История ТРИЗ

– ТРИЗфест-2011;

– ТРИЗ-Саммит-2011[947 - http://triz-summit.ru/confer/tds-2011/205155/];

– TRIZ Future 2011;

– TRIZCON2011;

– TRIZ Symposium-2011;

– Global TRIZCON 2011.

2012

Книги[948 - Гин А. А., Кудрявцев А. В., Бубенцов В. Ю., Серединский А. Теория решения изобретательских задач: учебное пособие I уровня: Учеб.-метод. Пособие. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. Изд. 2-е. – 64 с.: ил.Вишнепольская С. Как прогнозировать и предотвращать потенциальные риски (Russian). Innovation Systems, Inc. 2012. ISBN: 978-0-9884547-2-9Вишнепольская С. Как выявлять причины вреда и устранять риски (Russian). Innovation Systems, Inc. 2012. ISBN: 978-0-9884547-0-5Рубин М. С., Кияев В. И. Основы ТРИЗ и инновации. Применение ТРИЗ в программных и информационных системах. Учебное пособие. – М., 2012. – 278 с. http://www.twirpx.com/file/1102844/ (http://www.twirpx.com/file/1102844/)]

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[949 - Иванов Г. И. Денис-изобретатель. – СПб.: Весь, 2012Гин А. А., Андржеевская И. Ю. 150 творческих задач о том, что нас окружает: учеб.-методич. Пособие. – М.: ВИТА-ПРЕСС, Изд. 3-е, мягкая обложка, 2012. – 216 с.: ил. Гин А. А., Кавтрев А. Ф. Объяснить необъяснимое: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 176 с.: ил. Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Хищники нападают: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 176 с.: ил. Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Как не стать добычей: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 160 с.: ил. Гин А. А., Кавтрев А. Ф. «Креатив-бой»: как его провести: метод. пособие для общеобразоват. школ и учрежд. дополн. образования. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 32 с.: ил.Гин А. А., Серебренников А. Сценарии мини-спектаклей для начальной школы: пособие для общеобразоват. школ и учрежд. дополн. образования. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 32 с. 2-е изд., 2013.Гин А. А., Фаер С. А., Андржеевская И. Ю. Окружающий мир. М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. 144 с.: ил. Учебник для 1 класса, программа курса, пособие для учителя, классная тетрадь в 2 частях.Плаксин М. А. Информатика: учебник для 3 класса: в 2 ч. Ч.1 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. —128 с.: ил. Ч.2/М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.– 49 с.: ил.Плаксин М. А. Информатика: учебник для 4 класса: в 2 ч. Ч.1 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. —127 с.: ил. Ч.2 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 125 с.: ил.Дакиева Ю. В., Сидорчук Т. А. «Учимся решать проблемы». Модифицированная программа для работы с детьми 5—6 лет – ООО «Вектор – С», Ульяновск, 2012 – 74 c.]

Статьи:

– АРИЗ нового поколения[950 - http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/ – Захаров А. Универсальная схема эволюции. Материалы и обсуждение; – Иванов Г. И. Алгоритм решения инженерных проблем АРИП-2009ПТ. Материалы и обсуждение; – Кудрявцев А. В. АРИЗ нового поколения: рекомендации для обучения и консалтинга; – Петров В. М. АРИЗ- 2010; – Рубин М. С. АРИЗ-Универсал-2010 и Универсальная система стандартов – 2010http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/205416/205301/; – ОБРАЩЕНИЕ К РАЗРАБОТЧИКАМ АРИЗ; – Е. Д. Андреев. Генеральный план ТРИЗ; – Б. И. Голдовский. О проблеме новой редакции АРИЗ http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/205685/.];

– Выявление вторичных задач[951 - http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205327/ – Литвин С. С. Формулирование Адаптационных Задач в рамках Функционально-Ориентированного Поиска; – Кудрявцев А. В. Учет особенностей вторичных задач при их решении; – Рубин М. С. Выявление вторичных задач и переформулировка исходных задач в АРИЗ-Универсал-2010; – Кашкаров А. Г. Матричный метод выявления вторичных задач; – Леонид Каплан, Как выявлять «вторичные» задачи; – Алекс Любомирский, Выявление вторичных задач при оценке результатов инноваций; – Абрамов Олег Юрьевич. Выявление вторичных задач в ТС, находящихся на переходном этапе развития; – Логвинов С. А., Лебедев Ю. В. «Неразрешимые вторичные задачи» – классификация и способы идентификации; – Sergei Ikovenko, Design for Reuse/Recycling Requirements as a Source of Secondary Problems; – Герасимов О. М. Постановка вторичных задач с использованием функционального подхода.];

