Хороший юрист, плохой юрист. С чего начать путь от новичка до профи

Или: следующий месяц ходим на работу (учебу) пешком. Без маршруток – автобусов – машин – велосипедов. Да, каждый день. Да, на другой конец города. И туда, и обратно ножками, что твой хоббит.

Или: следующий месяц каждый выходные ездим в гости к родственнику, которого вы терпеть не можете – «любимая» теща, зануда свекр, несносный шурин, «грузовик» дядя.

Пункт (11) «Делать самому или чужими руками?» Над этим вопросом думаем с позиции выгоды в широком смысле слова. И логика может быть такой:

1) «Я хочу помыть полы сам, потому что хочу научиться ставить и достигать цели, брать на себя ответственность – на примере полов»;

2) «Я хочу помыть полы, но чужими руками, т. к. час моего времени стоит дороже его» – вспоминайте пример с мытьем окон – глава 2.5., пункт 5), подпункт «воля», абз. 2.

3) «Хотя час моего времени стоит дорого, но я привык сначала делать дело сам, чтобы понять, какие ресурсы нужны, сколько времени уходит, какие риски есть – а сделав сам, в следующий раз привлеку исполнителя; зная, как дело делается, я смогу проверить исполнителя и не дам себя обмануть».

4) «Я рад бы помыть полы сам, но от физической работы мне плохеет – перенес в детстве травму, не могу нагибаться; поэтому мыть придется чужими руками, но я буду внимательно следить за исполнителем – интересно, как он моет; может, чему научусь».

5) «Я мою полы сам. Да, час моего времени стоит дорого. Но мне нравится мыть полы, наводить чистоту. Что особенно важно, мойка полов помогает переключить мысли от компьютера и права на спокойное наслаждение чистотой. Отпустить текущие задачи. И вот в этом состоянии мне в голову часто приходят оригинальные и необычные решения сложных юридических вопросов»[46 - Подробнее об этой стратегии см. «Чему все еще не учат на юрфаке. Как думает юрист. Стратегии мышления», глава 10, «Внезапное озарение».].

В вашем случае ответ будет 1). Или 1) и 3). Или 1) и 5). Или 1) и 3) и 5). Или другое сочетание. Нормально! Это в вашей голове «Хочу ли я достигнуть цель» окончательно превратилось в «ПОЧЕМУ я хочу достигнуть цель». Прекрасно! Скажите себе спасибо. Спасибо, что вы учитесь ставить цели и брать на себя ответственность.

Идем дальше, осталось всего ничего, два вопроса: (12) «Где, как и когда я буду достигать цель?» и (13) «Сделать первый шаг».

Как – понятно.

Ведром и тряпкой. Когда? В современном мире даже у школьника или студента есть распорядок, другие дела и хлопоты. Здесь, примерно представляя сколько времени займет цель «Помыть полы у вас в комнате» вы добавляете эту цель в список дел на сегодня.

ВАЖНО! Есть немецкая поговорка «Завтра, завтра не сегодня, так лентяи говорят». Всегда есть соблазн отложить на потом. Святитель Иоанн Златоуст говорил: «В нашей духовной жизни есть как бы два «календаря»: один божественный, а другой дьявольский. Божественный называется «сегодня», «ныне». Ныне обратись ко Господу, ныне покайся, ибо завтра может быть уже поздно. А дьявольский называется «завтра», «потом»: оставь на завтра, сегодня ты еще молод – живи в свое удовольствие, потом, когда состаришься, покаешься»[47 - Святитель Иоанн Златоуст, «О покаянии», источник: http://sobormihail.cerkov.ru/metanoia2/ (http://sobormihail.cerkov.ru/metanoia2/)].

То же самое и с мирскими делами! Не откладывай на завтра. Делай сегодня. СЕЙЧАС. Если нет срочных дел – СРАЗУ делайте первый шаг к цели (п. 13 на схеме). Возьмите ведро и тряпку. Сделайте второй шаг к цели (п. 14 на схеме) – засеките время. И шагайте дальше (п. 15 на схеме) – последующие шаги к цели.

