И.В. Сталин: в горниле Великой Отечественной

Глубокое знание общей военно-политической обстановки, настроений в народной массе и социальных группах, в том числе в вооруженных силах, глубокие знания в области политической стратегии и тактики, военная эрудиция позволили ему разработать и осуществить творческий замысел план ликвидации корниловского мятежа.

Это была по тем временам стратегическая военно-политическая операция. Большевистская партия обратилась к народу с воззванием «Революция в опасности!», призывая организовано выступить против мятежа контрреволюции. Создавались повсеместно советы, комитеты, штабы рабочих, солдат, матросов, крестьян. Формировались отряды Красной гвардии, революционных солдат и матросов, которые ко второй половине августа насчитывали около 60 тысяч человек только для обороны Петрограда. Партия большевиков вступила в союз с другими политическими организациями или их частями, даже с Временным правительством для совместных действий в защиту революционных достижений, демократических прав и свобод. Больше того, ставилась задача их развития, взятие всей полноты власти в стране трудящимися.

Следует обратить особое внимание на способы действий защитников революции. Заговорщики, представляя интересы крупных капиталистов и помещиков, т. е. меньшинства народа, делали ставку на неограниченное ничем насилие над его большинством, развязывание гражданской войны. Большевики, представляя интересы подавляющей массы народа, в том числе основной части сбитых с толку солдат корниловских войск, не хотели гражданской войны и делали ставку на сочетании политических и военных средств.

Укрепляя свои военные силы, выдвигая их навстречу корниловцам в готовности дать бой, создавая оборонительные рубежи и сооружения, поднимая бдительность и активность трудящихся, большевики направляли в войска мятежников сотни своих агитаторов, стремились добиться их просвещения и привлечения на свою сторону. Им это в подавляющей массе удалось. Солдаты и матросы корниловских войск, осознав, что действуют вопреки своим коренным интересам, создавали комитеты контроля над командованием, арестовывали наиболее реакционных офицеров, полностью блокировали ставку Верховного командования. Комитеты железнодорожников, почтово-телеграфных служащих, созданные при них группы разрушали пути, дезорганизовывали связь, останавливали эшелоны корниловских войск. В результате войска мятежников отказались от участия в заговоре.

За четыре дня армия Корнилова развалилась. Сам Корнилов был арестован солдатским комитетом, созданным в его войсках. Около сорока царских генералов, участвовавших в заговоре Корнилова в первый же день мятежа были арестованы в гостинице «Астория», где они ожидали известий о победе Корнилова.

Железная организация всех дел по срыву корниловского выступления дала успех. Провал путча привел к тому, что он должен был предотвратить – к победе большевиков, демонстрации и увеличению силы Советов.

Разгром корниловского мятежа, таким образом, был осуществлен благодаря глубокому пониманию социально-политической обстановки, искусному применению комплекса политических, невоенных (агитационно-пропагандистских, разведывательно-контрразведывательных, дипломатических и других), а также собственно военных средств и способов. Такая стратегия предотвратила скатывание к гражданской войне в тот момент.

Известно, что еще в VI–V вв. до н. э. древнекитайский полководец и мыслитель Сунь-цзы в «Трактате о военном искусстве» писал о трех возможных путях победы в войне. Идеальным он считал возможность разложения армии противника и лишение его способности сопротивляться, т. е. достижение победы не сражаясь. Другой путь к победе он видел в разъединении противников, завоевании на свою сторону новых союзников. Третий, наихудший путь, он видел в решительном кровавом победном сражении.

Мы не имеем данных о том, что большевистские руководители и лично Сталин, знали Трактат Сунь-цзы. Но в их действиях искусно применились в комплексе указанные стратегические идеи. Некоторые западные авторы 1960-1980-х годов утверждали, что Сунь-цзы является предшественником марксистко-ленинских взглядов на способы ведения войны и достижения победы в ней. В частности западногерманский адмирал Ф. Рунге в книге «Политика и стратегия» писал, что революционная доктрина, которую развили и с большим успехом применяли В. И. Ленин и И. В. Сталин несла на себе глубокую печать Суньцзы. В этой наблюдательности отражаются более глубокое понимание истоков советского военного искусства, чем это имеется и сейчас у нас.

