История ТРИЗ

– Учебное пособие к курсу «Модели и методы инженерного творчества»[796 - Гасанов А. И., Кокин С. М. Учебное пособие к курсу «модели и методы инженерного творчества». – М.: МИИТ, 1999.];

– Учебное пособие по ТРИЗ[797 - Петров В., Злотин Э. АРИЗ. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 330 c.Злотин Э., Петров В. Введение в теорию решения изобретательских задач. – Тель-Авив, 1999. – 280 с. http://www.trizminsk.org/e/23110.htm (http://www.trizminsk.org/e/23110.htm)]

– Учебное пособие по законам развития систем[798 - Петров В. Законы развития систем. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 128 с.];

– Учебное пособие по АРИЗ[799 - Петров В. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 290 c. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=105 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=105)];

– Учебное пособие по вепольному анализу[800 - Петров В. Структурный вещественно-полевой анализ. Тель-Авив, 1999. – 280 c.];

– Учебное пособие по усовершенствованной системе стандартов[801 - Петров В. Усовершенствованная система стандартов на решение изобретательских задач. Учебное пособие. – Тель-Авив, 1999. – 98 с.];

– Учебное пособие по приемам педагогической деятельности[802 - Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Откровенность. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Гомель: МПП «Сож», 1999. – 88 с.].

Статьи[803 - Голдовский Б. И. О противоречиях в технических системах-2 / Б.И.Голдовский. – Нижний Новгород, 1999. – Деп. в ЧОУНБ 28.02.2000 №2547 – http://www.metodolog.ru/00001/00001.htmlClarke D; Visnepolschi S; Zlotin B: Case study: Walking Bearing Problemhttp://www.ideationtriz.com/new/materials/WalkingBearingCaseStudy.pdf (http://www.ideationtriz.com/new/materials/WalkingBearingCaseStudy.pdf)Zlotin, Boris and Alla Zusman. Overview of Creative Methods. In TRIZ in Progress.Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Revision of Classical TRIZ Tools Assumptions. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. An Integrated Operational Knowledge Base (System of Operators). 1992 in Russian. English translation in TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Managing Innovation Knowledge. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. TRIZ and Pedagogy. 1991. English translation in TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Revealing New Tasks for System Improvement. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Value Quality Engineering (Hybridization of Value Engineering and Quality Engineering Based on the Theory of Inventive Problem Solving (TRIZ). In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. The Main Postulates of TRIZ. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Comparative Analysis of Selected TRIZ Tools. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Problems of ARIZ Engancement.1991. English translation in TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman. Comparing Technological and Biological Evolution. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris, Alla Zusman, Vladimir Gerasimov and Gafur Zainiev, Ph. D. Directed Evolution Techniques and Algorithms. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris, Alla Zusman, Gafur Zainiev, Ph. D. and Victor Fey. Directed Evolution versus Technological Forecasting. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999.Zlotin, Boris, Alla Zusman and Dana Clarke. Selected Examples of Lines of Technological and Market Evolution. In TRIZ in Progress. Ideation International, 1999. Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: тез. докл. второй регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 4—5 июня 1999 г. / Челябинск. гос. пед. ун-т; сост. В. И. Авдевич [и др.]. – Челябинск, 1999. – С. 23—24.Гин, С. И. Элементы ТРИЗ в начальной школе / С. И. Гин // Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: тез. докл. второй регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 4—5 июня 1999 г. / Челябинск. гос. пед. ун-т; сост. В. И. Авдевич [идр.]. – Челябинск, 1999. – С. 41—42.М. С. Рубин. Методы прогнозирования на основе ТРИЗ. Вестник Академии Прогнозирования, гл. редактор И. В. Бестужев-Лада изд. «Нектар Науки», №1 1999. – С. 19. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3602 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3602)]

Книги на английском[804 - V. Souchkov (editor). Yu. Salamatov, TRIZ: The Right Solution at The Right Time, Insytec, The Netherlands, 1999, 256 p. Insytec BV, the Netherlands, 1999, Nippon Business Publications, Japanese edition by Toru Nakagawa, 2001].

