив их в виде маркированного списка, декомпозируйте содержательное наполнение в строку, в качестве разделителя используйте знак – тока с запятой [контекст – текст источника], задачи употребите в форме инфинитива

Пример GPT-ответа

Целью РЧР, развития человеческих ресурсов, является повышение человеческого потенциала сотрудников и предоставление им возможности выполнять свои индивидуальные обязанности и задачи в отношении направления функционирования и рыночного развития организации.

Спектр задач развития персонала.

– Повысить уровень квалификации, необходимый для модернизации производства продукции; обеспечить правильное использование, техническое и производственное обслуживание и ремонт используемого оборудования; обеспечить обучение современным производственным технологиям, подготовку и необходимую переподготовку кадров.

– Способствовать пониманию роли труда, работы, финансов, производства, технологии и дисциплины, включая строгое выполнение мер по обеспечению работы компании, отделов и оборудования; способствовать критическому, но осознанному отношению работников к трудовому законодательству; развивать навыки и компетенции для оптимизации взаимодействий и отношений с клиентами, и рабочих процессов.

– Развивать ответственное отношение к работе как системную профессиональную характеристику сотрудников.

– Совершенствовать навыки общения для работы в команде.

– Поддерживать и давать возможность сотрудникам развивать свои профессиональные умения, знания, навыки и компетенции.

Пример GPT-промпта 25

Сделайте реферат текста, объемом 1500 знаков, сохранив структуру изложения основных выводов и фамилии авторов, на которых опирается исследование [контекст – текст источника]

Пример GPT-промпта 26

Согласно заголовкам второго уровня, отмеченных нумерацией [1.1., 1.2., 1.3.] проанализируйте текст и напишите пунктуальный, взаимосвязанный вывод по итогам изложения всего текста [контекст – текст источника], в начале каждого вывода параграфа пишите вводную фразу, употребляя уместные слова и выражения [рассмотрев, обобщая, подводя итог]


Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
<< 1 ... 7 8 9 10 11
На страницу:
11 из 11