Сказки феи Ниточки

Сказки феи Ниточки
Анна Владимировна Завадская

В центре сказочной страны, в глубине волшебного леса, в чудесном домике, раскрашенном во все цвета радуги, живёт пожилая фея Ниточка и дедушка Егор. Раньше они были Королём и Королевой сказочной страны. Теперь, находясь на пенсии, Ниточка продолжает заботиться о здоровье ребятишек. При необходимости и чудеса творит.

Анна Завадская

Сказки феи Ниточки

© Анна Владимировна Завадская, 2021

Волшепландия

Сказочная повесть – первая

Хороша та сказка, где есть взрослые мысли.

    Дарий (философ)

Глава первая про бабушку Ниточку

Далеко-далеко, в центре сказочной страны – Волшепландии – жила-была фея. При рождении родители дали ей длинное имя – Антуанетта-Мария, в детстве окликали просто Анюточкой.

Прошло много лет…

Фея повзрослела, вышла замуж за голубоглазого Егора. У них родились дети, появились внуки. Несмотря на это, Антуанетта-Мария не стала чувствовать себя старой или пожилой.

Внучата прозвали её Ниточкой: она всегда что-то шила, вышивала или вязала. Поэтому в доме находилось очень много разных ниток. Толстые и тонкие, шёлковые и шерстяные, цветные и чёрно-белые, смотанные в клубки или на катушках, они хранились в огромном сундуке. Когда фея заканчивала рукоделье – с помощью волшебства превращала сундук в маленькую шкатулку и ставила на комод.

Ниточка с Егором жили в хорошеньком домике, раскрашенном во все цвета радуги. Там было столько комнат, сколько требовалось в данный момент. Это устраивало фею: она не очень любила заниматься уборкой.

Дом окружал небольшой, но очень красивый сад. Зеленели маленькие, аккуратные грядочки с морковкой и свёклой, салатом и горохом. Красовались яблони: одни в бело-розовом цвете, другие – со склонившимися под тяжестью плодов ветвями. Кусты смородины, жимолости и голубики хвастались сочными гроздями крупных ягод. Под ними расстилались полянки с душистой клубникой и земляникой. Поодаль стояла тепличка, где зрели помидоры и огурцы. И, конечно, множество цветов услаждали зрение жёлтыми и оранжевыми оттенками. Они особенно нравились фее.

Здесь всё цвело и плодоносило одновременно, а на месте сорванного растения тут же начинало расти новое. Лишь зимой сад отдыхал под снегом, который приносил не столько холод, сколько покой. Снежинки создавали хрупкую красоту и делали зиму настоящей.

Фея умела управлять погодой, что очень помогало ухаживать за садом. Она следила, чтобы солнышко грело, и дождик шёл в нужное для растений время. Правда, для того, чтобы держать в узде атмосферные явления, требовалось некоторая сосредоточенность. А ветры и грозы, как часто бывает с озорниками, только и ловили момент, когда Ниточка отвлекалась от повседневных забот и отпускала вожжи контроля. Тогда погодные хулиганы устраивали праздник непослушания с громами и молниями или вьюгами и метелями (в зависимости от времени года).

В центре рукотворного парка, в обрамлении лилий и флоксов, голубым зеркалом сверкал маленький пруд. В нём резвились разноцветные рыбки, плавали утки и лебеди. Все растения, птицы и даже рыбы умели разговаривать – бабушка Ниточка не зря называлась феей.

Но самый волшебный предмет – ноутбук – находился в доме. Вместе с двумя другими ноутбуками он служил порталом между Королевствами Волшепландии. Через компьютерный портал внуки приходили к Ниточке и Егору в гости, когда хотелось.

Дедушка Егор отличался добродушным характером, обожал сидеть с удочкой на берегу пруда и разговаривать с рыбами и уточками, или бродить по лесу в поисках грибов и ягод. Он имел один маленький недостаток: отличался крайней рассеянностью, никогда не помнил, что куда положил и терял всё на свете. Бабушка же славилась вспыльчивым нравом. И когда над домиком гремел гром и бушевали ураганы, все знали: дедушка Егор что-то потерял, и бабушка Ниточка сердится. А грозы и ветры, вышедшие из-под контроля, передразнивают и зеркально отражают настроение феи.

