Думай как Шерлок Холмс. Адская логика

Думай как Шерлок Холмс. Адская логика
Владислав Луговский

На примере юного Шерлока Холмса вы погрузитесь в историю его детства. Вместе с ним вы постигните азы логики и логического мышления. Абсолютно всё, чему вы учитесь на примере молодого детектива, применимо на практике, будь то быт или работа. В процессе чтения вы вместе с Холмсом учитесь собирать и анализировать данные, использовать логику и её инструменты для решения множества задач, выстраивать хитроумные цепочки логических рассуждений и многому другому, чтобы раскрыть своё первое «адское» дело.

Думай как Шерлок Холмс. Адская логика

Владислав Луговский

© Владислав Луговский, 2021

ISBN 978-5-0055-3859-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Знали ли Вы, что человеческий мозг похож на пустой чердак? Дурак натащит туда всякой ерунды, какая попадётся под руку. А человек толковый тщательно отбирает, что поместить в его стены. Он возьмёт лишь те инструменты и знания, которые точно пригодятся ему в жизни. Однако многие толковые люди и не догадываются, что одним из таких инструментов является логика.

Для многих из них, логика и логическое мышление является чем-то сложным, странным и уж точно не применимым в реальной жизни. Однако это совершенно не так и данная книга доказывает это! На примере истории юного Шерлока Холмса, Вы погрузитесь в историю его детства, в атмосферу Англии 19-ого века.

Вместе с главным героем Вы постегаете азы логического мышления. Применяете его на практике. Решаете бытовые проблемы и задачи. Учитесь мыслить рационально, без эмоций и с холодным умом. Сами знания, носят исключительно практичный характер. Говоря иначе, Вы вместе с Шерлоком учитесь лишь тому, что можно и нужно применять в реальной жизни. Без излишней сложности, непонятных слов, правил и формул.

Вместе с подрастающим детективом, Вы будете расследовать своё первое «адское» дело и начнёте свою карьеру частного сыщика. При этом Вы научитесь собирать и анализировать данные. Выстраивать самые необычные цепочки умозаключений и делать выводы даже из самых не значительных деталей.

Овладев навыком логического мышления, Вы войдёте в число тех единиц, которым подвластно всё. От Вас больше ничего не скрыть. Вы видите людей насквозь и можете узнать их историю, не произнося ни слова. Теперь Вам доступно умение наблюдать и делать выводы. Ваши умозаключения верны, а мышление способно распознать даже самую коварную ложь. Ваша способность анализировать стала для Вас привычкой, и Вы уже не замечаете, как делаете выводы. И всё это, доступно для Вас уже с первых страниц.

Цель данной книги, на примере юного Шерлока Холмса, научить Вас думать и рассуждать логически в любой ситуации, будь то место преступления или быт. Однако, главной задачей книги, является формирование в Вас навыка логического мышления и умения решать любые повседневные задачи грамотно и эффективно.

Даже если сейчас вам кажется, что Вы не способны на это. Что Вы не умеете или не любите думать. Что логика – это сложно, не понятно и уж точно не про Вас. Что Вам это не нужно или, что Вы всё ровно не сможете думать, как Шерлок Холмс. То Вы глубоко заблуждаетесь. Думать может каждый, но думать логически могут только те, кто читает эти строки.

Отбросьте все страхи и сомнения. Забудьте всё, что Вы знали ранее. Перестаньте думать, что Вы непригодны для этого и возьмите себя в руки. Просто представьте скольких ошибок и неприятностей можно было избежать всего лишь подумав заранее. Или представьте, как люди восхищаются вами и вашим умом, когда Вы единственный в состоянии решить любую сложную задачу, будь то ваша работа или быт.

Просто отдайтесь. Отдайтесь себе. Отдайтесь этой книге. Отдайтесь этой истории и погрузитесь в удивительный мир мышления глазами Шерлока Холмса.

Предупреждение

Прежде чем Вы начнёте читать данную книгу, необходимо сделать несколько важных оговорок касающихся повествования и самой истории.

Все события в книге являются вымышленными. Описания мест, людей, их диалоги и иные события являются вымыслом автора. Всё за исключением, знаний о логики, является домыслами и представлениями автора о том, как мог жить и учиться юный Шерлок Холмс. Все совпадения случайны. События и описание в книге может быть оторвано от настоящих фактов и временной линии.

Автор не претендует на интеллектуальную собственность сера Артура Конан Дойла или его текущих представителей. В книге, образ Шерлока Холмса и его окружения, используется исключительно в виде наглядного примера выдающегося ума. Сам персонаж, описываемый в книге, является полностью переработанным образом настоящего литературного героя и имеет с ним мало общего.

