Тот с усердием выполнил приказ учителя. Вит дал команду ученику вернуться на место.
– Идея первая. Мастерство владения мечом состоит из целого ряда умений. Их много, – говорил Вит и при этом демонстративно прохаживался из стороны в сторону вдоль ряда учеников. – Умение первое, – Вит остановился на время, – это память. Нужно запоминать все, что ты увидел, потому что это может пригодиться. Причем должно хватать одного лишь взгляда. Третий ученик слева от меня, – сказал Вит, указывая пальцем на этого ученика. Все повернули взгляды туда, куда указал учитель. – У него не заправлена рубаха. Ремень с одной свободной ячейкой. Нож тяжело вытащить быстро. Там застежка сделана неправильно.
Парень начал вытаскивать нож, и это оказалось непросто. Все одобрительно закивали.
– и это я могу сказать про каждого. Кто в чем одет. У кого какое оружие. И даже некоторые способности ведения боя. Скорость реакции, например. Далее. Память должна быть соединена с точным и сложным расчетом.
Вит остановился посередине и повернулся к ученикам. Кин вернулся в зал и уселся на свое место.
– Кто может сказать, сколько я сделал шагов? – сказал Вит, улыбаясь. – а я ведь говорил, что нужно помнить все. Так вот, я сделал сорок три шага. Это при том, что я с вами говорил. Я даже могу сказать, сколько шагов до каждого из вас. Сколько шагов до каждого чучела сзади меня. Я знаю все недостатки каждого доспеха, один раз посмотрев.
Вит продолжал стоять, улыбаясь при этом.
– Вот глаза у меня завязаны, и при этом я вижу ваши удивленные глаза. Зачем нам эти знания и эти расчеты, думаете вы. А вот теперь демонстрация всех этих знаний.
Вит медленно вытащил меч из-за спины и медленно вытянул руку с мечом вперед. Затем он резко развернулся и побежал назад. Кольчугу у первого чучела разрубил резким ударом сверху. Не останавливая движения меча, Вит следующим ударом с разворота разрубил легкий кожаный доспех посередине живота. И, уже присаживаясь на колено, следующим ударом воткнул меч между нагрудником и юбкой дорогих доспехов. Затем встал, развернулся и снял с глаз шарфик. В зале повисла долгая тишина.
– это вам первый урок на сегодня, – сказал Вит. – значит, тренировать память в первую очередь. Потому как это может пригодиться в разных ситуациях. Враг может применить средства для лишения вас зрения, например. Или вы деретесь с несколькими противниками и вам нужно провести серию ударов. Делается просто. Выворачиваете карманы у своих друзей. Раскладываете и накрываете тряпкой. Открываете и запоминаете. Затем накрываете и пытаетесь перечислить все то, что вы видели, а еще лучше с рисованием того, что вы увидели.
Юноши стали приходить в себя от увиденного.
– затем завязываете глаза. И начинаете ходить. Сначала по прямой. Пройти много шагов вперед и столько же назад. И в итоге оказаться там же, где начинали. Потом ходить по кривой. На сегодня урок закончен. Все свободны для тренировок дома. Увидимся завтра в это же время.
Все ученики, довольные, потянулись к выходу. Кин пошел закрывать за ними дверь.
К Виту подошел Персен. Вит жестом дал команду кину, и тот вытащил мешочек с деньгами и рассчитался с деловым человеком.
– я очень поражен вами, – сказал Персен. – очень приятно с вами вести дела.
И он снова сделал шикарный жест со шляпой и поклоном, затем отдал ключи кину.
– и вы снова меня удивили, господин, – сказал Кин. – Я очень рад, что служу вам.
– Тебе еще многому надо научиться, – сказал Вит. – и времени у нас достаточно.
– Да, господин.
Они вместе направились в гостиницу. Вит остановился и огляделся вокруг. Потом он посмотрел внимательно на точильщика ножей. Затем он поманил пальцем этого точильщика. Тот, конечно, сделал удивленное лицо. Немного постояв и покрутив головой, подошел к Виту.
– скажи Полину, чтобы зашел, – сказал Вит, затем развернулся и пошел в гостиницу.
Кин побежал за ним.
В гостинице в дальнем углу сидела мати. Она заказала шикарный ужин. Шикарность в виде утки с яблоками и бутылкой красного вина была очень кстати. Мати встала из-за стола, приветствуя входящего Вита. Он, конечно же, поспешил за стол.
– можете приступать к праздничному ужину, – сказала мати, протягивая бокал вина.
– Кстати, событие так себе, – сказал Вит, отрывая но-гу утке. – открытие школы в наших краях – обычное дело.
– У нас совсем не так, – отвечала мати. – может, у вас это обычное дело. А у нас школа – большая редкость. Это пойди найди умника, который умнее всех и знает много того, чего многие не знают.
– Вот и ты начала говорить мудрено, – сказал Вит, улыбаясь. – но вино не должно пропасть. Так что будем праздновать.
Вит наполнил бокалы себе и мати. Кин был мал для этого.
Ужин шел прекрасно. Тут в гостиницу вошел Полин. Он взглядом нашел Вита и подошел к нему.
– и зачем ты спалил моего человека на площади? – сказал Полин. – кстати, добрый вечер.
– Добрый, – сказал Вит.
– Добрый вечер, – сказала мати.
– А может, вечер не так и добр, – продолжал Вит, смачно жуя мясо утки.
– Что случилось? – спросил Полин.
– Это, конечно, плохо для твоего человека, – сказал Вит. – ну, он и сам виноват. Ты сам видел, как он точит? Ужас просто. Там нож полностью стерся, а он продолжает крутить колесо. Его и так спалили все, кто мог. Надо лучше работать с людьми. Но я просил вас прийти не поэтому. Есть более важное дело.
– Продолжай, – сказал Полин.
– Мы ведь празднуем открытие школы, – сказал Вит.
– Я знаю, – отвечал Полин.
– А я знаю, что ты знаешь, – сказал Вит, улыбаясь. – но сейчас не об этом. Еще знает один молодой человек из потаек, который нагло пришел ко мне учиться.
– Как так? – спросил Полин. – мне не доложили. И почему ты его не убил? Ты же любишь без повода убивать, а тут и повод был, и возможность.
– Во-первых, я открыл школу, – отвечал Вит. – я же не могу убивать учеников на первом уроке, кто бы они ни были. Надо было хотя бы выйти. Во-вторых, я послал своего человека проследить за ним. И сижу жду информацию об этом. Так что присоединяйся к нашему маленькому празднику и жди вместе с нами. Вина налить?
Кин выбежал из гостиницы, захватив кусок мяса с собой.
– я на работе, – отвечал Полин. – не могу.
– А ожидание – это тоже работа, – отвечал Вит, наливая в бокал Полину. – кстати, ты в шахматы играть умеешь?
– Нет. Меня пытались научить. Ничего не понял.
Так они втроем за разговорами и шикарной едой просидели долго. Тут в гостиницу забежал запыхавшийся Кин. Было видно, что он сильно устал.
– господин, – сказал Кин, присаживаясь на пол, – тирин… – только и мог сказать мальчишка.
– что с ним? – спросил Вит, вставая.
– Он там, – сказал Кин, указывая рукой куда-то в сторону.
– Бежать можешь? – спросил Вит.