Материалы для детей и ТРИЗ-педагогика.[805 - Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: II регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 4—5 июня 1999 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 1999. – 52 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.Братцева, Г. Г. Олимпиады «ТРИЗ-97», «ТРИЗ-98», «ТРИЗ-99»: сб. олимпиад. заданий по ТРИЗ / Г. Г. Братцева; Междунар. ун-т науч.-техн. творчества и развития, С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства. – СПб.: [б. и.], 1999 – Вып. 1. – 1999. – 69 с.: ил. – ISBN 5-7434-0042-3.Котова А. А., Смирнова Л. К., Таратенко Т. А. Учимся творчеству: Рабочая тетрадь по ТРИЗ для младших школьников (первый год обучения). – СПб: ТОО Фирма «Икар», 1999. – 60 с.Рубина Н. В. Школа Сказок. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. Ч 1. – Петрозаводск, 1998. – 35 с. http://www.temm.ru/redirect.php?id=203919 (http://www.temm.ru/redirect.php?id=203919) (на английском http://www.osaka-gu.ac.jp/php/nakagawa/TRIZ/eTRIZ/electures/eRubinaCIDBook0/eRubinaCIDBook.html (http://www.osaka-gu.ac.jp/php/nakagawa/TRIZ/eTRIZ/electures/eRubinaCIDBook0/eRubinaCIDBook.html)).Рубина Н. В. Программа по курсу развития творческого воображения (РТВ) для начальных классов средней школы (на основе теории решения изобретательских задач). – Петрозаводск, 1999. – 35 с.Рубина Н. В. Город фантазии. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. 2 класс. 2 полугодие. – Петрозаводск, 1998. – 35 с.Рубина Н. В. Город фантазии. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Методическое руководство для второго полугодия 2-х классов. – Петрозаводск, 1999. – 35 с.Рубина Н. В. Школа Сказок. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. Ч 1. – Петрозаводск, 1998. – 35 с. Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – М.: Вита-Пресс. – 88 с.Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Гомель: ИПП «Сож», 1999. – 88 с.]

Статья о фантазии. Шкала «Фантазия»[806 - Альтов Г. Шкала «Фантазия» http://www.altshuller.ru/rtv/rtv7.asp (http://www.altshuller.ru/rtv/rtv7.asp). /Г. Альтов //Фантастика и реальность. – М., 1999. – Вып. 4. —С. 5 – 17. – Центр развития образования г. Норильска. Фантастика и реальность. Вып.4. /Г. Альтов, М. Н. Шустерман, Е. А. Попко, И. Е. Каулина. – Норильск: Центр развития образования г. Норильска. – М., 1999. – 85с.].

Открытие первой Международной конференции Института Альтшуллера (США) – TRIZCON.

Из компании IMC выделилась новая фирма PragmaticVisionIncorporated (PVI), занимающаяся техническими консультациями (науч. рук. С. Литвин).

Переводы:

– Перевод книги «Алгоритм изобретения» на английский язык[807 - Altshuller G. The Innovation Algorithm. TRIZ, Systematic Innovation and Technical Creativity. Technical Innovation Center, Inc. Worcester, MA, 1999. 315 p. ISBN 0-9640740-4-4.];

– Перевод книги «Как стать изобретателем» на английский язык[808 - Yuri Salamatov.TRIZ: The Right Solution at the Right Time: A Guide to Innovative Problem Solving.Insytec, The Netherlands, 1999. 256 pages. ISBN 90-804680-1-0];

– Перевод статьи «Краски для фантазии» на английский язык[809 - Г. Альтов. Краски для фантазии /Г. Альтов//Сб.«Фантастика-71» – М.: Молодая гвардия. – 1971; //сб. «Шанс на приключение». – Петрозаводск: «Карелия». -1991. Levers of Narrative ideas. Colors on the SF Palette. /Genrich Altov// «Izobretenia», Journal for Altshuller Institute for TRIZ studies, USA – 1999.].

Книги на английском[810 - Altshuller G., Zlotin B., Zusman A. and Philatov V. Tools of Classical TRIZ. Ideation International Inc. 1999. 266 p.TRIZ in Progress, Transactions of the Ideation Research Group. Ideation International Inc. 1999. 248 p. ISBN 1-928747-04-3.Kosse, Vladis. Solving Problems with TRIZ; an Exercise Handbook. Ideation International Inc. 1999. 123 p.Stan Kaplan, Svetlana Visnepolschi, Boris Zlotin, Alla Zusman. New Tools for Failure and Risk Analysis: Anticipatory Failure Determination (AFD) and Theory of Scenario Structuring. Ideation International Inc. 1999. 85 p. ISBN 1-928747-05-1.], немецком[811 - Wirtschaftskammer ?sterreich: Schneller entwickeln. Bessere L?sungen finden mit TRIZ. Kongress? unterlage. Wien 1999.], корейском языках[812 - Park Yung-Taek, Park Su-Dong: 1999, THE SIENCE OF INVENTION & PATENTS. Present & Future.].