Автор ни в коем случае не пытается оскорбить ваши чувства. В книге отсутствует призыв к действию и всяческая пропаганда. В истории описывается кровавая сцена, поэтому она не рекомендуется к прочтению людям с шаткой психикой и детям до 16 лет. Автор и издательство полностью снимает с себя ответственность за Ваши действия и их последствия.

Глава 1: Император дедукции

Больница. Роженица. Крик.

Это был самый обыденный зимний день Йоркшира. Небольшие каменные дома, стоящие на холмах и равнинах, были покрыты тонким слоем снега, словно сахарной пудрой на фруктовом пироге. Небольшие улочки были украшены новогодними венками с красными бантами и золотыми колокольчиками. Самые находчивые жители украшали двери своих домов новогодними носками. Все мосты города сияли тысячей танцующих языков пламени. А на главной улице возвышалась столетняя ель с соломенными игрушками до самой макушки.

Холодный ветер подрумянивал щёки детям, игравшим на мраморных улицах. В то время как все жители этого небольшого графства продолжали поздравлять друг друга с Новым 1854 годом. Кто-то дарил друг другу сладости и печенье. Кто-то вязаные шарфы и книги. А кто-то подарил этому миру самый светлый ум 19-ого столетия.

Так ночью 6 января 1854 года, сама матерь природа, подарила Сигеру Холмсу и его жене Вайолет второго ребёнка. На тот момент они ещё не знали, что имя данное младенцу навсегда войдёт в историю, как имя великого английского детектива – Шерлока Холмса.

Тем не менее, в первые годы жизни, Шерлок, как и многие другие дети в его возрасте, не подавал признаков большой сообразительности. Это был самый обычный вечно неугомонный ребёнок. Иногда казалось, что его крики были способны свести с ума даже глухих, а от его выходок слепые люди широко раскрывали глаза.

В то время, как все нормальные дети играли с деревянным игрушками, спали до обеда и гуляли. Шерлок целыми днями рассматривал бытовые предметы. Брал их в руки, крутил туда-сюда и искал им какое-то применение. Так однажды нож для масла стал карандашом для рисования на деревянном полу и стенах дома Холмсов. А ещё один раз папина трубка для курения табака была использована как ложка для супа.

Мало по малу, день за днём, Шерлок становился старше. Ещё в возрасте четырёх лет, его родители заподозрили что-то неладное со своим младшим сыном. И надо сказать, что не беспричинно. Вместо общительности и открытости, действия Шерлока были противоположны. До шести лет, он не мог говорить. Поэтому играя с детьми по соседству, его часто недолюбливали за чрезмерную молчаливость и бесящее безразличие в глазах.

Вместо дружеских уз и приятельских отношений, Шерлок казалось, видел в людях обычные вещи, на подобии табуретки или кухонного стола. Ему казалось, что люди вокруг него, словно куклы, с которыми можно играть, как угодно. Кинуть, швырнуть, оторвать руку.

Не трудно догадаться, что из-за подобного поведения, его никто не любил. Иногда, ребята окружали его толпой и издевались над беззащитным ребёнком, а он даже не мог понять, за что его так ненавидят. Из-за своей особенности Шерлок часто не мог испытывать ласковых чувств к другим людям. Временами казалось, что юному Холмсу суждено прожить жизнь в одиночестве. Без любви, без друзей, без надежды и понимания.

В современном мире, такую психологическую особенность, можно было бы охарактеризовать как одну из форм аутизма. Однако тогда, его родителям казалось, что это серьёзное умственное отклонение, сопровождаемое расстройством внимания.

Очень часто вместо того, чтобы сосредоточиться на одном деле, Шерлок часто бросал его и переходил к другому. Его концентрация была настолько мала, что за день он мог начать сотню дел и не довести ни одного из них до конца.

И, тем не менее, не умея говорить, на удивление окружающим и самому себе, Шерлок рано научился читать и писать. Иногда, чтобы сказать, что он хочет, он брал пергамент и перо, на котором по-детски криво описывал свою нужду. Иногда для этих целей он использовал книги. Взяв одну такую и найдя нужное слово, он показывал его родителям, тем самым давая понять, что же хочет их дитя.

И, тем не менее, однажды сидя за ужином всей семьёй, Шерлок нарушил своё молчание и сказал: «Суп слишком горячий!». Вздохнув от облегчения и поняв, что их дитя всё-таки может говорить, родители спросили его, почему он до этого молчал. Шерлок ответил: «Потому что до этих пор все было в порядке».

Как оказалось позже, Шерлок не был отсталым ребёнком. У него действительно были трудности в общении, небольшие проблемы со вниманием, но в своём интеллектуальном развитии он обгонял даже некоторых взрослых. И дело здесь не в знаниях, полученных из книг, а в способности мыслить.