Для таких случаев она придумала универсальный способ успокаиваться: начинала вязать всё равно что. Успокаиваться приходилось часто, поэтому в сундуке-шкатулке вместе с нитками лежал разноцветный длинный-предлинный шарф.

Когда-то давно Ниточка с Егором управляли Волшепландией. Теперь (когда стали пенсионерами и не ходили каждый день на работу) жизнь их перестала зависеть от каких-либо расписаний, обрела совершенную непредсказуемость и могла меняться по желанию. Самое главное – у супругов появилось время для всевозможных занятий, которые раньше считались только увлечениями и баловством.

У феи всё же осталась одна постоянная обязанность: она отвечала за состояние иммунитета детишек Волшебной Страны. Защищала ребятишек от болезней и сезонных простуд с помощью погоды. Следила, чтобы в нужное время над Волшепландией дул оздоровительный ветер, шли «противоветряночные» дожди, или сыпал «противосоплитный» снег. Именно поэтому даже без профилактических прививок малыши отличались завидным здоровьем и весёлым настроением.

Ещё Ниточка любила рассказывать сказки и разные предания. Внуки обожали их слушать. Более всего нравились истории, где главными героями были они сами.

В этой книжке записаны некоторые приключения, произошедшие в Волшепландии. А так как фея не имела обыкновения вести дневник и не задавалась целью изложить события в хронологическом порядке, то эпизоды, рассказанные здесь, расположились случайным калейдоскопом, каким возникали в её памяти. Так часто бывает, что думая о своих близких, человек вспоминает то один, то другой случай, который в данный момент соответствует настроению.

Глава вторая про Северное Королевство

Северным Королевством волшебной страны правила Катрина (дочь Ниточки и Егора) вместе с мужем Бориславом. У них было два сына. Старший – Павлосвет – темноглазый и темноволосый, очень любопытный и озорной, вечно попадал во всякие непредвиденные ситуации.

Младший – Мирослав – рыжеволосый мальчик с большими серыми глазами и нежным румянцем, считался очень умным. Он всегда знал, как нужно поступать правильно.

Братья крепко дружили и обожали двоюродную сестричку Софию-Маргариту – принцессу Южного Королевства.

Настоящий Север (а Королевство Катрины и Борислава именно там и находилось) резко отличался от других частей Волшепландии. Лето здесь оборачивалось одним сплошным днём, а зима – долгой ночью, озаряемой Полярным Сиянием, таким ярким и красочным, что причиняло боль глазам. В ночные часы его сверкающие переливы приходилось занавешивать специальной Ночной Тучкой, чтобы не мешали спать.

В центре Королевства возвышалась Главная Библиотека Волшепландии. Макушка цилиндрической башни скрывалась в недосягаемой высоте. Множество этажей занимали стеллажи с книгами, когда-либо написанными. На самом верхнем – располагался Зал Поэтов. Здесь имелось много уютных мест и закоулков, где каждый мог найти для себя укромный уголок, если хотел уединиться и заняться творчеством. Поэтам очень нравилось, что зал находился на последнем этаже – он возвышался над Ночной Тучкой и весь заливался волшебным светом Северного Сияния.

Тот, кто пробовал сочинять стихи, знает, что для создания творческого настроения необходимы некоторые условия: уединение, треск дров в камине, вой ветра за окном и свет Ночной Звезды, а ещё лучше – блистающая игра полярных сполохов. Всё это присутствовало в Зале Поэтов, поэтому именно здесь, именно зимой создавались самые талантливые поэтические произведения.

На севере Королевство омывалось волнами холодного Ледяного Моря. С трёх других сторон его обрамляли высокие Северные Горы. Зимой заснеженные скалы сверкали, как драгоценные камни. Летом склоны покрывались ковром самых удивительных цветов.

В городских парках привольно и сыто жилось зайцам и белкам. В тёплое время года они лакомились ягодами да грибами, что в изобилии росли среди разноцветных мхов. На зиму зверьки заготавливали в норках орехи. Да и люди подкармливали их во время полярной ночи.

Павлосвет и Мирослав учились в школе вместе с другими детьми Северного Королевства. Принцы могли бы получать домашнее образование, но такой способ казался им скучным.