Если вы читаете книгу глубокой ночью, согласен, в три часа ночи мыть полы как-то не с руки. И в жизни часто бывает, вы поставили цель, но нет возможности сразу достигнуть.

Тогда? Четко определяемся с (12) «Где и когда я буду достигать цель?». Допустим, завтра в 14:00 после обеда я мою полы у себя в комнате. И делаем первый шаг к цели (13) – ставим перед дверью своей комнаты пылесос (если есть), ведро и тряпку. После чего – приостановка – идем спать.

Завтра, в 14:00 или раньше – но не позже!!! – делаем второй шаг к цели – засекаем время, потом третий – пылесосим, потом четвертый – набираем воду в ведро, потом пятый – мочим тряпку. И так – до цели.

В жизни большинство целей, хоть ты тресни, за день не достигнешь. И за неделю – тоже. К примеру, цель «освоить трудовое право». Кстати, подумайте, почему я сказал «освоить», а не «выучить».

Согласитесь, цель явно не на один день. А на сколько? Где-то полгода. И каждый день вы отводите себе несколько часов – задаем точное время, когда и сколько часов мы достигаем цель.

Допустим, каждый день – включая выходные – с 14 до 16, два часа. Ваш путь к цели: первый шаг – приостановка – второй шаг – приостановка – третий шаг – приостановка – и так до победного.

Поэтому важно приучить себя методично, шаг за шагом идти к цели, планировать время и длительность каждого шага, а также соотносить шаги к одной цели с другими текущими целями. Чему мы с вами и учимся на мытье полов.

Допустим, цель достигнута. Вы помыли полы у себя в комнате. Фуххх. Ура. Все? Побежали есть пряник? Погодите! Есть еще одна стадия, обычно «выпадает». Это (17) «Разбор полетов».

Разум человеческий устроен вельми интересно. Многие, достигнув цели, не думают, что помогло, почему получилось достичь. Многие начинают думать, только если цель не достигнута. Почему? Что помешало? И думают обычно по шаблону «победа» или «поражение». Ага, «черно-белое» мышление. Где есть только два цвета: «цель достигнута» и «цель не достигнута».

Мудрый, опытный и битый жизнью знает: жизнь многолика, многоцветна и многогранна. И оценивает достигнутую цель другими инструментами:

1) Что получилось? что хотел… или не совсем?

2) Насколько устраивает итог? вас лично?

3) Чему научился?

4) Что сделал хорошо?

5) Что мог сделать лучше?

6) Взгляд со стороны.

Что получилось. Полы помыл? Помыл. Тщательно осматриваем итог – вымытые полы. Что получилось? Чистые полы… Ну, не совсем… Вон мелкие шерстинки остались – так и не смог собрать. Случайно задел шваброй уголок плинтуса – снес уголок. Так, а если «Моментом» обратно приклеить? Мажем. Клеим. О! Встал! Держится. Как так и было.

Что еще? В углу остались белесые разводы от моющего средства. Если пройтись тряпкой, целенаправленно отмыть именно эти разводы? Отмылись.

Еще? Под компьютером не мыл – боюсь двигать, вдруг деталь какая отвалится. Как-то двигал – там что-то болтается. Страшно… Я трус… Нет! Вы разумный и думающий человек, трезво оценивающий риски и возможные последствия своих действий. Все правильно сделал!

Ставь в список целей: пригласить в гости знакомого компьютерщика, пусть он передвинет комп, вы домоете, а потом попросите его посмотреть комп, все ли надежно привинчено. Что болтается – довинтить. И впредь спокойно будете двигать сами.

Не удержусь от едкого замечания: если вы сделали домашнее задание «конструктор» – достать бесхозный комп, разобрать по винтику, прочистить от пыли, и он после этого еще и работает – то вопрос «там что-то болтается» вряд ли возникнет.