Во многом, в своём развитии Шерлок обязан своей матери – Вайолет Шерринфорд Холмс. Именно она знакомила его с миром современной науки, речевой грамотностью и искусством. Его мать была милой низкорослой девушкой 26-и лет с чёрными, как душа дьявола, волосами. Её руки были похожи на солому из-за большого количества ручного труда. Но, так или иначе, они по-прежнему давали тепло и заботу, в которой так нуждались её дети.

Не смотря на свою относительную юность, Вайолет имела серьёзные проблемы с правой ногой. Очень часто, во время дождя или тумана, её колено начинало ныть так сильно, что она была вынуждена лежать на кровати и почти не двигаться. Любое движение ноги в эти моменты, вызывало боль, сравнимую с одновременным ударом сотни розг. Единственным спасением Вайолет была её дубовая трость с золотистым наконечником и ручкой из китовой кости.

Тем не менее, благодаря её усилиям, в очень юном возрасте Шерлок научился ходить, переваливаясь с одной ноги на другую, как неуклюжий медведь. Рисовать, как художник без опыта. Писать, словно врач, и безмолвно читать про себя. Однако со стороны, казалось, что Шерлок просто смотрит в книгу, время от времени листая пожелтевшие страницы.

Не менее важную роль в развитии юного гения сыграл и его старший брат – Майкрофт Холмс. Он был старше Шерлока на семь лет и по сравнению с ним показывал свой талант с юных лет. В возрасте шести лет Майкрофт переигрывал местных гроссмейстеров. А в свои восемь умел говорить на двух языках: английском и французском. Тем самым, он подавал пример своему младшему брату и сыновьям маминых подруг.

Внешне, Майкрофт был похож на типичный детский рисунок человека. Маленькая голова, большое туловище, короткие руки и ноги. Иногда казалось, что он был сплошной окружностью. «Пожиратель», так прозвали его соседские дети из-за его склонности к перееданию. Однако его волосам завидовали даже местные девушки. Прямые, мягкие, ухоженные рыжевато-каштановые волосы, олицетворяли его аристократические корни.

При всём этом, Майкрофт с детства любил фраки, жилеты и костюмы. Иногда, было смешно наблюдать за тем, как он, набрав пару лишних фунтов, пытался влезть в свой любимый синий фрак. Однажды, его костюм, не выдержав такого напора, выстрелил серебреной пуговицей прямо в лоб младшего брата. После этого случая, ещё с неделю Шерлок ходил с красной отметиной между глаз, словно приезжий из Индии.

И, тем не менее, один год сменял другой. Ещё с юных лет Шерлок и его брат Майкрофт росли, соревнуясь, казалось бы, во всём. Кто лучше стреляет из лука. Кто сильнее на шпагах. Кто дальше убежит и т. д.

Но, не смотря на соперничество, братья помогали друг другу осваивать новые горизонты. Каждый из них учил друг друга тому, что умел или знал сам. Так, Майкрофт научил Шерлока фехтованию на шпагах и мнемотехникам, приёмам, позволявшим запоминать большой объём данных.

Шерлок же, научил старшего брата использовать лупу и вскрывать навесные замки. Однако толстые пальцы Майкрофта, похожие на охотничьи колбасы, настолько плохо справлялись с набором отмычек, что часто ломались под его толстой ладонью. А сам Шерлок считал, что умение вскрывать замки может понадобиться в любой момент, поэтому он всегда носил с собой карманный набор домушника.

Тем не менее, к своим семи годам, Шерлок опередил своих сверстников по меньшей мере на десять лет. Он знал, как устроен организм человека, какие вещества нужно смешивать, чтобы получить дым или свет, как обрабатывать ранения и какие они бывают. Однако чтобы описать всё то, что знал и умел юный Холмс, не хватило бы и целой книги.

Впрочем, Шерлоку было свойственно учиться только практичным и полезным вещам. Подрастающий детектив считал, что «в мою голову должны попадать лишь те знания, которые можно применить на практике. Мне незачем знать, что Земля движется вокруг солнца, а не наоборот. В этом нет никакого практичного смысла, по крайней мере в моих делах».

К этому возрасту, мышление Шерлока приобрело кардинально иную форму, нежели чем у его ровесников. Пока они мечтали о новых одеждах и сладостях, Холмс думал о взаимосвязи различных объектов. Он отделял причину от следствия. Оперировал сложными понятиями и строил логические цепочки умозаключений.

Всему этому он решил обучаться у своего старшего брата, когда впервые услышал от него о дедуктивном методе рассуждений. Тогда Майкрофт коротко объяснил, что это такое и как это можно применить на практике. Он рассказал ему о пользе логики и её возможностях. «Это гениально! Именного это мне и нужно», – восторженно произнёс Шерлок после слов брата.