Убийца носит рыжие волосы

Решение о назначении Пустоглазова на должность директора техникума принимало руководство МНПЗ с приглядкой на мнение администрации Медногорска. Пожела- ниями педлектива техникума никто не поинтересовался. Посчитали так: чем пригла-шать какого-то постороннего человека со стороны, а работавшие в техникуме жен-щины в расчет не брались, лучше назначить своего, родного, заводского, пусть непрофессионала, но зато его знали уже много лет. Кроме того чашу весов в его пользу перевесила многолетняя работа с кадрами, то есть с людьми. По мнению вышестоящего руководства Олег Нестерович Пустоглазов был человек миролюбивый, незлобивый, дружелюбный. За время работы на заводе ни с кем серьезно не поссорился, не противостоял линии начальства, всегда смотрел с ним, с начальством в одном направлении, считался человеком с приятным характером. Но как говорится хороший человек – это не профессия, правда от советского кадровика или менеджера особой профессиональности и не требовалось, аккуратное ведение документации, минимальное знание КЗОТа и внимательное отношение к людям.

Вообще-то, по сути Пустоглазов был размазня, слабак и мямля. Был готов сделать все для других, особенно для тех, кто сверху по положению. Старался ни с кем не вступать в конфликт, не отстаивать свое мнение, а вдруг этот человек со временем продвинется по служебной лестнице и тогда ведь обязательно отомстит. Он был слишком добрый и уступчивый, но не от того, что миролюбив, а от того, что невероят-но труслив. Будучи молодым любил мечтать, вместо того, чтобы заняться чем- то серьезным и воплотить свои мечты в жизнь. Всю свою сознательную жизнь боялся брать на себя ответственность, был неуверен и робок. Часстрадал внутри себя, скрывая от окружающих свои печальные мысли. Страдал от мелких обид.

Согласие на должность – вовсе не его заслуга. Это его жена настояла на том, чтобы ее муженек наконец –то стал человеком, занял должность директора техникума , потому что ей не спалось по ночам от зависти, когда она видела чего, какого поло-жения достигли его ровесники, с которыми он много лет назад начинал свою трудовую деятельность, это жена решила за мужа, стукнув кулаком по столу – пусть хоть на старости лет побудет начальником. А то стыдно смотреть в глаза бабушкам – соседкам, вечным труженникам скамеек у подъезда, знакомым и друзьям. Поэтому Пустоглазов работая « директором» техникума, в новое и незнакомое дело глубоко не влезал, мирно почивал в своем административном, удобном, мягком кресле и вовсем полагался на более опытных работников, до мелочей прмслушивался к мнению бывалых, с большим педагогическим стажем преподавателей. И как следствие, фактически техникумом руководила и принимала все важные решения, его многоопытная, бойкая на слова, шустрая заместительница по учебной части.

Кресло директора освободилось и все перестановки в административном звене тех-никума произошли совсем недавно, каких-то семь – восемь лет назад. Бывший директор спился окончательно. Начиналось пьянство как у многих : сначала лишняя рюмка по праздникам, потом застолья по любому поводу, так как сама должность предполагала презенты в виде алкоголя. Потом как у обычных алкоголиков баналь-ный перегар по утрам, закончилось это тяжелой, плохо излечимой болезнью – белой горячкой. Доходило до нелепых смешных курьезов: грузный, немолодой, седовла-сый, ладно бы простой человек, а то ведь директор, вдруг не с того ни с сего начинал гоняться за первым попавшимся учащимся, который годился ему во внуки, с криками – « ловите черта! ловите черта!». Вот бесплатная развлекуха для молодежи! В другой раз хватал в вестибюле, на большой перемене, при максимальном скоплении наро-да, преподавателей и учащихся, какую-нибудь симпатичную девушку и начинал с ней кружится в танце до тех пор, пока она вся красная от смущения, не отталкивала его. Такое поведение никак не устраивало – ни педагогов, ни руководство МНПЗ. Вскоре директора- алкоголика уволили и отправили на принудительное лечение, а его обязанности стала исполнять тогдашняя замдиректора по учебной части Железнова Екатерина Михайловна. Это была женщина шестидесяти с небольшим лет, высокая, статная, с густой, толстой косой вокруг головы на старо-русский манер. Она посвяти- ла педагогическому воспитанию молодежи без малого сорок лет. Властная и реши-тельная, деловая и энергичная не по годам, богатырского здоровья, Екатерина Михайловна держала в своем крепком кулаке, весь коллектив техникума. Подчиненные и боялись ее, и уважали. Как только Железнову назначили ИО дирек-тора техникума, вот тут она и развернулась во всю ширь своего непростого русского характера. Ужесточила дисциплину, запретила педагогам опаздывать на уроки ( это же что получается, требуем от детей неукоснительного соблюдения правил пове-дения, а сами стоим и трындим в коридоре, когда от начала урока прошло добрых пять минут ), стала внепланово, главное неожиданно, посещать занятия. Требовала от педагогов абсолютной подготовки к урокам, но самой опрометчивой ее ошибкой явилось то, что она не оставила в покое и администрацию МНПЗ, ту ее часть, которая была ответственна за подготовку кадров. Требовала и требовала – внеплановых ремонтов, пополнения учебной библиотеки новой литературой, побольше наглядных пособий и напоследок, повыше шения зарплаты педагогам.Такого натиска и напора начальства от нее не ожидало. Железновой казалось, что только так и нужно работать. Она подзабыла, что резкость и твердость в руководстве – это привелегия уже утвержденного в должности. Такой прямоли-нейный, по- большевистки, стиль сейчас не приемлем, не моден и непопулярен, теперь любят удобных, лояльных, кофортабельных. А Железнова по- другому просто не умела, ее молодость пришлась на революционные шестидесятые. И еще коллеги, опасаясь ее крутого нрава, неуемной жесткости характера директрисы, подсуетились с подлыми подметными письмами в адрес руководства МНПЗ, где подробно и смачно, у педагогов язык словно подвешенный, описывали все имеющиеся и приду- манные недостатки ИО директора. И дело было решено, Железнову принудительно вывели на пенсию, а вместо нее ввели Пустоглазова. Заместителем директора назначили преподавательницу по фамилии Завертайло. Честно признаться, у Эмилии Викторовны стажа педагогического было маловато для занятия данной должности, и педагог она была никакой. Большую часть своего многолетнего стажа она просидела инструктором – методистом в методическом кабинете, не знала как это учить и воспитывать группу учащихся, правда попутно, между делом заочно оту-чилась пединституте. Впоследствии с трудом выучила один предмет, но модный – менеджмент. Была бойкой, острой на слова, скорой на ответ против критики, направ-ленной в ее адрес. Больше увлекалась общественной деятельностью, чем своим предназначением – обучением и воспитанием подрастающего поколения.