В теоретическом понимании и тактических решениях Сталина по военным вопросам появилось много нового. Это касается, прежде всего, подготовки и осуществления главного действия революции, а именно средств и способов взятия трудящимися во главе с партией государственной власти. Преодолевается абсолютизация в этом военного пути, которая имела место в канун, в ходе и сразу после Первой русской революции вплоть до 1909–1910 годов. Расширение легальных возможностей для политической борьбы, эффективность партийных кампаний по выборам Государственной Думы (особенно IV созыва), муниципальных органов власти, использования парламентской трибуны в сочетании с массовыми уличными действиями (акциями давления) и т. п. – все это указывало на возрастающую роль правильного сочетания мирных и военных способов борьбы.

В канун Великого Октября и в ходе него Сталин четко выражает сложные перипетии этих двух способов: возможны как военный, так и мирный путь взятия государственной власти; необходимо быть готовыми к тому и к другому варианту хода событий, быстрому переходу от одного к другому, ориентируясь на мирное взятие власти, иметь в резерве вооруженную силу, способную сдерживать агрессивность свергаемых классов и отразить атаки контрреволюции; идя военным путем и проявляя решительность, не разжигать воинственность и смело переносить акцент на возможность достижения цели (взятия власти) мирными политическими действиями. Все это имело место в реальности в период между Февралем и Октябрем 1917 года.

После разгрома корниловского мятежа Временное правительство, поддерживавшее большевиков и их сторонников в борьбе с корниловщиной, увидев огромный рост их авторитета и влияния, боясь утратить власть, развернуло наступление против них и большевизировавшихся Советов. Оно перешло к открытой войне против революционного движения, чтобы утвердить диктатуру буржуазии, чтобы сохранить капиталистические порядки, продолжать империалистическую войну. Сталин назвал это второй волной корниловщины, которая должна быть разгромлена, как и первая.

ЦК большевиков с 10 октября берет твердый курс на вооруженное восстание и взятие власти в стране Советами, на свержение Временного правительства, на открытие пути для перехода к социализму.

В военно-стратегическом отношении представляет большой теоретический и практический интерес постановка Лениным и Сталиным вопроса о «дне восстания».

Ленин ориентировал на то, чтобы восстание произошло до 20 октября, когда намечалось открытие II съезда Советов, на котором следовало признать взятие власти Советами. Троцкий полагал, что большевики не должны брать на себя инициативу развертывания восстания первыми, а прибегнуть к нему лишь в ответ на начало военно-силовых мер Временным правительством против Советов. Эту точку зрения поддерживали Каменев и Зиновьев.

Сталин выступал за то, чтобы день восстания выбрать «целесообразно», исходя из реального развития событий. Он был против того, чтобы восстание развернуть в ответ на явное военное нападение военных сил Временного правительства. Это значило бы, – говорил он, – представить контрреволюции возможность лучше подготовиться и организоваться. «Почему бы нам не обеспечить себе возможность выбора дня восстания и условий, чтобы не давать сорганизоваться контрреволюции?» [19]. При этом Сталин считал необходимым уяснить, что следует понимать под нападением. Оно может быть явным (открытым), но ему предшествует подготовка, зачастую скрытая. «Военное нападение» это и меры по созданию условий для него – политических, экономических, в том числе превентивных силовых (например, планировавшаяся сдача Корниловым Питера немцам, перенос правительства в Москву, концентрация контрреволюционных войск в столице и т. д.). Если такие меры для подготовки военного нападения осуществляются, то это уже следует считать началом нападения. И восстание против правительства, применяющих их, правомерно, морально оправдано. В статье «Ждать вам – не дождаться….» Сталин показал, что Временное правительство уже начало нападение против народа. Оно целенаправленно создавало анархию и беспорядки, провоцировало столкновения различных социальных групп, делая необходимым свое вооруженное вмешательство для наведения порядка. Оно жаждало крови. В данных условиях важно было сорвать эти замыслы организованным восстанием.