– ТРИЗ в информационных системах[952 - Рубин М. С. Семь мыслей о ТРИЗ в программировании и в IT, конференция МА ТРИЗ, ТРИЗ-фест, Финляндия, Лаппеенранта, 2012 г. http://www.temm.ru/ru/section.php?docId=4594 (http://www.temm.ru/ru/section.php?docId=4594)Rubin M. S., Kirdin A. N. ARIZ-U-2010 – Program-based Implementation, Saint-Petersburg, 2012. http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205698/];

– Закон увеличения степени вепольности[953 - Петров В. Закон увеличения степени вепольности. Международная научно-практическая конференция «ТРИЗфесе 2012». Лапеенранта; С. Петербург, 2—4 августа, 2012 г.: сб. тр. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. – 154 с. С. 50—57.].

– Можно ли измерить идеальность?[954 - Голдовский Б. И. Можно ли измерить идеальность? (заметки о центральной закономерности ТРИЗ) (2012) – http://www.metodolog.ru/node/1484 (http://www.metodolog.ru/node/1484)]

– Как ухватиться за волну[955 - Голдовский Б. И. Как ухватиться за волну (2012) – http://www.metodolog.ru/node/1518 (http://www.metodolog.ru/node/1518)].

– Почему до сих пор не осуществился прогноз Р. Л. Бартини[956 - Голдовский Б. И. Почему до сих пор не осуществился прогноз Р. Л. Бартини (2012) -http://www.metodolog.ru/node/1578 (http://www.metodolog.ru/node/1578)]

– Ideation[957 - Zeihsel F.; Thurnes C.; Visnepolschi S.: New Risk Assessment for Innovation Management XXIII ISPIM Conference, Proceedings, SpainБ. Злотин, А. Зусман, В. Просяник, С. Вишнепольская: Ideation ТРИЗ 2011 – 2012. IV конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов», Материалы конференции, РоссияJames Harrington, Frank Voehl, Boris Zlotin, Alla Zusman, (2012) «The Directed Evolution methodology: A collection of tools, software and methods for creating systemic change», The TQM Journal, Vol. 24 Iss: 3H, pp.204 – 217.]

– ТРИЗ для детей[958 - Гин, С. И. Динамика проявления креативности в процессе формирования зрелой личности педагога / Гин С. И. // Акмеология национального образования и ее место в системе формирования зрелой личности: материалы межд. научно-практ. конф., Гомель,22—23 нояб. 2012 г. – Гомель, 2012. – С. 75—77.]

Книги на английском[959 - Isak Bukhman. TRIZ Technology for Innovation. Cubic Creativity Company. – 368 pages. ISBN-10: 9868563526.ISBN-13: 978—9868563520.Moshe Finarov. Starting up: A guide for high-tech entrepreneurs and R&D empoyees. Beit Nelly Media, 2012. – 340 p.ISBN 978-965-7386-76-7. (Глава 4 о ТРИЗ).], корейском языках[960 - Nikolay Shpakovsky, Elena Novitskaya. Practice of Target Invention. Translator Gang Byung-sun, Choi Yoon-hee, Oh Dong-hwan. Seoul. Korea. Library Collection Information National Library. 2012, 428 p. ISBN 9788975283147. на корейском языке].

Конференции:

– ТРИЗфест-2012;

– ТРИЗ-Саммит-2012[961 - http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/];

– TRIZ Future 2012;

– TRIZCON2012;

– TRIZ Symposium-2012;

– Global TRIZCON 2012.

2013

Книги по законам развития систем[962 - Vladimir Petrov. The Laws of System Evolution. Berlin: TriS Europe GmbH, 646 pages, published in Russian. INNOVATOR (06) 01/2013, ISSN 1866—4180. Петров В. Законы развития систем. Монография. Тель-Авив, 2013 – 646 с.Петров Владимир. Законы развития систем: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]:Издательские решения, 2018. – 894 с. —ISBN 978-5-4490-9985-3].