Эмилии Викторовне Завертайло совсем недавно исполнилось пятьдесят два. Жен-щиной она была моложавой, хорошо сохранившейся. Легкая на подъем, своим видом просто источала жизненную энергию и внешне была полной противоположностью своему начальнику Пустоглазову . Среднего роста, плотная, с копной начесанных, обесцвеченных волос на голове. Любила тряпки, одевалась ярко, почти кричаще. Часто одевалась так, что бабки – соседки заворожено глядели ей вслед, причитая при этом: « Ну до чего же дошла молодежь! Никакого на них порядку нет». У Эмилии Викторовны имелись твердые взгляды на все жизненные вопросы, поэтому мнение соседок –сплетниц ее мало интересовало. Она не просто любила деньги, она была алчна до них, плюс невероятно завистлива к чужому успеху, благополучию и богат-ству. Говорливая, коммуникабельная, хитрая, обтекаемая любыми скандалами, никакая сплетня к ней не прилепала, и чтобы в их коллективе не случилось, а он на восемьдесят процентов состоял из женщин, какой бы скандал ни произошел, Эмилия Викторовна всегда «вылезала сухой из воды». Она по сути своей была больше массовик – затейник, чем вдумчивый, интеллигентный педагог. Большая масса тела совсем не мешала ей суетливо носиться по этажам техникума, создавая видимость энергичной деловитости и суперзанятости.

С начальством была крайне приветлива, иногда до подобострастия, улыбчива и крайне уступчива, и главное всегда на виду. То она организовывает в подшефной школе открытый урок, то к какому-нибудь празднику возглавляет комиссию по помощи ветеранам Великой Отечественной Войны,ветеранов –то почти не осталось. Ладно бы от чистого сердца, а то ведь все напоказ. Принимала участие только в тех общественно – значимых меропрятиях, где намечалось появление какого-нибудь начальства. Вертелась и вертелась перед вышестоящими, примелькалась, вот ее и повысили в должности.

Едва взошла на ответственный пост, моментально переменилась. Подруг, знакомыхто попроще был, не состоятелен или не имел связей, тут же забыла, даже перестала здороваться. А зачем? Толку теперь от них, как «от козла молока». В глазах появилось выражение холодной надменности и властности. Тут же, буквально на следующий день предала и забыла тех, с кем так долго дружила. Просто доло-жила вышестоящим, что про них думают и говорят подчиненные. Приблизила к себе подхалимов – наушников, которые теперь без устали, ведь от этого зарплата их становилась день ото дня все выше и выше, нашептывали ей обо всем, что присходило в кулуарах техникума. Выделила из педагогов любимчиков, которые вкупе с подхалимами, вращались вокруг нее, как малые планеты-спутники вокруг звезды Солнце. Эмилия Викторовна чувствовала себя в своей новой должности очень уверенно, как будто родилась для этого. В техникуме она работала давно, около двадцати лет, была знакома с педагогическим делом, и ничего нового, незнакомого для нее в должности не было. Тем не менее, уверенность ее исходила не из ее коммуникабельности, не из особого ума, каких -то природных способностей, а совсем из другого. Во-первых, ее почему-то всесторонне поддерживало, по неизвестным причинам, высокое начальство завода, а во-вторых, в отделе образо-вания городской администрации сидели сплошь ее закадычные друзья. Подчиненные побаивались ее, ее подлости, непредсказуемых поступков, вообщем-тодаже те, кто знал Эмилию Викторовну много лет, не всегда знали чего от нее можно ожидать.