Сейчас нередко можно встретить мнение авторитетных авторов, которые именно так смотрят на момент начала войны. По существу на этой точке зрения строятся концепции превентивных (упреждающих) действий. Когда Сталин говорил о моменте начала военного нападения контрреволюционных сил летом- осенью 1917 года, то это звучало как нечто новое в понимания войны, военного искусства. Хотя нечто подобное было изложено еще английским философом XVII века Томасом Гоббсом. «Война есть не только сражение или военное действие, – писал он, – а промежуток времени, в течение которого явно высказывается воля к борьбе путем сражения… понятие войны состоит не в происходящих боях, а в явной устремленности к ним в течение всего этого времени, пока нет уверенности в противном» [20].

Мы не утверждаем наверняка, что Сталин был знаком с данной идеей, но тот факт, что он штудировал труды Гоббса, дает основания для такого предположения. Сталин уже в то время хорошо понимал роль разведки в заблаговременном вскрытии планов и намерений противника для упреждения его действий, дающего дополнительные шансы для своего успеха.

Известно, что не всегда нам удавалось точно установить момент перехода агрессора к развертыванию нападения. Накоплен большой опыт, как негативный, так и позитивный в решении этой задачи. Но и сейчас установить, когда, где и в какой форме наступит «точка бифуркации» – момент неизбежного нападения агрессора и немедленного принятия соответствующих превентивных мер, – бывает весьма трудно. Нельзя сказать, что даже самым продвинутым в этом отношении субъектам политики и геополитики удалось разработать такие технологии и методики углубленного сценарного анализа, которые обеспечивают стопроцентную надежность получаемых выводов о развитии той или иной военно-политической обстановки.

Для руководства восстанием при Петроградском совете был создан Петроградский Военно-революционный комитет, в который вошел и Военно-революционный центр (Свердлов, Сталин, Дзержинский, Урицкий, Бубнов). Первый действовал в рамках столицы, а второй во всероссийском масштабе. 25 октября власть в Петрограде взял Военно-революционный комитет, возглавлявший восстание в столице. Открывшийся II Всероссийский съезд Советов передал «всю власть Советам» во всей стране. Было создано советское правительство – Совет Народных Комиссаров во главе с В. И. Лениным. И. В. Сталин был назначен народным комиссаром по делам национальностей.

Первейшей задачей Советского правительства было прекращение участия России в мировой империалистической войне. Этого жаждали народ и армия. О том, что Сталин играл одну из ключевых ролей в этом, свидетельствует следующий факт. Буквально на другой день после победы революции он вместе с Лениным отправился в Главный штаб для того, чтобы, используя прямую линию связи, заставить мятежного генерала Н. Н. Духонина, исполнявшего обязанности верховного главнокомандующего воюющей русской армии, выполнить приказ Совнаркома о прекращении военных действий и открытии переговоров с немецким командованием о перемирии. Духонин и Ставка категорически отказались выполнить этот приказ. Командующий состав армии был целиком в руках Ставки. Не было известно наверняка и то, как поведут себя солдаты 14-миллионной армии. Военно-политическая обстановка в стране была отчаянной.

Тогда Ленин принял решение, которое было, как впоследствии говорил Сталин, «скачком в неизвестность», но оказавшееся единственно правильным. Через радиостанцию было объявлено армии о смещении Духонина с поста и назначении на его место главнокомандующего Крыленко Н. В., видного большевистского деятеля, знатока военного дела. Одновременно был сделан призыв к солдатам – сокрушить генералов, прекратить военные действия, связаться с австро-германскими солдатами и взять дело мира в свои собственные руки. Сталин стал первым и самым активным организатором исполнения ленинского решения. Оно не только служило выполнению лозунга большевиков, но и развивало тягу к миру на всех без исключения фронтах. Это было и великим уроком для Сталина, как он вспоминал, в овладении искусством политической прозорливости, способности быстро схватывать и разгадывать внутренний смысл событий, вырабатывать правильную стратегию и ясную линию поведения на поворотах исторических движений [21].

