Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?
З. Н. Ичин-Норбу
Чем этнотестник по физике и математике отличается от школьных общеобразовательных тестов? Кто такие долганы? Где они живут? Чем занимаются? Какое отношение к их культуре имеет школьная программа по физике и математике? Какие ключевые темы из школьного курса физики и математики отражены в этом этнотестнике?
Этнотестник по физике и математике
Как формировать знаниевые компетенции?
З. Н. Ичин-Норбу
© З. Н. Ичин-Норбу, 2021
ISBN 978-5-0055-5786-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
Дорогой любознательный ЧИТАТЕЛЬ!
Приветствую тебя на страницах «Этнотестника». Уверена, что этот «Этнотестник» тебя заинтересует, потому что тексты задач и заданий по физике и математике придумали такие же школьники.
Думаю, они и во взрослой жизни не потеряли интерес к физике и математике
Тебе самому захочется составить свои задачи, ребусы, загадки.
Это ПРЕКРАСНО!
Мир вокруг тебя станет настолько удивительным, что тебе не захочется пройти мимо интересных событий, фактов, житейских ситуаций и природных явлений.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ
Задача №1
Уйбача, ты вчера видел, как Матя, бежавшая за тобой, упала, когда столкнулась с оленёнком?
Почему величина и направление скорости Мати изменились только потому, что на неё подействовал оленёнок? Матя упала. Что произошло с оленёнком?
Взаимодействие тел – это воздействие тел друг на друга.
Тела могут взаимодействовать при помощи механического воздействия, инерции, свойств веществ (плотности), электричества и прочих факторов.
Примеры взаимодействия тел.
1. Ракетка ударяет по шарику, он начинает двигаться.
2. Мяч приходит в движение.
3. Две тележки сталкиваются, и начинают двигаться в противоположные стороны.
4. Сосуд с водой.
5. На поверхности воды лежит кусочек пробки с иглой.
Почему изменяется скорость?
Причина №1. Изменение в скорости тела, а именно – либо величины, либо направления, происходит в результате действия на него другого тела.
Примерами такого воздействия являются: удар футболиста по мячу, который его приводит в движение; пуля, проходя сквозь препятствия, уменьшает свою скорость.
Причина №2. Опытом, который показывает, как изменяется скорость тела при возникновении препятствия, является падение Мати при столкновении с оленёнком.
Дедушка, упала то я, а почему ты у Уйбачи спрашиваешь?
Конечно же, скорость оленёнка тоже меняется, причём изменение скорости оленёнка имело направление, противоположное изменению моей скорости.
Дедушка, помнишь, как мы с тобой три дня назад рыбачили на озере?
Я, находясь в ветке посреди озера, оттолкнул от себя твою ветку. Твоя ветка двинулась, куда я её толкнул; одновременно двигалась и моя ветка, но только в противоположном направлении. Помнишь?
Веткой у долган называется одноместная, удлинённая лодка.
Задача №2
Сынок, вспомни, как ты упал во время охоты, когда выстрелил из ружья. Почему ты упал? Ты тогда сказал, что из-за того, что пуля летит вперёд, одновременно твоё ружьё оттолкнуло тебя назад. И ты упал.
Вообще-то это явление называется «отдача ружья», да, папа?
Задача №3
Почему Уйбача упал из- за выстрела ружья?
Пояснение – подсказка
Если вдруг засомневаешься в ответе, то вспомни, про какую тему из физики говорили дедушка, папа, Матя и Уйбача
Уйбача – мускулистый мальчик.
Когда он будет приседать, мускулы увлекут его туловище назад, а ноги, по закону ИНЕРЦИИ, потянутся вперёд. Тогда давление на тело уменьшится, а скейтборд укатит вперёд. Уйбаче придётся догонять.
ВЕС И МАССА ТЕЛА
Вес тела – это сила, которая действует на подвес или опору за счёт предмета, притягиваемого силой тяжести.
Вес тела – это векторная величина, а значит, у него есть направление (как у всех сил), в отличие от массы (скалярная величина).
Масса тела, выраженная в килограммах, численно примерно равна весу этого тела, выраженному в кгс (1кгс приблизительно равен 10Н), когда оно покоится вблизи поверхности Земли.
Поэтому в повседневных ситуациях слово «вес» нередко синонимизируется со словом «масса».