Теперь с установлением новой власти в технологическом техникуме наступили новые времена, недаром говорят, что «новая метла метет по-новому». Интеллект стал помехой для успешной педагогической карьеры и являлся величиной обратно о пропорциональной продвижению по служебной лестнице. Образованность, высокая квалификация, честность, трудолюбие, творческая инициатива, ответственность, дисциплинированность теперь не характеризовали человека с положительной стороны и были явно не в почете. Вокруг начальницы Завертайло образовался круг преданных ей, Эмилии Викторовне, преподавателей. Вроде бы официально учебным заведением управлял директор Пустоглазов Олег Нестерович, но только для неопытного взгляда. На самом деле бразды правления находились в крепких женских руках. По мере приближения к центру реальной власти, то есть к Завертайло Эмилии Викторовне, в преподавателях ценились общительность, улыбчивость, коммуникабельность, безвредный характер или покладистый, и что особенно стоит отметить – общественная пассивность и абсолютное невмешательство в дела руководства. О профессионализме речь вообще не шла.

Время назначения Завертайло на ответственную должность почти совпало с повсе-местным внедрением платного образования. Эмилия Викторовна довольно быстро освоилась с новыми правилами, которые диктовала современная жизнь. Благосостояние ее неуклонно росло. От платного образования выиграли не опыт-ные, не рядовые педагоги, и тем более не учащиеся, не выросло качество получа-емых знаний, а все выгоды получили бюрократы и администраторы. Педагоги, не сумевшие занять административных постов, приравнивались к неудачникам. Опытная администраторша, Эмилия Викторовна прекрасно понимала, что отсутствие квалификации и умственных способностей ( сама из таких была ), подчиненные будут компенсировать преданностью, служебным рвением и исполнительностью. Она очень нуждалась в подобного рода «лакеях». Сложных задач, как перед неформальным руководителем учебного заведения, перед ней не стояло, техникум – это не завод по производству сверхточной космической техники и не научно-исследовательский институт, в которых никак не обойтись без профессионалов. Это обычное учебное заведение, и без преданных людей ей заурядной женщине, власть, к которой она так стремилась, не удержать. Теперь негласно все преподаватели техникума, независимо от возраста и квалификации, делились на приближенных к власти и оппозицию, на привелигированных и непривелигированных. Привелегии заключались в следующем: преподавание одного или двух предметов с годовой часовой нагрузкой в семьсот часов и ни часом больше, высокий бонусный коэф-фициент или премия, начальничья лояльность по отношению к их дисциплинарным нарушениям. Те кому не удалось попасть в свиту Завертайло, не имели права опаздывать, вели по пять, иногда по шесть дисциплин, зарплату из-за низкого преми-ального коффициента, получали в разы меньше. К ним предъявлялись бесконечные дисциплинарные взыскания, им нельбыло болеть, потому что их больничный листок воспринимался администрацией как красная тряпка разъяренным и возбужденным быком. В то же время их более привелигированные коллеги могли спокойно протрещать весь урок по телефону, при этом дети в аудитории занимались непонятно чем.

Для того чтобы стать любимчиком Завертайло Эмилии Викторовны, требовалось

совсем немного, правда для кого как, нужно было всего-то ничего, крепко полюбить ее, обожать вслух не только ее, но и все руководство МНПЗ. В опале, в оппозиции числились все кто не боялся открыто выступать против элементарных нарушений, но также и те, кто имел наглость не льстить новому начальству.

Все вновь прибывшие, устроившиеся на работу, обычно очень многих педагогов при-влекали высокие заработки в техникуме, автоматически попадали в оппозицию. Все они дожны были пройти карантин, подвергнуться испытанию на прочность, пока к ним приглядятся, пока их достаточно изучат, проверят на наличие всех общественно- вредоносных привычек типа правдолюбства, непокорности и упрямства. Что каса-лось качества знаний, то к его определенному уровню никто не стремился, вернее говорили об этом много, но все обычно заканчивалось словами, но не делом. Специ-алистов, подготовленных в техникуме, охотно принимали на завод. Просто других альтернатив не существовало. Перед оформлением на работу новичков просеивали не через сито проверки знаний, а блата, протекции и наличия связей. Есть кому позаботиться о недавнем выпускнике, кому позвонить, тогда он или она принимаются на МНПЗ. А дальше всякие там низовые мастера или рабочие с большим опытом работы занимались доведением молодого специалиста до необходимого уровня.

Вот в такую непростую педагогическую обстановку попала молодая и амбициозная Наталья Теньковская. Конечно нашлись добрые люди, которые сразу же предуп-редили мать и дочь, что атмосфера в техникуме для новичков не очень благопри- ятная, поэтому пусть девочка будет настороже. Молодых и начинающих постоянно контролируют, проверяют, относятся к ним недоброжелательно и очень редко поддерживают. В этом с виду обычном заведении царит дух соперничества, лице-мерия и зависти, но не взаимопощи и сотрудничества.