Великая Октябрьская социалистическая революция благодаря высочайшему искусству в стратегии и тактике была осуществлена под лозунгом вооруженного восстания, но преимущественно мирно. Она проявилась как триумфальное шествие советской власти при минимуме человеческой крови. Из 84 губернских и других крупных городов только в 15 она установилась в результате вооруженной борьбы. Об этом свидетельствуют и очевидцы. Так, И. Г. Акулинин в своих воспоминаниях «Оренбургское Казачье войско в борьбе с большевиками 1917–1920 гг.» пишет следующее: «В конце ноября во всех городах Поволжья, Урала и Сибири власти Временного правительства уже не существовало, она перешла почти без всякого сопротивления в руки большевиков, всюду образовались Советы. Как раз в это время в войско стали прибывать с Австро-Венгерского и Кавказского фронтов строевые части-полки и батареи, но рассчитывать на их помощь оказалось совершенно невозможно: они и слышать не хотят о вооруженной борьбе с большевиками» [22].

Неофициальный посланник Правительства Великобритании в Советской России Локкарт свидетельствовал, что в Петербурге не было со стороны пришедших к власти большевиков стремления насилием установить «железную дисциплину», не было террора, и население не слишком боялось новых хозяев. «Были открыты рестораны и кабаре; последние, во всяком случаи были всегда переполнены» [23].

Там, где Советская власть была встречена «в штыки» (Украина, Дон, Кубань, Белоруссия, Грузия и др.), сопротивление было подавлено быстро и без особых кровопролитий.

Вооруженные контрреволюционные выступления не нашли широкой поддержки в массах и эффективно тушились. В. И. Ленин с полным основание мог писать в марте 1918 года: «Мы в несколько недель, свергнув буржуазию, победили ее открытое сопротивление… Мы прошли победным триумфальным шествием большевизма из конца в конец громадной страны» [24].

Однако уже с февраля-марта 1918 года Советская России оказалась в кольце фронтов. Но это произошло не столько по внутренним причинам, сколько по внешним. Империалистические державы обоих воюющих друг с другом в Первой мировой войне коалиций начали широкомасштабные вооруженные вторжения на территорию нашей страны со всех направлений – с Запада, Востока, Юга и Севера: Германия, Англия, Франция, США, Япония, Финляндия и др. Начавшаяся империалистическая интервенция помогла внутренней контрреволюции собраться с силами. Объединение внешней и внутренней контрреволюции привело к образованию сплошных фронтов и стало решающим фактором в развертывании гражданской войны. Гражданскую войну в СССР 1917–1922 годов вызвал всемирный империализм. Он виновник затягивания ее еще на три года. Все это убедительно, фактами, цифрами, живыми картинами показал Сталин в своих выступлениях и публикациях того времени.

Следует подчеркнуть, что в период, о котором идет речь, продолжалась Первая мировая империалистическая война, начавшаяся летом 1914 года, в которой участвовала и Россия. Почти в каждом своем выступлении Сталин касается вопросов этой войны, оказывающей сильнейшее воздействие на революцию и контрреволюцию в России. Он подчеркивал, что данная война может оказаться тем «подводным камнем», о который может разбиться корабль революции. Контрреволюция сознательно стремиться «затопить революцию в волнах войны», ибо она ухудшала условия для социалистической революции, обостряла до крайности экономическое, финансовое, продовольственное, социальное положение страны, бедствия народа. Она была выгодна только богачам, империалистической буржуазии.

Война, события на русско-германском фронте выступали главным фактором внешней и внутренней политики контрреволюционного Временного правительства России, использовались для атак на ленинскую партию, на ее сторонников. Война выступала основной причиной политических кризисов в стране. Интересы населения и развития революции требовали ее скорейшего прекращения.

Сталин уделяет много внимания определению и использованию различных путей, средств и способов для прекращения империалистической войны: пропаганда идей справедливого мира; уяснение трудящимися хищнического характера мировой войны и включение масс в активную борьбу против нее; включение «народной дипломатии», внесение сознательности и организованности в стихийное братание солдат империалистических армий, воюющих друг с другом, требование от своих правительств немедленно вступить с предложением мира, начать переговоры на этот счет и т. д. Именно Советская власть сумела добиться прекращения невиданной бойни, вырвала из нее Россию, революционизировала Европу, активизировала борьбу мирового пролетариата за мир.

После победы Великой Октябрьской социалистической революции Сталин входит в первое Советское правительство в качестве наркома по делам национальностей. На второй день вдобавок к Совнаркому для оперативного управления новым государством был создан специальный орган, названный «четверкой», в составе Ленина, Сталина, Свердлова, Троцкого. Многие исследователи отмечают, что внутри этого органа наиболее близкие и доверительные отношения сложились у Ленина со Сталиным. Уходя в отпуск в декабре 1917 года, Ленин оставил «на хозяйстве» Сталина.