Школа находилась в самом красивом месте, окружённом высокими горами. Снег на них не таял даже летом. Попасть обычным путём в Город Знаний не представлялось возможным. Школьники добирались на занятия по системе воздушных ледяных туннелей. Пассажирские ракеты с мальчиками и девочками совершенно беззвучно неслись с космической скоростью по скользкой трассе. Путешествие из самого отдалённого уголка до школы длилось не долее пятнадцати минут.

Эти туннели каждую зиму выстраивала фея Льда – Фиолетта, чей ледяной дворец находился ещё севернее. Вместе с Фиолеттой во дворце жили её отец – дед Мороз и дочка – Снегурочка. Летом туннельные дороги таяли и у школьников начинались каникулы.

В Городе Знаний, кроме учебных корпусов, имелось всё, что нужно детворе для весёлой жизни: кафе, парки с аттракционами, стадионы, театры. Ребятишки здесь каждый год переходили не из класса в класс, а из школы в школу. Самые маленькие учились в школе первого уровня, затем переводились в соседнее здание на вторую ступень знаний, и так далее до десятого уровня для семнадцатилетних подростков.

На длинной Университетской улице выстроились друг за другом высшие учебные заведения. В них обучали любым существующим профессиям: от простого ремесла до умения совершать чудеса.

Из взрослых в этом уникальном городке присутствовали только учителя. Поварами, официантами, водителями транспорта и полицейскими трудились сами школьники и студенты. Разные роли исполнялись ими по специальному графику и согласно желаниям. Поэтому, пока ребята учились, они могли испытать себя во всех профессиях. В результате – каждый взрослый Волшепландии занимался работой, выбранной исключительно по призванию.

Павлосвет успел перепробовать уже почти все специальности и ни на чём не мог остановиться. Ему нравилось всё и сразу. Мирослав с первых школьных дней увлёкся кондитерским делом, и оно пришлось ему по душе.

Павлосвет учился в школе пятого уровня, а Мирослав – в очень красивой школе – первого. В обязанности старшего брата входило встречать младшего после школы. Но однажды после занятий, забыв обо всём, Павлосвет с другом отправился в Зачарованный Лес к подножию Северных Гор. Они хотели поймать волшебного зайца. Все дети Волшепландии знали, что тот мог исполнять любые желания. Приятели собирались поручить зайцу выполнение домашних уроков. Сам принц, в таком случае, смог бы заняться осуществлением гениальных идей, которые постоянно возникали в его голове. Ведь он собирался стать великим изобретателем, а школьные задания только отнимали драгоценное время, как он считал.

День в лесу пролетел весело и удивительно быстро. Друзья барахтались в сугробах, бегали наперегонки с лисятами, кормили с рук бельчат, чуть не попали в берлогу к медведю. Зайцы тоже с удовольствием принимали участие в забавах и закидывали мальчишек снежками, ловко орудуя длинными задними лапами. Но находился ли среди них волшебный – Павлосвет так и не узнал.

Еле двигаясь от усталости, так и не поймав длинноухого исполнителя желаний, он подходил к королевской резиденции, когда вспомнил про Мирослава. От этой мысли сразу стало жарко. Ноги словно вросли в землю.

«Нет! Домой лучше не ходить. Лучше замёрзнуть во дворе, чем признаться родителям, что потерял брата!» – подумал Павлосвет. Он уже совсем было решил остаться на морозе, но тут из ворот дворца вышел отец и очень сердитым голосом сказал:

– Марш домой!

С понурым видом готовый принять любое наказание провинившийся принц переступил порог. Мама тоже выразила недовольство старшим сыном. Но он неожиданно увидел в детской комнате счастливого и вполне довольного младшего брата. Как же первоклашка самостоятельно одолел возвращение? Раньше он никуда не ходил один, а путешествие от школы до дворца по ледяному туннелю на скоростной ракете могло напугать малыша и неизвестно куда завести.

А с Мирославом случилось вот что: маленький мальчик после занятий терпеливо ждал брата. Сидел на скамейке в школьном дворе и ел яблоко. Он уже начал мёрзнуть, когда в вихре снежинок подлетели сверкающие сани. Стремительной повозкой управляла очень красивая женщина с фиолетовыми глазами в белоснежном одеянии. Принц угадал в ней Фиолетту.

Минутой раньше фея увидела в волшебном ледяном зеркале одинокого ученика первого уровня. Она узнала младшего сына Королевы и, конечно, обрадовалась возможности помочь ему.