Книги[963 - Орлов М. А. Истоки ТРИЗ и творческой личности. Через тернии – к звездам! – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2013. – 182 с.: ил.ISBN 978-5-91359-115-9Учебно-методический материал к учебному модулю«Открытость новому»: программа «Развитие управленческих и корпоративных компетенций кадрового резерва 2-го эшелона. Модульная программа обучения» /сост.: В. А. Дмитриев, С. А. Дмитриев, О. А. Краев. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013. – 124 с. Учебно-методический материал к учебному модулю «Системное мышление»: программа «Развитие управленческих и корпоративных компетенций кадрового резерва 2-го эшелона. Модульная программа обучения»/ сост.: В. И. Кудашов, В. А. Дмитриев, С. А. Дмитриев, О. А. Краев. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013. – 68 с.].

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[964 - Гин А. А., Фаер С. А., Андржеевская И. Ю. Окружающий мир. М.: ВИТА-ПРЕСС, 2013. 144 с.: ил. Учебник для 2 класса в 2 частях, классная тетрадь в 2 частях. Козырева Н. А.«ТЕРЕМОК СКАЗОК»: 110 развивающих игр со сказками для детей 4—7 лет. Пособие для воспитателей и ТРИЗ-педагогов. – М., 2013. – 124 с.Сидорчук Т. А., Кузнецова М. А. «Я и мир вокруг меня»: Программа по социальному развитию дошкольников на основе современных образовательных технологий. / Т. А. Сидорчук, М. А. Кузнецова. – М.: АРКТИ, 2013. – 140 с. (Растем умными (Технология ТРИЗ))]

Статьи для детей и ТРИЗ-педагогика[965 - Гин, С. И. Из опыта работы по ТРИЗ с воспитателями детских садов / С. И. Гин //Гин, С. И. К вопросу о качествах творческой личности Гин С. И. // Совершенствование функционирования образовательных систем в русле акмеологии: сборник материалов межд. науч.-метод. конф., Гомель, 14—15 нояб. 2013 г. – Гомель: ГОИРО, 2013. – С. 93—95.Плаксин М. А. Применение диверсионного анализа для совершенствования образовательного процесса. //Пятая Международная конференция «Системный анализ и информационные технологии» САИТ-2013 (19—25 сентября 2013 г., г. Красноярск, Россия): Труды конференции. В 2-х т. – Т.2. – Красноярск: ИВМ СО РАН, 2013. С.171—179.]

Статьи ГСА:

— Ещё раз о месте ТРИЗ[966 - Голдовский Б. И. Ещё раз о месте ТРИЗ (2013) -http://www.metodolog.ru/node/1593].

– Зачем подводной лодке крылья[967 - Голдовский Б. И. Зачем подводной лодке крылья (2013) – http://www.metodolog.ru/node/1626 (http://www.metodolog.ru/node/1626)]

Статьи

– О законе «Согласование технических систем»[968 - Голдовский Б. И. О законе «Согласование технических систем» (2013) – http://www.metodolog.ru/node/1632 (http://www.metodolog.ru/node/1632)]

– ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ВЕПОЛЬНОГО АНАЛИЗА[969 - – Рубин М. С., Элепольный анализ как развитие вепольного и функционального анализа в ТРИЗ. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5776/name/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD-5.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5775/name/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7-%D0%90%D0%9D%D0%93%D0%9B.-FINAL-ISPRAVL.5.pdf). – Петров В., Воронов Г. Новый подход к вепольному (структурному) анализу. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5677/name/Petrov%20V.%20Voronov%20G.%20A%20new%20approach%20to%20Su-Field%20_structu.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5682/name/Petrov%20V.%20Voronov%20G.%20A%20new%20approach%20to%20Su-Field%20_structu-ENG.pdf). – Фейгенсон Наум Борисович. Вепольной анализ и его аналоги – прагматические аспекты. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5678/name/TDS-2013_Feygenson_Su_Field_notes.pdf). Abstract in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5694/name/_Eng_Abstract_TDS-2013_Feygenson_Su-Field_notes.pdf). – Логвинов Сергей Анатольевич. Проблемы обновления системы стандартов и вепольного анализа. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5679/name/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%20-%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%A2%D0%A0%D0%98%D0%97-%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%82%202013.pdf). Abstract in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5703/name/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%20-%20%D0%B0%D0%B1%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%20%D0%A2%D0%A0%D0%98%D0%97-%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%82%20-ENGL.pdf). – Sara Greenberg. Introducing substance-field, as a method for studying living systems. Аннотация на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5676/name/Introducing%20substance-field%20as%20a%20method%20for%20studying%20liv-ru.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5669/name/Introducing%20substance-field%20as%20a%20method%20for%20studying%20liv.pdf).]

– РАЗВИТИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОГО МЫШЛЕНИЯ[970 - – Рубин М. С., Рубина Н. В. Филогенез изобретательского мышления. Статья на русском. (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5683/name/%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%9C%D0%A1-%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%9D%D0%92-%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B7-%D0%98%D0%9C-17-06.pdf) Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5704/name/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B7%20%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-ENG-29-06.pdf). – Рубина Н. В., Структура изобретательского мышления. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5684/name/%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%9D%D0%92-%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-%D0%98%D0%9C-17-06.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5702/name/%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%D0%B7-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-ENG.-ispravl..pdf). – Кудрявцев А. Матрица инструментов изобретательского мышления – Гафитулин М. Познавательно-творческая деятельность – основа перспективного образования. Статья на русском. (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5685/name/Marat%20Gafitulin-TDS-2013-Article-2013-06-14-02.pdf) Abstract in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5691/name/Gafitulin-Abstract-ENG.pdf). – Бахтурин Дмитрий Александрович, Фейгенсон Наум Борисович. Некоторые особенности изобретательского мышления. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5692/name/v_2_TDS_2013_Bahturin_Feygenson_Inventive_Thinking.pdf). Abstract in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5693/name/_Engl_Abstract_TDS_2013_Bahturin_Feygenson_Inventive_Thi.pdf). – Y. Danilovsky, S. Ikovenko, KJ Jung, Min Gyu Lee, Sung Kim, Sahong Kim. FOS electronic database as training in RTV (Develop Creative Imagination). Аннотация на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5687/name/%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D1%83%D1%81_%D0%A4%D0%9E%D0%9F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%A0%D0%A2%D0%92.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5688/name/Danilovsky_FOS_ENGL_EDIT_2..pdf). – Владимир Петров Развитие изобретательского мышления. Статья на русском (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5690/name/Petrov%20V.%20Inventive%20Thinking%20Development-ru.pdf). Article in English (http://triz-summit.ru/file.php/id/f5689/name/Petrov%20V.%20Inventive%20Thinking%20Development-en.pdf).]

– Разное[971 - Петий И. И., Рубин М. С. Применение ТРИЗ в практике открытых инноваций. Сборник материалов конференции МА ТРИЗ «ТРИЗфест-2013», Киев, 2013 г.Мисюченко И. Л., Рубин М. С. Применение ТРИЗ для решения теоретических задач в фундаментальных научных исследованиях, Сборник материалов конференции МА ТРИЗ «ТРИЗфест-2013», Киев, 2013.Рубин М. С. ТРИЗ в формировании и развитии инновационной стартап-компании, V конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов в бизнесе», М., 2013. http://www.metodolog.ru/node/1768 (http://www.metodolog.ru/node/1768)]

Переводы[972 - Visnepolschi S. How to Overcome Persistent Failures. Innovation Systems, Inc. 2013. ISBN: 978-0-9884547-3-6Visnepolschi S. How to Predict and Prevent Potential Risks. Innovation Systems, Inc. 2013. ISBN: 978-0-9884547-5-0 Visnepolschi S. ???????????? ????????????????????? (Decisive measures for failure bug Cause Analysis and Risk Management by the I-TRIZ, Japanese). Ideation Japan Inc. 2013.ISBN: 978—4526070150]

Конференции:

– ТРИЗфест-2013;

– ТРИЗ-Саммит-2013[973 - http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2013. (https://beta.ridero.ru/%20http:/triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2013.)];

– TRIZ Future 2013;

– TRIZCON2013;

– TRIZ Symposium-2013;

– Global TRIZCON 2013.

2014

Книга «Найти идею» 6-е изд[974 - Альтшуллер, Г. С. (1926—1998). Найти идею: введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач / Генрих Альтшуллер. – Москва: Альпина Паблишерз, 2014. – 318 с.: ил. – (15.MUST.READ). – Библиогр. в тексте. – ISBN 978-5-9614-4408-7: ISBN 978-5-9614-4690-6.].