Несбывшиеся надежды

Роман отворачивается от него и подаёт Любе куртку. Она одевается. Он берёт её ранец и коротко «командует»: – Пошли!

Девочка перед тем, как уходить, показывает мальчику язык. Он, молча, сжимает кулачки. Рома этого не видит.

Загруженность домашними заданиями теперь стала ещё больше и занимает невероятное количество времени. Рома ленился вначале и теперь с трудом справляется с математикой: не знает многих правил. Люба учится хорошо, она прилежней его и к вечеру у неё есть свободное время. Но мальчик дотемна, сидит за уроками, что сильно огорчает девочку. Порой, когда мало задают или лёгкие упражнения, он выходит на улицу и гуляет с ней. Но такое происходит не часто.

В последнее время она попросила разрешения у тёти Вали приходить к Роме, помогать ему, справляться со школьными заданиями. Ей нравилось выступать перед ним в роли преподавателя. Дело со скрипом сдвинулось с мёртвой точки и порой, они выходили на улицу вместе. Тогда мальчик провожал свою учительницу до дома. Со временем, их привязанность не слабела, и они до сих пор не надоели друг другу. У них появились сотовые телефоны и Люба, иногда, виртуально, по сети, помогала своему избраннику делать уроки. Родители, порой собираясь вместе, гадали, что же будет дальше? До какого финала дойдёт их необычайная привязанность? Поженятся или разбегутся? Ведь Роме ещё и в армию когда-то идти придётся! А это хотя и год, но всё же, двенадцать месяцев надо быть одной!

Вскоре случилось ещё два заметных события. Первое радостное для детей: обоим купили компьютеры. Через месяц они уже освоились с ними и папы наладили им между собой связь. «Жить» стало ещё проще: теперь Люба помогала другу, как по телефону, так и через Интернет. Занятые работой «предки» не особо вникали в их дела: учатся и ладно. Рома всё также ходил ещё и на тренировки, а иногда и Люба, бывая свободной, прогуливалась с ним в спортивный комплекс. Как-то, поговорив с мамой, она записалась в танцевальную группу. Сделала это ещё и из-за того, что учащиеся занимались в одно и то же время, что и боксёры. Даже их тренировочные залы располагались напротив. Теперь они ходили вместе уже и по делу, и по «любовному» влечению.

Второе событие вовсе из ряда выходящее: у Ромы появились вши. Причём обнаружил он это случайно. Последнее время у него стала заметно чесаться голова. Мальчик, конечно, не обращал на это внимания. Но однажды, когда он делал уроки, у него зазудело темя. Он взял лежащую рядом расчёску и, нажимая на кожу, принялся, как бы причёсываться. И вдруг, на лежащую перед ним раскрытую тетрадь, упало два неких насекомых. Он не знал, что это такое, но понял, что так не должно быть. Рома принялся с остервенением расчёсывать над тетрадью волосы. На страницу выпала ещё одна букашка. Он собрал их в небольшой пузырёк и решил показать маме, когда она придёт с работы.

Родительница пришла в трепет от увиденного, а осмотрев голову сына, и в ужас. Она нашла ещё нескольких насекомых и их яйца на волосах. Это значило, что педикулёз у сына возник давно, и никто этого не заметил. Валентина схватилась за телефон и позвонила Наталье. Донесла до неё тему. У Любы оказалось то же самое. Кто из детей заразился первым, понять было невозможно, да и какая разница! Делая совместно уроки, сидя за одним столом, они иногда специально касались головами, так как это приносило им некое удовольствие. Но вши к ним, или к кому-то из них, могли попасть только в раздевалке: переползли с чьей-то одежды.

Отец Ромы побежал в аптеку, купил две ёмкости с раствором для истребления насекомых. По пути занёс одну Наталье. В ванных начались процессы уничтожения опасных инсектоидов. В дальнейшем, Люба каждую неделю внимательно осматривала голову Ромы на предмет наличия педикулёза. За ней следила мама, а иногда и он.