2000

И тут появился изобретатель – 4-е изд[813 - Альтов, Г. С. И тут появился изобретатель… / Г. С. Альтов. – 4-е изд. измененное и дополненное. – М.: Дет. лит., 2000. – 158 с.: ил. – (Знай и умей). – ISBN 5-08-003852-7.].

Первый международный конкурс МА ТРИЗ для школьников и студентов.

Открыт сайт TrizLand.ru[814 - Сайт «TrizLand.ru». http://www.trizland.ru/index.php. (http://www.trizland.ru/index.php)].

Книги[815 - Г. С. Альтшуллер, В. Н. Журавлева: биобиблиогр. указ. 1956—1998 гг. / Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ ЧОУНБ, Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Журн. «Технологии творчества»; сост. Л. Кожевникова. – Челябинск, 2000. – 84 с. – (Библиотечка журнала «Технологии творчества»). Иванов, Г. И. Формулирование творческих задач / Г. И. Иванов, А. А. Быстрицкий; Междунар. Ассоц. ТРИЗ, Ин-т ТРИЗ. – Челябинск: ТРИЗ-Инфо, 2000. – 59 с.: ил. – (Библиотечка журнала «Технологии творчества»; Вып. 2).Меерович М. И., Шрагина Л. И. Технология творческого мышления. Практическое пособие. Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000. – 432 с. – (Библиотека практической психологии). ISBN 985-13-0078-3.Петров В. Основы теории решения изобретательских задач. —Тель-Авив, 2000. http://triz.natm.ru/articles/petrov/00.htm (http://triz.natm.ru/articles/petrov/00.htm).].

Статьи[816 - Tananko D.; Visnepolschi S.; Proseanic V.: The experience of the Anticipatory Failure Determination (AFD) method application to the Hitching/Ringing problems. TRIZ Journal, USVisnepolschi S.; Proseanic V.: TRIZ Electing a President. TRIZ Journal, US, 2000Zlotin, Boris, Alla Zusman, Len Kaplan, Svetlana Visnepolschi, Vladimir Proseanic and Sergey Malkin. TRIZ beyond Technology. The theory and practice of applying TRIZ to non-technical areas. Proceedings of TRIZCON 2000, pp. 135—176. Zlotin, Boris and Alla Zusman. Establishing TRIZMarket. Izobretenia, 2000, Volume II.Рубин М. С. Цивилизация как форма развития материи. Международная научно—практическая конференция «Творчество во имя достойной жизни». Тезисы докладов, Петрозаводск, 16—17 августа, 2000 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3604 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3604)]

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[817 - Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: III регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 2—3 июня 2000 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2000. – 56 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.Гин А. А. Задачки-сказки от кота Потряскина: для детей младшего школьного возраста. – М.: Вита-Пресс, 2002. – 80 с.: ил. Бухвалов, В. А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В. А. Бухвалов; Центр «Пед. поиск». – М.: [б. и.], 2000. – 144 с. – ISBN 5-901030-40-0.]

Конференция TRIZCON2000[818 - TRIZCON2000 Proceedings. http://www.aitriz.org.].

Книга на английском языке[819 - Semyon D. Savransky: 2000, ENGINEERING OF CREATIVITY: Introduction to TRIZ Methodology of Inventive Problem Solving. – 394 pages, ISBN 0849322553.].

Книги на немецком языке[820 - Rolf Herb, Thilo Herb, Veit Kohnhauser: TRIZ – Der systematische Weg zur Innovation. Werkzeuge, Praxisbeispiele, Schritt-fur-Schritt-Anleitungen. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie, 2000, 260 Seiten, ISBN 3-47891-980-0.Bernd Gimpel, Rolf Herb, Thilo Herb: Ideen finden, Produkte entwickeln mit TRIZ. Taschenbuch, Hanser Fachbuch, 2000, 180 Seiten, ISBN 3446211594].