По сложившейся, неизвестно кем заведенной традиции, молодые специалисты, толь-ко что со студенческой скамьи, должны были пройти все круги ада, чтобы «жизнь малиной не казалась». Молодежь затирали, третировали как могли. Бойкие, энер-гичные не по возрасту тетки и дядьки объединялись и грызли молодую поросль, всячески подставляли неопытных, едва вступивших в жизнь «неоперившихся птенцов». За что они так ненавидели молодых ? Потому что их собственная моло-дость уже давно закончилась, их несбывшиеся мечты разбились о жестокую реальность и прошлого никогда не вернуть? А может все потому, что им самим пришлось несладко, невыносимо тяжело – мне было плохо, пусть и другие пройдут через подобное. Все предостережения Наталья Теньковская слушала небрежно, чисто из вежливости, ее такие трудности нисколько не страшили. Нет конечно, она кое-что из советов взяла себе на заметку. Во-первых, ее приняли в данное учебное заведение не лаборантом, как всех начинающих, а преподавателем, и это обстоятельство многое значило. Свидетельствовало это об уровне протекции, должно было остановить некоторых ярых сторонников традиций. А во-вторых, она сама была «тертым калачом» и могла затереть кого угодно. Наталья давно заруби-ла себе на носу одно незыблемое правило – или живи в грязи, или других грызи.Наталья Теньковская решительно отличалась от своих сверстников – хитростью, умом, сообразительностью, жизненной смекалкой и не по годам завидной проницательно-стью. К тому же ее яркая внешность, свежесть и молодость, как открытое рекомен-дательное письмо заранее завоевывало расположение окружающих. Красивым, внешне провлекательным людям всегда в жизни немного легче, в особенности жен- щинам. Некрасивая женщина, да еще обделенная умом и хитростью, это же просто беда.

К своим двадцати двум годам Наталья имела немалый житейский опыт. В институте все пять лет – старостой группы. У нее это получалось, умела она строить с людьми отношения. Знала когда нужно смолчать, когда прямо в лицо собеседнику высказать-ся, когда рассмеяться, а когда и всплакнуть, неожиданно для собеседника пустить горькую слезу. Все в духе времени. Многие женщины очень хотят стать похожими на злых, стервозных баб, но не многим нравится общаться с ними.

В институте, где учились девушки, и это являлось характерной чертой нашего вре-мени, процветали денежно-вещевые и конфетно-алкогольные подношения. Преподаватели, всю свою жизнь отдавшие профессии, зарабатывали настолько мало, что вынуждены были, кому позволяло здоровье, работать в нескольких местах, заниматься « написанием на заказ» курсовых и дипломных работ, а иногда брать напрямую взятки. Масса студентов посещало институт « для галочки», не учась, не посещая лекций, не ведя конспектов. За все время обучения они так и не разу и не прикоснулись к клавишам компьютера, часто не появлялись на экзаменах, получая при этом положительные оценки.

Все стороны, обоюдно, и преподаватели, и студенты, прекрасно понимали, скольконе учись и каким хорошим специалистом не стань, ты все равно не будешь востребован, а если и примут на работу, то будут платить копейки. Гарантий, что за старательную учебу и отличную учебу, появится возможность пусть элементарно-безбедной жизни, не было. Реальные знания знания и умения теперь не являлись ценностью, за знания и умения не платили. Мудрые студенты так и думали: зачем на ночные бдения над учебниками тратить драгоценные годы молодости. Этого же мнения придерживались и те, кто рассчитывал на протекцию и родительские деньги. Про тех, кто так не считал, обычно это были дети из бедных семей, а они хотели справедливости, верили только в свои силы, а им больше ничего и не оставалось. Говорили, что они « отстой, лохи и лузеры». Но и первых, и вторых интересовали не столько знания, сколько символ социального статуса – «корочка синего цвета», которая часто не была обеспечена знаниями. Высшее учебное заведение больше напоминало бизнес-сообщество, нежели образовательное учреждение, где дают и получают качественные знания. Старостам студенческих групп в этом бизнес- сообществе отводилась историческая роль. Они выступали посредниками между преподавателями и студентами. Теньковская, надо отдать ей должное, прекрасно вжилась в эту роль. Умела найти общий язык, поладить почти с каждым педагогом. В каждой группе обязательно находилась часть студентов, которая не желала сдавать экзамен или зачет, и согласна была на любые условия, выдвинутые преподавате- лем, будь то денежные подношения или оказание какой-либо услуги, лишь бы их оградили от этого неприятного, с потерей невосстанавливаемых нервных клеток, испытательного, вопросно-ответного мероприятия. Иногда это число ленивцев доходило до доброй половины и редко вся студенческая группа, все двадцать пять человек пытались пройти с максимальным комфортом, не нервничая, этот контрольный рубеж. Староста собирала деньги и передавала экзаменатору кон-верте вместе с зачетками. Все было продумано до мелочей, самое главное, чтобы студенты не мелькали на кафедре, ведь для этого есть староста группы.

Со временем у Теньковской Натальи появились закадычные друзья среди педсоста-ва института, некоторые преподаватели обращались к ней чуть ли не отчеству, или просто называли «Наточка», а в группе все до одного, подлизывались к ней, пыта-лись добиться ее расположения, благосклонности. Кто-то со стипендии дарил ей духи, кто побогаче- косметический набор или дорогую сумку. Если вдруг дарили простую шоколадку, тогда она возмущенно (еще чего не хватало, за кого ее здесь принимают! ) отвергала такого рода подарки, не терпела таких унижений. Соответственно училась Теньковская на одни пятерки. А что ставить молодой красивой девушке, которая только что принесла деньги, не четверку же. Правда находились среди преподавателей «белые вороны», принципиальные и несговор-чивые, которые требовали знаний, видите ли деньги их не интересовали, но их с каждым днем становилось все меньше и меньше, кроме того материальная сторона, чины, звания не находились у этих людей на первом месте, и поэтому договориться с ними было непросто. Вот почему Теньковская даже при всем благоприятном стечении обстоятельств не получила диплома с отличием.