Конечно, это донесли до руководителей школы. Где ещё могли заразиться дети? В учебном заведении поднялся переполох: заволновались родители. Прошли классные собрания. В итоге, с заболеванием выявили более десятка ребят.

Глава 5

Как-то Рома вновь поссорился с тем же настойчивым «преследователем», что "положил глаз" на Любу. Это было уже несколько раз. И однажды, в парке собралась небольшая группа мальчиков, организованная незадачливым Донжуаном для того, чтобы проучить счастливого «боксёра». Поджидали они его здесь, так как путь спортсменов пролегал через него. Сейчас они стояли кругом, а организатор болтал: – Вы заметили, я сегодня опоздал на первый урок?

Один из товарищей: – Да. А почему?

– Мама денежку потеряла и долго искала.

– А ты-то здесь причём?

– А я на ней стоял!

Ребята смеются над потешной ситуацией, а вскоре из здания вышли "Ромео и Джульетта", и направились в их сторону. Здесь-то и преградила им путь группа бойцовских школьников. И, главное, вперёд вышел не организатор побоища, а незнакомый рослый мальчик и сразу начал: – Говорят, ты крутым стал! Пацанов обижаешь! Девчонок уводишь, никого не боишься! Мастер спорта, что ли? Меня попросили поставить тебя на место. Отойдём в сторону.

Люба ужаснулась, услышав это. Она резво выскочила вперёд и заслонила собой своего приятеля: – Никого он не сманивает! Мы с ним дружим с детского садика. А он, – указывает на надоедавшего ей паренька, – сам напрашивается в мои друзья. А мне это не нужно. Рома здесь не причём!

Но у ребят была другая цель: подраться и побить "ухажёра".

– А тебя никто не спрашивает, иди к своему поклоннику! – и показывает на пристававшего к ней хлопца, – а мы побеседуем с защитником!

Но Люба оказалось не из робкого десятка, и первая ударила говорившего. Причём неплохо и в нос. Тот опешил: не ожидал такого от девчонки. У него сильно потекла кровь и он, зажав рану, на время выбыл из «строя». Но Рома, отстранив Любу, вышел вперёд и предложил организатору: – Иди ко мне, трус, вырази свои претензии! Что же ты прячешься за спину "Ильи Муромца" и его "богатырей"?

Внезапно, тот так быстро кинулся на него, что он не успел даже что-то предпринять. Обнявшись, они свалились на землю и начали кататься. Здесь создалась комичная картина. С одной стороны, от дравшихся сгрудились бойцы, и когда Рома оказывался против них, они старались ударить его ногами. А с другой металась Люба, и когда зачинщик бывал рядом с ней, она пинала его.

Наконец, Рома освободился от объятий мальчика и вскочил на ноги. Первым же нападающим, опять был преследователь Любы и он получил такую затрещину в лицо, что завыл не своим голосом. Второй, видимо его товарищ, заработав мощный удар в солнечное сплетение, согнулся пополам. Больше желающих испытать судьбу не оказалось. Даже "Илья Муромец", который за это время отошёл от потрясения, видя подобное, не рискнул вступить в схватку.

К Роме подошла Люба и принялась спокойно отряхивать его от земли и прилипшей травы. Делала она это с таким выражением лица, как будто подобное происходило каждый день. Затем повернулась к своему помятому недругу: – Получили! В следующий раз, если он будет, станет ещё хуже! Это говорю вам я! Идём, Рома.

Мальчик поднял свою сумку, и они пошли. Люба демонстративно взяла его за руку. В пути она сказала ему похвальную фразу: – А ты молодец, не зря ходишь на тренировки! Я горжусь тобой!

Боксёр же, попросил её, чтобы она не говорила родителям о драке и вообще забыла о ней.