2001

Об Г. Альтшуллере[821 - Селюцкий А. Человек, излучавший свет /А. Селюцкий //Общинный вестник (Петрозаводск). – 2001. – дек. – №42. – С. 2.].

1-я ИКАРиада – международная очная конференция по ТРИЗ школьников и студентов.

Создание Европейской Ассоциации ТРИЗ The European TRIZ Association (ETRIA)[822 - Европейская Ассоциация ТРИЗ – The European TRIZ Association (ETRIA) http://etria.net/portal (http://etria.net/portal).].

Открытие первой Международной конференции по ТРИЗ в Европе «TRIZFuture»[823 - Proceedings of the International Conference «TRIZ Future 2001», Bath UK, 7—9 Nov. 2001, ISBN 90-77071-01-625.].

ТРИЗфест-2001

Конференция TRIZCON2001[824 - TRIZCON2001 Proceedings. http://www.aitriz.org.].

Статьи[825 - Герасимов В. Плетень: (изобретательская байка) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.trizminsk.org/e/212003.htm (http://www.trizminsk.org/e/212003.htm). – Загл. с экранаVisnepolschi S.; Proseanic V.: Evolutionary Diagram as a new analytical tool for Directed Evolution. TRIZCON2001, Conference Proceedings, USZlotin B; Zusman A; Kaplan L; Visnepolschi S; Proseanic; Malkin S: TRIZ Beyond Technology: The Theory and Practice of ApplyingTRIZ to Non-Technical Areas.TRIZ Journal, USZlotin B; Zusman A; Kaplan L; Visnepolschi S; Proseanic; Malkin S: SolvingScientific Problems Using TRIZ. TRIZCON2001, Conference Proceedings, USVladimir Petrov. The Laws of System Evolution. TRIZ Futures 2001. 1

 ETRIA Conference 2001. – The TRIZ Journal http://www.triz-journal.com/archives/2002/03/b/index.htm (http://www.triz-journal.com/archives/2002/03/b/index.htm). http://www.triz-summit.ru/en/section.php?docId=4147 (http://www.triz-summit.ru/en/section.php?docId=4147)Clarke, Dana W., Sr. and Boris Zlotin. The Art of Inventing Failures: Fuel Tank Rotation Case study. Proceedings of TRIZCON 2001, Section 6.Рубин М. С. Наука развивающегося мира. Докладная научно-практической конференции «Творчество во имя достойной жизни». Великий Новгород, 11—12 июля 2001 года. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3601 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3601)Рубин М. С. Продвижение инвестиционных проектов. В сб. Положительный опыт развития малого предпринимательства в России/Аналитический сборник. – М.: АМиР, ИПИ, М., 2001. -С. 325.].

Книга по прогнозированию на английском языке[826 - Zlotin, Boris and Zusman, Alla. Directed Evolution: Philosophy, Theory and Practice. Ideation International Inc. 2001. 103 p.ISBN 1-928747-06-X.].

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[827 - Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: 1V регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 25—27 июня 2001 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2001. —150 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности«А-ИС». – Библиогр. в конце ст.Гин С. И. Мир фантазии: Методическое пособие для учителей начальной школы / Библиотека учителя начальной школы. – М.: Вита-Пресс, 2001. – 128 с. Бухвалов, В. А. Общая методика развивающего образования: (с применением ТРИЗ) / В. А. Бухвалов. – Рига: Эксперимент, 2001. —91 с. – Библиогр.: с. 90—91. – ISBN 9984-16-049-1.Творческие задания «Золотого ключика». / Авторы и составители: Е. В. Андреева, С. В. Лелюх, Т. А. Сидорчук, Н. А. Яковлева – Самара: ДОУ №277, 2001. – 108 с. Жмырева М. А., Сидорчук Т. А. Система творческих заданий как средство обучения детей 4—6 лет работе с противоречием. – Ульяновск,«Симбирская книга», 2001. – 64 с.].

Книга на немецком языке[828 - Tilo Pannenb?cker: Methodisches Erfinden in Unternehmen. Bedarf, Konzept, Perspektiven f?r TRIZ-basierte Erfolge. Gabler Verlag, 2001, 324 Seiten, ISBN 3409118411.].

Статьи на литовском языке[829 - Чяпяле Ю. О теории изобретательских задач. – на литовском языке//Vadovo pasaulis – Мир руководителя. – 2001. – №6. – С. 17—20.Чяпяле Ю. О Г. С. Альтшуллере. – на литовском языке//Mokslas ir technika. – 2001. – №5. – С. 44.].