Наталья Теньковская, как выпускница энергетического факультета, выбрала для пре-

подавания четыре предмета – электрические измерения, электрический монтаж, электроавтоматические системы и монтаж контрольно- измерительных приборов. После еще добавили предмет « Введение в специальность». Часовая нагрузка в последнем была небольшая – всего восемнадцать часов или девять пар, поэтому она согласилась вести этот предмет. Слово «выбор» звучало относительно, так как свободных предметов почти не имелось. Итого набралось тысячу часов нагрузки на два семестра вместо положенных семиста двадцати часов.

Честно признаться, нагрузка для начинающего преподавателя была колоссальной, но никто из опытных, с большим стажем работы сотрудников и бровью не повел, пришел человек работать, не отдыхать же, никто насильно в учебное заведение не приволакивал, не заставлял, вот пусть и работает. Тысяча часов педагогической нагрузки означало работу горлом по семь, восемь часов в день, всю рабочую неделю, с понедельника по пятницу. Проведение занятий, разработка контрольных и промежуточных тестов, теоретических основ лабораторных работ и всяких методи-ческих пособий. Было невероятно тяжело, так тяжело, что Наталья не один раз заду-малась над тем, правильный ли она сделала выбор, может пока не поздно стоит уйти из техникума. Но, идти, собственно говоря, было некуда, поэтому Наталья, скрепив зубы продолжала работать. Изнурительная работа в техникуме до трех, четырех дня, потом домой. Так как Медногорск был невелик, времени на дорогу почти не уходило. Мать- пенсионерка ждала дочь и хлопотала на кухне, старалась приготовить что-нибудь вкусненькое, легкое ( дочка худела), не каларийное. Наталья приходила вся измотонная, измочаленная, уставшая и выжатая как лимон. Преподавание давалось ей тяжело, не обладала она должным, требуемым техническим уровнем, а все из-за недостаточной, слабой, вузовской подготовки. Ведь там она училась мало и в основном развивала в себе организаторские способности.

По приходу домой сначала обед или скорее ранний ужин, потом сон до семи вече-ра, а после до глубокой ночи написание конспектов, проверка контрольных работ, подготовка к завтрашнему рабочему дню, составление планов занятий, штудирова-ние сложной технической литературы. По прошествии полугода в таком режиме ей начало казаться, что у нее плавятся мозги, еще чуть чуть и ее черепная коробка лопнет и все содержимое полезет наружу. Она осунулась, вид у Наташи был невероятно усталый, она была похожа на человека, который страдает хронической бессонницей. Под глазами появились темные круги. Наталья ходила по учебному заведению как сомнабула. Но Наталья Теньковская не повернула назад, не уволилась, а могла бы послать все ко всем чертям, но она не сделала этого. Наташа реально осозновала, что другого способа заработать себе на жизнь, и на содержание матери в том числе, у нее просто нет. Другой хорошо оплачиваемой работы, разве что на МНПЗ, куда ей не удалось внедриться, при всем желании найти не удастся. Работать в техникуме, а тем более преподавать было чрезвычайно престижно, а еще учиться и являться выпускником технологического техникума – и ты почти почетный гражданин Медногорска. Не всем же становиться юристами, экономистами и врача-ми. Кому-то придется крутить гайки и стоять у станка. Но одно дело иметь дело с металлом на обычном заводе и совсем другое – на нефтеперерабатывающем. И тогда самое заурядное учебное заведение, каких сотни по нашей необъятной роди-не, готовящем рабочие кадры для той самой нефтепереработки, приобретало знаки отличия только потому, что после его окончания выпускники двигались по прямой и накатанной дороге на МНПЗ. Всех желающих конечно обеспечить работой на заводе не могли, он же не резиновый, но у многих получалось. Поэтому конкурс при поступ- лении в это заурядное, средне-специальное учебное заведение приравнивался к хорошему институтскому, и порой достигал десяти- пятнадцати человек на место.При такой вступительной обстановке создавалась благоприятная почва для появления и разрастания взяток. Но даже если и прямой подкуп отсутствовал, его заменял «под-куп знакомства». Естественно в техникум попадали не самые умные, не самые талантливые, достойные учиться, и впоследствии в состоянии освоить самую сложную технику на заводе, а те, у чьих родителей имелись более удачные связи, было выше финанасовое положение.

Надо заметить, что даже «блатные» родители, уж казалось этим то чего беспокоить-ся, загодя начинали суетиться, зондировать обстановку – искать знакомых, нужных, полезных друзей друзей, могущих помочь с поступлением, подбирать квалифици- рованных репетиров, определяться со специальностью. Какую профессию пприоб-ретет, кем станет их любимое, ненаглядное чадо в будущем, так и сложится его жизнь. Профессия – это судьба. И в выборе ее ни в коем случае нельзя полагаться на случай, пускать на самотек, нельзя допускать ошибок.