Интересные подробности о положении Сталина в советском руководстве страной в самое первое время после Октября рассказывает в своих мемуарах его заместитель по Наркомату национальностей С. Пестковский. По его мнению, Сталин фактически был «заместителем Ленина по руководству боевыми революционными действиями. Он имел наблюдение за военными операциями на Дону, на Украине и в других местах России. Ленин не мог обходиться без Сталина ни одного дня. Вероятно, с этой целью наш кабинет в Смольном находился «под боком» у Ленина. В течение дня он вызывал Сталина по телефону бесчисленное число раз или же являлся в наш кабинет и уводил его с собой. Большую часть дня Сталин просиживал у Ленина. Что они всегда там делали, мне неизвестно, но один раз, войдя в кабинет Ильича, я застал интересную картину. На стене висела большая карта России, перед ней стояло два стула, а на них стояли Ильич и Сталин и водили пальцем по северной части, кажется по Финляндии.

Ночью, когда суета в Смольном немного уменьшалась, Сталин ходил на прямой провод и пропадал там часами. Он вел длиннейшие переговоры то с нашими полководцами (Антоновым, Павлуновским, Муравьевым и др.), то с нашими врагами (с военным министром Украинской Рады Поршем). Иногда, когда у него было какое-нибудь неотложное дело, а его вызывали, он посылал к проводу меня» [25].

Троцкий подтверждал, что указанные факты переданы верно, но добавляет, что так было потому, что он и Свердлов (другие выдающиеся деятели) вели другие дела, а Сталин не «имел определенных занятий» и поэтому «играл при Ленине роль начальника штаба или чиновника по ответственным поручениям». В связи с этим, справедливо отмечают С. Рыбас и Е. Рыбас в труде о Сталине: «Троцкий не понимал, что его уточнение на самом деле только повышает оценку Сталина как фактического человека № 2 в Советском руководстве, которому Ленин во всем доверял [26]. В конце ноября 1917 года был создан Совет труда и обороны (СТО) под председательством В. И. Ленина, И. В. Сталин стал заместителем с правом первой подписи. В координации хозяйственных и военных вопросов Ленин опирался на ставшего незаменимым «начальника штаба».

Выдвижение И. В. Сталина на самый верх партийной, а затем и государственной власти, было следствием признания его высокого «калибра» как политика и организатора в партии, огромности и успешности его деятельности на всех участках партийной работы и революционной борьбы, уважения и доверия со стороны партийных организаций, рабочих масс. Как говорили древние мудрецы – «за тем, кто умело ведет, идут охотно многие».

Тем, кто умаляет рост и развитие Сталина как революционного политика и военного деятеля до победы Великого Октября, не дано понять, как он был выдвинут партией в руководящую группу революционных деятелей, непосредственно организовавших и возглавлявших вооруженное восстание, создавших военную силу революции, органы управления ее действиями, практически разрабатывавших и осуществлявших военно-боевые операции в ходе революции. Не дано понять и того, как он стал на одно из первых мест в руководстве рожденного революцией Советского государства.

Если бы в течение трех-четырех лет в канун революции Сталин не рос и не развивался как революционный политик и идеолог, как лидер, способный возглавить сложнейший процесс завоевания трудящимися политической власти в стране, то он не смог бы стремительно, возвратясь из ссылки в Петербург, «врубиться» в сложнейшую политическую обстановку, оказаться способным вырабатывать эффективную стратегию и тактику политической борьбы во всероссийском масштабе. Стать одним из главных творцов Великого Октября, оказывавших сильнейшее влияние на его ход и победу, мог в тех условиях, когда выдвинулась большая группа выдающихся революционеров только деятель высочайшего класса. Им был И. В. Сталин.