Так, под компом не помыли. Комп сколько занимает от площади комнаты? Где-то 1–2 %. Все остальное вы помыли. Ага, значит на 98–99 % цель достигнута. Нормально! В общем и целом, цель достигнута… Точно?

Вас устраивает итог? Вас лично? Вам приятно ходить по полу босыми ногами? Лужи нигде не стоят? Разводов нет? Если «Все хорошо, здорово пахнет чистотой, я доволен». Тогда – да. Цель достигнута. Поздравляю! Вот теперь можно есть пряник… и думать дальше:

Чему научился? Для начала, сколько времени ушло? Полтора часа. Я-то думал за час управлюсь… Тоже нормально! Примерная прикидка на то и примерная, чтобы после достижения цели получить точную. И получили! Если ваша комната 20 кв. м. и эти метры вы драили 1,5 часа (90 минут), то делим 90 на 20, получаем 4,5.

Ага, т. е. один метр пола вы моете за 4,5 минуты…

Если площадь оставшейся квартиры 30 кв. м., то 30 умножаем на 4,5 – выходит 135 минут. Т. е. 2 часа 15 минут. Теперь, достигнув простую цель «Помыть полы у вас в комнате», мы можем более точно предположить, сколько времени уйдет на более сложную цель – «Помыть полы во всей квартире».

Чему еще научился? Как минимум соразмерять свои время и возможности, ставить и достигать цели, доводить дело до конца, осторожно обращаться со шваброй, обоями и плинтусами… Подумайте. Продолжите сами.

Что сделал хорошо? Поставил цель. Взял на себя ответственность. Достиг. Нашел время, помыл полы. Достигал цель с прицелом на будущие цели – засек время, чтобы понять, сколько потребуется помыть всю квартиру.

Что мог сделать лучше? Убрать шерстинки… Вроде все хорошо, чисто… Но не идеально. Тем не менее, хорошо. На твердую «четверку». Как вытянуть на «пятерку»? Как сделать лучше в следующий раз? Поискать информацию в том же гугле – как убрать шерстинки. Понять, шерстинки – СЛЕДСТВИЕ. А где причина?! Откуда берутся шерстинки?!

Если у вас есть кот или еще какая животина – сравнить подозрительные шерстинки с шерстью кота. Его ли? Если не его или животных у вас нет, а шерстинки откуда-то стабильно лезут, ищите причину. Быть может, лезут из старого свитера. Или мышь завелась. Или еще что-то. Ставьте себе в план следующую цель: «Найти, откуда берутся шерстинки».

Взгляд со стороны. Очень часто вам кажется, будто все сделал хорошо и замечательно. По одним целям – те же полы – можно оценить самому. По другим хорошо бы показать итог ваших трудов человеку со стороны и послушать, что скажет. Так, вам кажется, будто вы хорошо собрали компьютер – а что, работает!

Проверьте! Покажите знакомому специалисту. Уверен, он вам посоветует, что можно сделать лучше – собрать провода в «косички», чтобы не болтались, иначе подключить питание, более тонко намазать термопасту на процессор и т. д.

Другой пример. Вы написали договор. Вам кажется, будто все учли и все хорошо. Проверьте! Покажите знакомому специалисту. Уверен, найдет много слабых мест. Не стесняйтесь и не бойтесь ошибок. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Скажу больше. По серьезным договорам, на крупные суммы, даже матерые юристы вычитывают вдвоем-втроем. Проверяют и перепроверяют друг друга.

3.5.1. Домашнее задание

Если вы думаете, что я сейчас отправлю вас мыть полы… Ошибаетесь. Если вы раз в неделю моете полы, если вам это дело привычно, и цель – многократно достигнута… Такое задание вас не просветлит. Вряд ли научит чему-то новому и полезному.

Просветляет, когда ты достигаешь новую цель. Делаешь что-то такое, чего раньше не делал. Или – делал, но не очень хорошо. Вот тогда думаешь – как достигнуть цели? Тогда ты учишься – как эффективнее достигнуть цели? Тогда ты развиваешься – ломая лень и страхи.