Ничего не понимающий Вовочка под конвоем физкультурника отправился в школьный медицинский пункт.
– Ты сам-то понял, про что сейчас бормотал? Может, и ты болеешь? – участливо спросил учитель по дороге.
– Она у меня сегодня фишки с покеробами забрала и родителей в школу вызвала, – начал объяснять Вовочка.
– Кто она?
– Директор.
– Круто! Когда бы она успела? – удивился Игорь Олегович.
– Утром, перед занятиями.
– Это такие фишки, которые будто бы улыбаются?
– Да.
– Ха-ха-ха… – раскатисто рассмеялся физкультурник. – Ты сам это видел?
– Нет, не видел – опять на всякий случай ответил Вовочка.
– А кто видел?
– Ну, почти все…
– Они так говорили? – спросил учитель.
– Да.
– Ха-ха-ха… А сам ты так не говорил? – продолжал смеяться Игорь Олегович. – Еще неделька, и ты бы говорил, чтобы не выделяться… Сказку о голом короле помнишь? И здесь то же самое. Пойми, никто этих улыбок на самом деле не видел. Откуда им взяться?
– Вы же у меня уже спрашивали, – сказал Вовочка, которого очень удивило дословное повторение их предыдущего разговора.
– Когда спрашивал? – не понял учитель.
– Когда мы из класса в учительскую шли.
– Вот даёт! – воскликнул физкультурник. – У тебя действительно что-то не в порядке. Никогда мы об этом не говорили, я бы помнил. Я в отличие от тебя всё-таки зарядку делаю. Ничего, медицина разберётся, она сейчас на гране фантастики…
– Может это самовнушение? – решился спросить Вовочка, чтобы проверить, ответит ли учитель так же, как первый раз.
– Ну да, – саркастически отозвался физкультурник, в точности так, как и до этого. – Вам даже то, что уроки надо учить или зарядку делать не внушишь…
«Вот это да! Говорит точно те же слова, что в прошлый раз. И директриса тоже ничего не помнит… Взрослые тоже болеют!» – с ужасом понял Вовочка.
…
Вот и медпункт. Запахло лекарствами, хлоркой и… холодом и страхом?
Вовочка, как и любой нормальный человек, ничего хорошего от этого места не ждал. Помните, все эти прививки, осмотры? Наш герой тоже помнил… Но сегодня было что-то ещё, ещё хуже… он ещё не понял что…
За столом школьный врач звенела разными склянками, а в углу на покрытой клеенкой кушетке сидело пять маленьких застывших фигурок.
– Вот еще один, – объявил Игорь Олегович с порога, – только он не такой, как остальные. Разговаривает.
– Что слышно, когда скорая приедет? – уныло отозвалась врач сквозь марлевую повязку, как будто нехотя отрываясь от своего занятия. Она даже не взглянула на вошедших. Вовочка заметил, что лицо её было почти таким же бледным, как белоснежный халат и маска.
– Не приедет. Оказывается, это во всем мире с детьми твориться, ещё со вчерашнего дня. В Японии началось, из-за космического излучения. По телевизору просили детей не трогать, скоро все сами проснуться. Сейчас их родители по домам разберут… А вы вот этого пока посмотрите, может, у него что другое? Заговаривается, придумывает…
– Ага, придумывает… – повторила врач, как во сне. – Посмотрим, посмотрим…
Доктор усадила Вовочку на табуретку, засунула ему под мышку влажный, холодный градусник, взяла запястье какими-то слишком холодными пальцами и замерла, глядя на часы.
Вовочка легко стерпел все эти малоприятные манипуляции, вернее, он почти не заметил их. В кабинете было кое-что гораздо более интересное, на что невозможно было не обратить внимание.
Это были остальные пациенты. Мальчик смотрел на них во все глаза.
Кстати, то же самое делала и врач. Занимаясь Вовочкой, она почти не глядела на него, а насторожённо следила за кушеткой. Наш герой краем сознания подумал, что глаза её при этом были такие, какие, наверное, бывают у кролика, который не может оторвать взгляд от подползающего к нему удава.
На кушетке, как вы уже знаете, сидели другие пациенты – ученики Вовочкиной школы. Ими были три мальчика и две девочки. Среди них оказались двое одноклассников нашего героя – прекрасная и всеми любимая Ольга и победитель всех школьных и городских олимпиад отличник Фенька.
Они были настолько не похожи на себя, что наш герой их даже не сразу узнал, а когда узнал, ему стало совсем жутко.
Мало того, что его друзья напоминали восковые фигуры из музея – лица у них были абсолютно неподвижные, какие-то заострившиеся, бледные и как будто бы… прозрачные. Самыми поразительными были их глаза, они казались пустыми и бездонными, как будто за ними находилась пропасть или даже космическое пространство. И главное, от них явственно тянуло холодом!
Вовочка физически чувствовал это каждой клеточкой своего тела. А может быть, просто в кабинете было прохладно? Может быть, фантазия разыгралась, а может, он тоже заболевал, но мальчику показалось, что если задержать взгляд на этих страшных глазах, то он опять испытает ощущение падения, которое у него недавно было… тогда, когда ему помахал лапкой нарисованный Пикасик…
– Так, где ты находишься? – прервала врач Вовочкины наблюдения. Кажется, она пребывала в похожем состоянии. Она все ещё не выпускала руку мальчика из своих окоченевших пальцев. Она держалась за неё, как утопающий за соломинку. Неудивительно, в этом ледяном кабинете, это был, наверное, самый теплый предмет.
– Чего? – пререспросил Вовочка.
– Где ты находишься? – монотонно повторила врач.
«Ни чего себе вопросик, как на него ответить?» Мальчик покосился на неподвижные фигуры…
– Здесь…
– Какое сегодня число?
– Н-н-не помню… Кажется, м-м-м… Пятнадцатое?
– Какое сейчас время года?
– Зима.
– Да, зима, – встрепенулась врач, будто проснувшись. Она, наконец, выпустила руку и, удивлённо оглянувшись по сторонам, тряхнула головой. – Как твои имя и фамилия?
Вовочка назвал. Потом были ещё вопросы, на которые ответить было уже совсем легко. Самое главное, эти вопросы немного отвлекали от неприятного чувства опасности, исходившего от сидящих на кушетке фигур. За все время разговора те ни разу не пошевелились, не перевели взгляд, не издали ни звука, но у нашего героя одно их присутствие вызывало какую-то внутреннюю дрожь.