Технологический техникум выпускал техников самых разнообразных специальнос-тей, востребованных на нефтеперерабатывающем заводе, от поваров до техников по ремонту буровых скважин. В его стенах приобретали профессиональные навыки химики-технологи органических производств, технологи по нефтедобыче, механики по ремонту нефтехимического оборудования, техники по обработке металлов резанием, электрики по обслуживанию электрооборудования, техники по эксплуа-тации автоматических систем и так далее. Специальностей было много, но групп учащихся по каждой по одной или две. Предметов соответственно и все не более ста пятидесяти часов нагрузки.

Преподавались и общеобразовательные, то есть школьные предметы, такие как хи-

мия, математика, черчение, физика, история, русский язык и литература. Вот на изучение каждого из этих предметов набиралось не менее семисот часов в сово-купности по всем специальностям. По-нормальному отдать бы новичкам общеобра- зовательные предметы, пусть учатся профессии на одном предмете, но нет же эти часы были распределены между педагогами, которые были приближены к Завертай-ло. В этом заключалась одна из главных привелегий привелигированных. Прошли те времена, канули в лету, когда к начинающим педагогам проявляли снисхождение, учили самым азам педагогики, пестовали, закрывали глаза на ошибки и поначалу разрешали вести по одному предмету. Мало того, что новичок изматывался до предела с четырьмя – пятью предметами, так еще подвергался бесконечным придиркам, типа неправильно заполненного группового журнала или замечаний такого рода-«почему учащиеся на вашем уроке ведут себя неподобающим образом – шумят громче обычного, не слушают замечаний преподавателя или « почему вы отпустили группу на одну минуту раньше звонка». Особо доставалось тем, кто в ответ на необоснованные колкости и подставы, пытался сопротивляться. С такими обходились особенно жестоко, сурово, во всю ширь административных возмож-ностей. Наказывали по полной программе – скандалами, склоками из-за ничего, нелепыми выговорами, разбирательствами. Доводили жертву до морального изне-можения, а потом снижали или аннулировали коэффициент, причину для снижения премиальных могли высосать буквально из пальца, короче применяли главный экономический рычаг. Работать в таких условиях становилось просто невыносимо. Некоторые новички начинали «тонуть», из-за непомерных нагрузок, опыта и профес-сиональной подготовки им явно не хватало, плюс замечания и придирки. Но никто из старших, более опытных педагогов не подавал и спасительной соломинки, не делал попытки спасти «утопающего». Недаром же говорят, что спасение утопающих – дело рук самих утопающих. Всплывет новичок – хорошо, а не всплывет, еще лучше. У про-ходной МНПЗ с десяток таких новичков отыщется.

Как само собой разумеющееся, качество обучения от такого количества предметов, такой сверхнагрузки педагога заметно ухудшалось. Проштудировать такое количес-тво предметов за столь короткое время сколько-нибудь основательно было невоз- можно.Приходилось довольствоваться подачей поверхностных знаний. В итоге получалась видимость знаний без его содержания.

Судя по реакции администрации техникума, директора и его заместительницы, учеб-ной части, существующее положение вещей ее вполне устраивало. Администрацию больше волновало соблюдение внешней стороны обучения – чтобы в аудитории всегда имелся наглядный материал, групповые журналы были оформлены как полагается, по заведенному стандарту, как того требуют методические указания; все учащиеся должны получать только положительные оценки и не в коем случае не запускать сдачу зачетов и курсовых работ, а иначе преподаватель считался профнепригодным. Вообщем руководство техникума в первую очередь волновало о внешнее казенное благополучие. А все потому, что будущие специалисты пришли в техникум не за знаниями, а за дипломами. Поэтому обучающая, и обучаемая сторо-ны относились ко всему формально.

К моменту начала работы в техникуме Наталья Теньковская вопреки относительно юному возрасту имела за плечами немалый житейский опыт и очень быстро опреде-лилась с алгоритмом поведения, сообразила как себя вести – с кем выгодно дружить, наладить близкие отношения, а кого и замечать не следует. Приоритетным направ- лением в освоении пространства нового, малознакомого коллектива, не сложно догадаться, стало общество вокруг заместительницы директора по учебной части Завертайло Эмилии Викторовны. Наталье пришлось осваивать сразу два направле-ния: одно, связанное непосредствено с ее профессией, то есть продолжать штудиро- вать учебники, а другое создавать, налаживать отношения с новым коллективом, и неизвестно, которое из двух этих направлений было проще и легче. Наташа из кожи вон лезла, чтобы показать свою полезность и необходимость, доказать всем , что она стоит их внимания. Домашние булочки и пирожки старшей Теньковской в первое время приходилось печь чуть ли не каждый день, чтобы дочка Наташа могла порадовать, угостить выпечкой господствующую элиту. Вроде бы мелочь, кого сейчас удивишь сладостями и булками, «чай, на дворе не сорок первый год», никто не голодает, а все же так приятно куснуть вкусный пирожок. Субботник на кафедре – Теньковская работник номер один по уборке прилегающей территории, а окна она мыла с таким старательным, больше показательным рвением, да так, как не моют даже за большие деньги. И так во всем. Если вдруг посылают молодого препода-вателя Наталью Теньковскую в командировку в краевой центр, или она по собствен- ной инициативе едет, Наташа не поленится и обойдет всех нужных людей – а не нужно ли кому – нибудь что-то привезти, передать нарочно, она же все равно туда едет и ей совсем не составит труда выполнить любую просьбу, и сделает она это с удовольствием. В круг своих неотъемлимых обязанностей Наталья включила подар-ки – духи, коробки конфет, цветы и прочие приятные мелочи, которые она преподно- сила руководству, начиная от директора, разумеется не пропуская Завертайло, до старших преподавателей, причем ко всем знаменательным датам, будь то Новый год, праздник Восьмого марта, День учителя, начало учебного года или просто день рождения. И она никогда не забывала главного правила – всегда улыбаться вопреки возникающим трудностям. Ведь Наташа уже давным давно усвоила очень простую истину: грубость и прямолинейность вредит всему, характеризует человека скорее негативно, чем позитивно, а любезность, приветливость и учтивость все скрашивает, смягчает острые углы, с успехом играет роль дружбы. Теперь ее жизнь, все ее существование, все ее мысли были посвящены одному – добиться высокого соци-ального статуса, сделать карьеру и как следствие иметь высокое материальное благополучие. И во чтобы то ей ни стало, любыми путями, чего бы ей это ни стоило, вырваться из этой проклятой бедности. Она следуя своей цели, готова была сделать все, поэтому не гнушалась ничем. Откликалась на любые просьбы своей руководи-тельницы Завертайло Эмилии Викторовны и других преподавателей вокруг нее, и крутилась и крутилась около них, мозолила глаза со всякого рода комплиментами и мелкой услужливостью.