Необходимые качества полководца

Дарование настоящего полководца Наполеон Бонапарт сравнивал с квадратом, в котором основание – воля, а высота – ум. «Военный человек, – утверждал он, – должен иметь столько же характера, сколько и ума» [27].Поясняя это положение, советский психолог Б. М. Теплов писал: «От полководца требуется наличие двух качеств – выдающегося ума и сильной воли (причем, под словом «воля» разумеется очень сложный комплекс свойств: сила характера, мужество, решительность, энергия, упорство и т. п.)… Лишь подлинно большие полководцы умеют сохранять простоту и ясность мысли в сложнейших условиях военной обстановки» [28].

Время Гражданской войны и иностранной военной интервенции в молодую Советскую Республику в 1918–1922 годы показывают наличие этих высоких качеств у И. В. Сталина.

Реальную картину эволюции И. В. Сталина как военного деятеля помогают вскрыть методы и техника социологических (количественных) измерений, система специальных показателей, критериев, оценок.

С их помощью постараемся решить следующие исследовательские задачи.

1. Определить вес, объем и уровень военных дел в его общей деятельности в разные периоды.

Иногда пытаются выразить это процентами: 50–60 – в Первой русской революции (1905–1907); до 5-10 между 1908 и 1917 годами; 75–80 – при подготовке и осуществлении Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года, в Гражданскую войну и иностранную военную интервенцию 1918–1922 годы; около 50 – в 30-е годы мирного социалистического строительства. Сами по себе эти цифры интересны, но они весьма условны и могут толкнуть к односторонности суждений, смещению акцентов.

Принципиальные замечания на этот счет сделал В. М. Молотов, ближайший соратник И. В. Сталина в течение более 30 лет. Узнав, что писатель В. В. Карпов решил написать большую книгу «Генералиссимус Сталин», он, отметив объективные трудности изображения этого сложного исторического деятеля, подчеркнул: «Только как военного вы его не можете показать. Главное в нем – политик». Причем политик самый крупный и самый влиятельный в отечественных и мировых делах на большом протяжении XX века. В его военных делах нельзя разобраться, отвлекаясь от этого факта.

2. Установить конкретное содержание (структуру) его военной деятельности в тот или иной момент, понимая под нею дела по созданию, совершенствованию и использованию вооруженной силы.

Речь идет об основных направлениях, видах и формах, масштабах (практическая, теоретическая, исследовательская, организационно-руководящая, командная, обеспечивающая, разведывательно-контрразведывательная, воспитательная; местная, региональная, общероссийская, геополитическая; стратегическая, оперативно-тактическая и т. д.). Для военного деятеля важен разносторонний опыт руководства, организации, командования, управления боевой деятельностью войск, формирования и поддержания в них высокого морального духа, достижения значимых боевых успехов, побед.

3. Охарактеризовать специальные военные знания, умения и опыт, необходимые для решения конкретных военных задач, встававших перед ним в этот или иной момент.

Особенно важно раскрыть «скачки» – качественно-количественные сдвиги в эволюции данной характеристики, имеются в виду как эмпирические, так и военно-теоретические знания. Причем важно учитывать, что военно-теоретические знания делятся на две взаимосвязанные, но относительно самостоятельные части: 1) мировоззренческо-методологические (военно-философские, социологические, военно-экономические, политологические) и 2) специальные (профессиональные) военно-технологические знания, которые составляют содержание военной науки. Вторая часть – это знания о законах войны, ее характере, подготовке и ведении, преимущественно о законах собственно вооруженной борьбы, способах боевых действий на стратегическом, оперативном и тактическом уровнях. Как показывает исторический опыт, глубокие знатоки обоих частей военно-теоретических знаний встречаются крайне редко. Они отличаются высочайшим уровнем военно-теоретической подготовки, творческим мышлением, сочетанием политики и военной стратегии, успешностью и более высокой значимостью практической деятельности. В большинстве случаев специалисты в каждой из частей отделены друг от друга и в административно-организационном отношении: специалисты в мировоззренческо-методологических знаниях и делах относятся к разряду военно-политических работников и деятелей, ученых, преподавателей, а знатоки военной науки и военного искусства – к командирам и командующим, военачальникам, полководцам. Разумеется, в зависимости от масштабов и качества достижений в своих областях.

Общую ценность для военного деятеля, военачальника, полководца имеет освоение и творческое применение знаний, которые излагаются в военных уставах и наставлениях, а также в трудах военных теоретиков и историков.