Помалкивать о героическом поступке своего Донкихота, Дульцинея смогла лишь два часа. Затем стала интриговать родителей недосказанными околичностями, загадочными недомолвками, намекая тем самым на то, что сильно хотело сорваться с её языка. Конечно, умолчания были поняты, а желание поведать о чём-то, имелось на лице. Отец подсел к ней и спросил:

– Ну, что ты хочешь нам сообщить? Тебе просто не терпится это сделать!

Дочь вспыхнула: – Я не могу, должна держать язык за зубами! Ох, если бы вы знали…

К ним присоединилась уже и мама: – О чём, Люба или о ком? Тебе самой хочется выдать что-то.

И девочка сдалась: ну как можно удержаться, не рассказать о героическом поступке своего обожателя! В конечном счёте, защищал-то он её честь и свободу! Она красочно расписала подвиг ухажёра, но, конечно, по-своему, по девчачьи и на народном языке: – …Мой преследователь кинулся на Рому, а он как дал ему в нос, тот свалился и завыл! А другой так получил под дых, что согнулся, упал и долго не мог оправиться после этого! Остальные дружки побоялись ввязываться, а то бы он и им навешал. Молодец мой Рома, не зря тренируется!

Родители, конечно, восхитились мужеством и способностями "будущего зятька". Но у них возник закономерный вопрос: – А почему ты решила, что он "твой"?

– А что тут неясного, – ответила дочь, – мы поженимся, когда станем взрослыми!

Предки не нашлись с ответом на столь «убедительное» утверждение и переглянулись. Наталья покачала головой: "Двенадцать лет, а какие уверенные планы на жизнь! Дурочка, впереди столько времени и может быть много неожиданностей!"

Но её беспокоило и другое обстоятельство: она никогда не слышала о друзьях дочери. Не упоминала имён близких девочек, ни к кому не ходила и лишь изредка интересовалась у кого-то перечнем заданных уроков. Неужели её устраивает затворническая жизнь? Однажды она заговорила об этом:

– Люба, а у тебя есть подруги? У нас никто не бывает, да и ты ни к кому не ходишь. Не скучно тебе с Ромой?

Ответ был до безобразия прост: – А зачем мне лишние опасения и тревоги? Все они смотрят на него, как на пряник! К чему мне сближаться с кем-то? Чтобы кто-то воспользовался моей сладостью! Нет уж, я ещё сама не «наелась» своего «шоколада». Нам с ним и вдвоём неплохо! Он точно такого же мнения обо мне, потому мы всегда будем рядом.

Наталья не нашлась, что сказать.

Но время, как мы знаем, понятие относительное и для людей разных возрастов, оно течёт по-другому. В детстве и юности, когда хочется скорее стать взрослым, оно, как нарочно, замедляется. Достигнув желаемого, человек начинает чувствовать, что дни ускоряются, причём так, что для занятых начинают прямо бежать. Они замечают только частую смену годов. А в пожилом возрасте Хронос уже летит. Недели следуют словно дни, а годы – месяцы! И ничего не сделаешь, не повлияешь. В итоге, «механизм» жизни вырабатывает свой ресурс, только у одних раньше, у других позже. Но всегда! Как задумано кем-то, так и совершается! Иначе нельзя: зло исходящее от людей губит нашу космическую мать – планету, а вместе с ней и нас. Лишили мы себя коллективного инстинкта самосохранения. Персональный у некоторых ещё проглядывается, а вот совокупный…

Но что стало с нашими героями? Где находятся сейчас? О-о, они уже сделались законными гражданами своей страны – получили паспорта и учатся в одиннадцатом классе! Как ни медленно шло для них время, но последний год обучения наступил. Было одновременно и радостно, и печально. Ликующе оттого, что забрезжил «рассвет» новой жизни – взрослой, со своими надеждами, удачами и неожиданностями. Грустно, потому что больше никогда не испытают радостей младенчества, не прильнут по-детски к маме и при всём желании, не пойдут в школу. Но незримое будущее манило и тянуло к себе. Ведь впереди всех ждали любовь, семья, дети, интересная работа взрослого человека. И каждый из настоящих выпускников надеялся на то, что счастье обязательно не обойдёт стороной, а он будет достойным его.

Рома и Люба учатся и одновременно готовятся к выпускным экзаменам. Она мечется между двумя домами. А как же: вдруг её любимый Рома получит плохую оценку или не сдаст совсем! Что тогда делать? А тут ещё подстёгивают разговоры о каком-то новом, незнакомом экзамене – ЕГЭ, о котором говорят, что отвечать будет проще, но только тому, кто помнит буквально всю школьную программу. Значит, надо обязательно сдать и поступить в институт именно сейчас, так как его, к тому же, могут забрать в армию. Иначе Роме грозит возможность остаться без образования, так как после службы попасть в вуз будет значительно труднее, потому как кое-что уже забудется.

Наши герои превратились в обаятельных молодых людей. Некоторые юноши и девушки желали бы, чтобы они были рядом с ними, соответственно, конечно. Из-за Любы, Рому чаще стали задирать ребята из других классов. Соответственно доставалось от девочек и Любе. Успешный боксёр почти всегда одерживал верх в юниорских боях и имел уже несколько победных наград в этой области. Люба, учась в школе танцев, приобрела гордую, прямую осанку и ходила походкой «балерины». Рома отличался от многих ребят коренастой, спортивной фигурой и шагал, крепко держась на ногах. Молодые люди невольно привлекали к себе ненужное внимание.

В общем развитии, они также ушли далеко вперёд и способствовали им в этом, конечно же, компьютеры и смартфоны. Рома увлёкся физикой и космосом. Его стали интересовать вопросы будущих межпланетных перелётов, суть времени и пространства. Интернет, как мы знаем, может просветить и даже научить интересующегося человека в любом вопросе. Поэтому молодые люди, конечно же, знали различия мужчины и женщины. Заочно познакомились с процессом воспроизводства человечества, нелегально, конечно. К тому же, некоторые физиологические особенности уже проявлялись у них самих, часто по утрам, когда в организме происходит выброс гормонов. При уединении, девушка становилась всё более откровенной. Роман же, с трудом, но сдерживал себя. Однажды она с ехидцей даже упрекнула его в этом: – Мальчик мой, почему ты такой зажатый? Стесняешься меня?

Но он своим ответом поставил её на «место», сказав: – Любочка, до свадьбы у нас ничего не будет: шоколад станем «есть» после воссоединения! Представляешь, каким вкусным он окажется! А пока танцуй мне, показывай свои способности. Я обожаю смотреть на тебя!

Сейчас школьные будни продолжаются. В классе оживление: только что прозвучал звонок. Роман следует отработанному годами процессу: оставляет свою сумку у Любы и выбегает из класса. Бежит по коридору. У раздевалки уже хвост. Он занимает место и возмущается: – Да что же это такое, спите вы здесь что ли, когда ни придёшь всегда очередь!

Подходят одноклассники, становятся в конце. Юные фемины образуют небольшую группу. Роман уже в помещении и вскоре выходит: несёт свою и Любину одежду. Одна из молодых особ, хихикнув, восклицает: – Надо же, Ромка до сих пор кружится вокруг Любы! И как он ей не надоел за это время! Куда ни глянь, всюду его лицо!

Другая с сарказмом отвечает: – Это ты от зависти говоришь такое! Все девочки, смотря на их отношения, глотают слюнки. Любовь сердечная у них – ими они тянутся друг к другу!

А третья из стоящих рядом девушек, заявляет с ноткой зависти в голосе:

– Возможно, они и родились друг для друга! Мама сказывала, бывает такое!

Рядом стоящая спрашивает с усмешкой: – Она-то откуда может знать о таких вещах?

– Мамка увлекается эзотерикой и говорит, что возможно, в мире наличествует определённый компонент человеческого бытия, который неподвержен разрушению после смерти тела. Вероятно, речь идёт о наших душах и некоем, например, параллельном пространстве, в котором они обретаются после кончины и откуда вновь приходят в нашу реальность, – отвечает собеседница.