Как в любом педагогическом коллективе работающих женщин в техникуме было больше, чем мужчин. Профессия учителя в России почему -то считается женской и будь-то школа или средне-специальное учебное заведение, число женщин педагогов преобладает. Может все дело в зарплате – вроде бы на дворе 21век, а до сих пор существует деление на женские и мужские оклады . Врядли любой мужчина пожела-ет получать учительскую зарплату, да и терпения у него не хватит работать в школе. Женщин было больше и поэтому в технологическом техникуме сложилась традиция отмечать с размахом два праздника в году- Международный Женский День 8 марта и Новый год. Обычно отмечали в ресторане, до глубокой ночи, громко с музыкой, с песнями и танцами до упаду. После по маленькому Медногорску долго ходили разговоры о том, какой же в технологическом техникуме слаженный коллектив. Раз так весело празднуют, значит также и работают.

В техникуме работало много женщин и все разного возраста. Музыку заказывали разную и танцевали согласно тому времени, когда были молодыми. Молодежь веселилась под свою современную, а педагоги постарше пели хором песни своих молодых лет, при этом вспоминая кто комсомол, кто просто свою незабываемую молодость. Наталья Теньковская неестественно тусовалась со «взрослыми», то есть с подругами Завертайло. Она сидела с ними за одним столом, неловко подпевая им в незнакомых ей песнях. Это ее несуразное поведение всем бросилось в глаза. Все украдкой на нее поглядывали и пожимали плечами. Ее учтивая назойливость начинала многих раздражать. Всему же есть предел. Даже одна пожилая дама, подвыпив, искренне ей посочуствовала: « Что же ты Наточка с нами, с пожилыми сидишь, так и молодость пройдет, иди к молодым, не сиди с нами». А Наточка ей в ответ говорила, что ей с ними, со старшими гораздо интереснее, чем с ровесниками. Говорила одно, а подразумевала другое: разве от дружбы с ровесниками повысится зарплата, двинется вверх карьера?