2002

Серия статей по законам развития систем[830 - Петров В. Серия статей «Законы развития систем». Тель-Авив, 2002 http://trizland.com/trizba.php?id=108 (http://trizland.com/trizba.php?id=108).].

Книга «Теория составления сюжета»[831 - Молдавер А. Анатомия сюжета. – Иерусалим, 2002. – 128 с. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=166 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=166).].

Книги по ТРИЗ[832 - Петров В. Основы ТРИЗ. – Тель Авив, 2002. http://www.natm.ru/triz/articles/petrov/00.htm (http://www.natm.ru/triz/articles/petrov/00.htm).Петров В. Базовый курс по теории решения изобретательских задач. – Тель-Авив, 2002. http://trizfido.narod.ru/00/petrov.htm (http://trizfido.narod.ru/00/petrov.htm).Петров В. Структурный вещественно-полевой анализ. Тель-Авив, 2002 http://www.trizland.ru/trizba.php?id=111 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=111). Петров В. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 2002].

История разработки законов[833 - Петров В. История разработки законов развития технических систем. – Тель-Авив, 2002. http://www.trizminsk.org/e/23111.htm (http://www.trizminsk.org/e/23111.htm). http://www.trizland.ru/trizba/pdf-books/zrts-01-history.pdf (http://www.trizland.ru/trizba/pdf-books/zrts-01-history.pdf).].

Статьи[834 - Visnepolschi S.; Proseanic V.; Valeriy Prushinskiy: Typical Failure Analysis Problems: Their symptoms and Recommended Solutions. TRIZCON2002, Conference Proceedings, USVisnepolschi S.; Proseanic V.: Some Results of the 1996 & 2000 Presidential Elections in Moldova. TRIZCON2002, Conference Proceedings, USЗлотин Э., Петров В. Шиворот на выворот. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=190 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=190).Злотин Э., Петров В. Изобретать может каждый. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=189 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=189).Zlotin, Boris and Alla Zusman. DE of R&D Organization. Presented at TRIZCON 2002.Zlotin, Boris and Alla Zusman. TRIZ Based Tools for Knowledge Creation. Presented at TRIZCON 2002.Гин, С. И.«Противоречия в окружающем»: конспект урока / С. И. Гин // Международный конкурс педагогов: сб. материалов 1-го подсеминара междунар. конкурса педагогов в «Артеке» (школьные учителя) / Международный детский центр «Артек»; ред. В. С. Гармаш. – Артек, 2002. – С. 51—58.Rubin M. S. On Theoryof Developing of Material Systems (TDMS). ETRIA World Conference «TRIZ Future2002», 6—8 November 2002, Strasbourg, France. Rubin M. S. Future IsProjecting on the basis of TRIZ. ETRIA World Conference «TRIZ Future 2002», 6—8November 2002, Strasbourg, France.Rubina N.V., Rubin M.S.. TRIZ-education —experience of the Future, ETRIA World Conference «TRIZ Future 2002», 6—8November 2002, Strasbourg, France.].

Книги для детей и ТРИЗ-педагогика[835 - Шустерман З. Г., Шустерман М. Н. Новые похождения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. – М.: Генезис, 2002. – 384 с.Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: V междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 24—26 июня 2002 г.: материалы конф /[сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. – Челябинск: ТРИЗинфо, 2002. – 139 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Урало-сибирский дом знаний, Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: V междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 24—26 июня 2002 г.: материалы конф / [сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. – Челябинск: ТРИЗинфо, Б. г. Ч. 2. – 2004. – 80 с. – Библиогр. в конце ст.Гин А. А. Задачки-сказки от кота Потряскина: для детей младшего школьного возраста. – М.: Вита-Пресс, 2002. – 80 с.: ил.]

Статьи для детей и ТРИЗ-педагогике[836 - Плаксин М. А. Метод маленьких человечков в начальной школе. //Информатика и образование. 2002. №2.Плаксин М. А. Теория решения изобретательских задач в начальной школе. //Информатика и образование. 2002. №6. С. 82—91.Плаксин М. А. ТРИЗформатика. //Академия информатизации образования. Сб. научно-методич. Трудов. Пермский выпуск. М. – Пермь: изд-во ПРИПИТ. 2002. С. 45—63.]

Переводы: