История ТРИЗ

– TRIZCON2017;

– TRIZ Symposium-2017.

2018

Книги[1001 - Вишнепольская Светлана. Как эффективно выявлять причины вреда и прогнозировать риски.: Галактика, 2018. – 228 с.Певзнер Лев. ТРИЗ для «чайников». Приемы устранения технических противоречий. / Лев Певзнер. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 224 с. Певзнер Лев. ТРИЗ для «чайников». Приемы устранения технических противоречий. / Лев Певзнер.: Галактика, 2018. – 164 с.Петров Владимир. Развитие творческого воображения: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 104 с. – ISBN 978-5-4490-8547-4Петров Владимир. История развития АРИЗ: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 144 с. —ISBN 978-5-4493-0036-2Петров Владимир. История развития приемов: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 144 с. —ISBN 978-5-4493-0036-2Петров Владимир. История развития стандартов: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 208 с. —ISBN 978-5-4493-0863-4Петров Владимир. Системный анализ продвижения продукта на рынок: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 26 с. – ISBN 978-5-4493-0972-3Петров Владимир. Универсальные приемы разрешения противоречий: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]: Издательские решения, 2018. – 282 с. – ISBN 978-5-4493-1445-1АОрлов М. А. Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика. – М: СОЛОН-ПРЕСС,2018. – 128 с.: ил. ISBN978-5-91359-309-2Орлов М. А. Нетрудная ТРИЗ для специалистов нового поколения. Универсальный практический курс. – М: СОЛОН-Пресс, 2018. – 384 с.: ил. ISBN 978-5-91359-304-7Михаил Орлов. Блиц-ТРИЗ – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 —48 с.ISBN 978-5-91359-311-5Орлов М. А., Духанина Л. Н., Вильчинский А. В. Учим проектному мышлению в школе. Эффективный тренинг по методике МТРИЗ. – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2018. – 176 с.: ил. ISBN 978-5-91359-270-5Петров В. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 5. Учебник – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 – 404 с.: ил. (ТРИЗот А до Я). ISBN 978-5-91359-312-2Петров В. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 5. Задачник. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018 – 212 с.: ил. (ТРИЗ от А до Я). ISBN978-5-91359-313-9 Кашкаров Андрей Петрович. Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей (издание 2-е, исправленное). – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 116 с.: ил. ISBN 978-5-91359-264-4Кашкаров А. П. Учим дома по ТРИЗ. Как сделать интересным каждое занятие. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 160 с.ISBN 978-5-91359-302-3Кашкаров Андрей Петрович. Домашнее образование с элементами ТРИЗ. Воспитываем в эпоху Интернета. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 164 с.: ил. ISBN 978-5-91359-275-0 Афанасьев В. Е. Компас для мышления. Методологические основы решения научно-технических задач в строительстве. – М.:СОЛОН-Пресс, 2018. – 184 с., ил. ISBN 978-5-91359-307-8Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Эвроритм – «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 68 с. ISBN 978-5-91359-298-9Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Метод аналогий. Поиск творческих решений. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 76 с. ISBN 978-5-91359-295-8Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 70 с. ISBN 978-5-91359-297-2 Зайниев Г. А. От первичной идеи до массового продукта. Создаем инкубатор идей. – М.: СОЛОН-Пресс, 2018. – 276 с.ISBN 978-5-91359-277-4Шпаковский Н. А. ОТСМ-ТРИЗ. Подходы и практика применения. M.: ИНФРА, 2019. – 504 с. ISBN 978-5-16-013105-4, ISBN 978-5-16-105889-3]

Статьи[1002 - Рубин М. С. Изобретательское мышление как инструмент адаптации к стрессовым ситуациям у детей и взрослых. II Всероссийская научно-практическая конференция «АГАДЖАНЯНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ», РУДН, г. Москва, 26—27 января 2018 г.Рубин М. С. «Светофоры» смарт-цивилизации и анти-элеполи. Санкт-Петербург, РФ/ Научно-практическая конференция Саммита разработчиков ТРИЗ «ТРИЗ в развитии»: сборник трудов конференции. СПб, 2018 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f303771-file-original.pdf/name/светофоры-Рубин.pdf (http://triz-summit.ru/file.php/id/f303771-file-original.pdf/name/светофоры-Рубин.pdf)Петров В. М., Рубин М. С., Курьян А. Г., Герасимов О. М., Амнуэль П. Р, Фейгенсон Н. Б. Основы знаний по ТРИЗ. Версия 2.0. Научно-практическая конференция Саммита разработчиков ТРИЗ «ТРИЗ в развитии»: сборник трудов конференции. СПб, 2018 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f303777-file-original.pdf/name/основы%20знаний%20по%20ТРИЗ.pdf (http://triz-summit.ru/file.php/id/f303777-file-original.pdf/name/основы%20знаний%20по%20ТРИЗ.pdf)Рубин М. С., Петров В. М., Курьян А. Г., Герасимов О. М., Фейгенсон Н. Б., Рубина Н. В., Амнуэль П. Р. О системе оценки и повышения уровня усвоения инструментов ТРИЗ «Икар и Дедал». Общие положения. Научно-практическая конференция Саммита разработчиков ТРИЗ «ТРИЗ в развитии»: сборник трудов конференции. СПб, 2018 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f303779-file-original.pdf/name/система%20ИКАР-ДЕДАЛ.pdf (http://triz-summit.ru/file.php/id/f303779-file-original.pdf/name/система%20ИКАР-ДЕДАЛ.pdf)]

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[1003 - Злотин Б. Л., Зусман А. В. Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление.: Галактика, 2018. – 302 с.ISBN: 978-5-9500662-8-3.Злотин Б. Л., Зусман А. В. Воображайте! Развиваем креативное мышление: Галактика, 2018. – 176 с.Злотин Б. Л., Зусман А. В. Воображайте-2. Полигон для мозгов: Галактика, 2018. – 248 с. ISBN: 978-5-6040718-4-7Гульназ Садыкова. ТРИЗ-педагогика. Универсальный конструктор (алгоритм) ТРИЗ-занятий: Галактика, 2018. – 70 с.ISBN: 978-5-9500662-0-7Гин С. И. Триз-педагогика для малышей. Конспекты занятий для воспитателейи родителей— М.: КТК«Галактика», 2018. – 138 с. ISBN:978-5-9500662-2-1 Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. Задачи для изучающих ТРИЗ. – М.: КТК «Галактика», 2018Кислов А. В., Пчелкина Е. Л. Новые задачи для изучающих ТРИЗ. – М.: КТК«Галактика», 2018. Пчелкина Е. Л. Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ). – М.: КТК«Галактика», 2018. Кислов А. В. Третий глаз, или Как развить системно-функциональное мышление вашего ребенка – М.: КТК«Галактика», 2018Гин, С. И. Как развивать креативность у детей: 2-е изд. / С. И. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2018. – 192 с. ISBN978-5-7755-3854-5Гин, С. И. ТРИЗ-педагогика для малышей: пособие для воспитателей и родителей / С. И. Гин. —М.: КТК «Галактика», 2018.ISBN 978-5-9500662-2-1Гуткович И. Я., Сидорчук Т. А. Учимся системно думать вместе с детьми. /Отв. Ред. И. Н. Крохина.– М.: АРКТИ, 2018. – 88 с.: ил. (Растем умными (Технология ТРИЗ)) ISBN979-5-89415-630-8. Сидорчук Т. А. Игра «Да-нет». Методика формирования у дошкольников классификационных навыков: Практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2018. – 80 с. (Растем умными (Технология ТРИЗ)) ISBN 978-5-89415-780-1.]

Книги на английском языке[1004 - Vladimir Petrov. Universal Inventive Principles TRIZ: Inventive Principles for All Fields. Kindle Edition. Amazon. 2018.ASIN: B07CRRY99N.]

Конференции:

– ТРИЗфест-2018;

– ТРИЗ-Саммит-2018[1005 - http://triz-summit.ru/file.php/id/f303490-file-original.pdf/name/СБОРНИК-tds-2017%20АЕ%2014%20пт%2003.pdf (http://triz-summit.ru/file.php/id/f303490-file-original.pdf/name/СБОРНИК-tds-2017%20АЕ%2014%20пт%2003.pdf)];

– TRIZ Future 2018;

– TRIZCON2018;

– TRIZ Symposium-2018.

Многие работы утеряны, и автор не имеет возможности использовать другие источники. Поэтому наверняка какие-то события и данные не отражены. Автор заранее приносит свои извинения и просит коллег исправить и дополнить данный материал.

1.4. Курсы, семинары, школы ТРИЗ, проведенные Г. С. Альтшуллером

Курсы, семинары, школы ТРИЗ, проведенные Г. С. Альтшуллером в 1958—1987 гг. (Занятия по ТРИЗ велись с 1948 г.).

1. Баку. Министерство строительства Азербайджанской ССР. – 1958.

2. Донецк. Сталингипрошахт. – 1960.

3. Сталино. Комбинат «Сталиншахстрой». – 1961.

4. Рязань. Электроламповый завод. – 1961.

5. Тамбов. Семинар, организованный книжным изд. – 1961.

6. Москва. Госкомитет. П/я 1024. – 1962.

7. Ставрополь. Семинар крайсовета ВОИР – 1962.

8. Москва. Семинар изд-ва и типографии «Известий» – 1962.

9. Москва. Гипромез. – 1962.

10. Баку. Семинар респ. совета ВОИР. – 1962

11. Новосибирск. Ин-т математики СО АН. – 1966.

12. Свердловск. Семинар облсовета ВОИР. – 1968

13. Москва. Семинар-совещание ЦС ВОИР. – 1968.

14. Ростов-на-Дону. Семинар облсовета ВОИР. – 1968.

15. Каунас. Политехнический ин-т. – 1968.

16. Дзинтари. 1-й семинар ЦС ВОИР по подготовке преподавателей – 1968.

17. Москва. 2-й семинар ЦС ВОИР по подготовке преподавателей – 1969.

18. Дубна. Объединенный ин-т ядерных исследований – 1969.

19. Москва. Политехнический музей. – 1969.

20. Баку. Молодежная школа изобретательства при ЦК ЛКСМ Азербайджана. – 1970.

21. Гомель. Семинар облсовета ВОИР. – 1971.

22. Баку. 3-й семинар ЦС ВОИР по подготовке преподавателей – 1971.

23. Баку. Азербайджанский обществ. ин-т изобретательского творчества РС ВОИР и ЦК ЛКСМ. Первый набор. – 1971—1973.

24. Дубна. Объединенный ин-т ядерных исследований. – 1972.

25. Москва. НПО «Геофизика». – 1972.

26. Днепропетровск. Семинар горкома ЛКСМУ. – 1972.

27. Баку. Подготовка группы преподавателей для Днепропетровска – 1972.

28. Баку. Азербайджанский обществ. ин-т изобретательского творчества РС ВОИР и ЦК ЛКСМ. Второй набор. – 1973—1975.

29. Днепропетровск. 4-й семинар ЦС ВОИР по подготовке преподавателей. – 1973.

30. Баку. Подготовка группы польских специалистов. – 1974.

31. Горький. Семинар обкома ВЛКСМ. – 1974.

32. Баку. Обществ. ин-т техн. творчества при Доме техники профтехобразования. Цикл лекций. – 1974.

33. Баку. Обществ. ин-т техн. творчества при Доме техники профтехобразования. Подготовка преподавателей. – 1975.

34. Красногорск Моск. обл. Курсы в учеб. центре Миноборонпрома – 1976.