В итоге целеустремленная, предприимчивая Наталья Теньковская добилась того,

чего так страстно желала, ради чего унижалась, ради чего так много и упорно работала. Достигнутый успех превзошел все ее ожидания. Ее довольство жизнью, собственными достижениями, ее самоуважение возросло до максимальной отметки. Уже через год работы в техникуме ей значительно повысили оклад, существенно увеличили бонусный коэффициент, от которого напрямую зависела зарплата. Соответственно зарабатывать она стала раза в три больше в сравнении с началь-ным периодом своей работы в техникуме. Уже после летних каникул она заметно поправила свое материальное положение. Приобрела несколько модных ярких нарядов, обзавелась крутым с наворотами сотовым телефоном. Зимой Наталья ходила в щеголеватого вида дубленке. оттороченной черным пушистым мехом, что считалось последним писком моды в их тихом провинциальном городке. Модный облик Наташи завершали броские, добротные итальянские сапоги и восхитительная , белая шапка из песца. На второй год работы она поменяла мебель, сделала долго- жданный ремонт в их с матерью двухкомнатной квартире и вдобавок обзавелась удобной техникой, облегчающей нелегкий домашний труд. Мать не могла нарадо-ваться на свою дочь, гордилась за нее. Юбки, блузки, туфли, косметика – все это Наташа теперь покупала, особо не задумываясь о цене. Чтобы еще пополнить свой бюджет, Теньковская устроилась консультантом-продавцом американской косметики AVON и стала ее распространять. Имела она с каждого проданного тюбика крема или флакона духов тридцать пять процентов. Наташа не только продавала продукцию этой известной американской фирмы, но и сама пользовалась ею. Свободного времени у нее хватало и учебного материала было наработано доста-точно. Сердечные дела у молодой девушки Наташи складывались не так удачно, не везло ей на личном фронте, но нельзя же преуспеть во всем. Яркая, бросающаяся в глаза внешность и свежесть. Красавица и не дура вроде бы, но почему-то не задер- живались около нее мужчины, наверное интуитивно чувствовали стервозность, ее маниакальное желание выйти удачно замуж, выйти не за человека, а за благосос-тояние, невооруженным взглядом читали невидимую надпись на лбу «хочу денег, а еще больше хочу замуж». И в действительности для Теньковской интерес представ-ляли только состоятельные мужчины-симпатичные, презентабельной внешности, хорошо одетые, желательно по последним тенденциям моды. И чтобы дорогой автомобиль имелся, лучше если иномарка знаменитого бренда. Но самое главное, чтобы он, мужчина ее мечты, ее Наташу любил до самозабвения.Такие чудеса случаются, но очень редко, на то оно и чудо, реальная жизнь не сказка. В любви нужно не столько брать, сколько отдавать. К сожалению жизненную лотерею Наталье пока выиграть не удалось. Того первого Андрея , с которым у нее случился роман еще в институте, она забыть не могла. Вернее не могла до сих пор простить. И подруге Светлане Ивашовой, ради которой он ее первую красавицу курса бросил, тоже не было прощения. Все же потеря девственности – это серьезный шаг в жизни каждой девушки. После неудачи с Андреем, которого Наташа считала самым надежным и самым дорогим человеком, у нее случилось масса несерьезных, на одну ночь, встреч. Однокурсники, для которых она была недосягаема, слетелись коршунами на легкую добычу. Первая красавица курса, такая капризная, неприступ-ная и гордая вдруг начала менять мужчин как перчатки. От обиды хотела что-то доказать своему бывшему и всему свету. Все это больше всего напоминало бегство от отчаяния и непереносимого предательства того, которому она так доверяла. Последний роман у нее состоялся, когда она уже работала в техникуме. Эта встречаразбила ее сердце окончательно, разрушила все ее еще теплившиеся, положительные иллюзии относительно мужчин . В душе у Натальи появилась еще одна кровоточащая рана, со временем превратившаяся в борозду- царапину, изредка напоминающая о себе воспоминаниями.

С молодым человеком приятной наружности Наталья познакомилась солнечным воскресным утром, когда она просто прогуливалась по улице. Где еще знакомиться, если все будни напролет заняты работой. Среднего роста, но хорошо сложенному, по-спортивному подтянутый, одет со вкусом-темно-синие джинсы, модная кожаная куртка. Стильные очки, а главное новенькая, с отливом блестящая «ауди». Собой незнакомец воплощал то, о чем Наташа мечтала и грезила. Перед ее взором стоял принц ее мечты. Молодой человек назвался Олегом и после нескольких незначи-тельных фраз назначил ей свидание. Они встретились, познакомились поближе, сходили несколько раз в кино, посидели в одном из баров, отмечая какую-то из не очень знаменательных дат. Потом было еще несколько встреч. Конфетно- букетный период продолжался уже месяц. Олег не уставал шептать ей на ушко, какая она красивая и неповторимая. Что она и есть та самая единственная, предназначенная только ему, он ее полюбил с первого взгляда. Намекал на скорую свадьбу, Но вот беда- в их семье траур, еще нет и года как умерла их дорогая бабуля, а в их семье строго придерживаются традиций. Познакомил с родителями, пригласив маму, папу и свою невесту Наташу, так он ее представил, в ресторан. В конце концов Наталья уступила настойчивым просьбам Олега о близости. Она же взрослая женщина хорошо понимала, что без секса мужчину не удержать. Произошло ЭТО на даче, а где еще уединиться молодым? У Наташи дома мама, воспитанная в духе советской морали, а у Олега – и папа, и мама, и еще сестра. Дача находилась далеко за городом. Бревенчатый дом без особых удобств. Только электричество внутри. Газовая плита, работающая на привозном баллоне. Колодец во дворе. Из мебели старый, продавленный диван, некоторое подобие кровати в углу, между ними пло-

хо сколоченный стол, а еще на каких-то ящиках старенький телевизор. Конечно Наталья при виде такой убогости была несколько шокирована, не так она себе представляла их первую ночь. А может Олегу нравится такого рода экзотика, но не до такой же степени? Включили телевизор, который показывал один единственный канал. Накрыли на стол тем, чем предварительно затарились в минимаркете на окраине Медногорска. Началось все неплохо. Откупорили шампанское, выпили, поболтали, еще выпили. Потом еще. Олег говорил и не забывал наполнять бокал подруги алкоголем. В ход пошла бутылка сладкого вишневого ликера. Натальяуже была пьяна и не совсем понимала, что происходит. Олег зачем- то удалился на кухню, где взялся за приготовление какого-то коктейля его же собственного рецепта. Напоил им Наталью. В итоге девушка дошла до той, нужной кондиции, ради чего эта пьянка и затевалась. Где- то далеко, в глубине души Наталья пыталась что-то понять – зачем они здесь, зачем она столько выпила этого гадкого пойла, она же практичес-ки не пьет, но как она не силилась, ничего у нее не получалось. Туман не исчезал у нее из головы. Потом ее как бесчувственную куклу подхватили на руки и бросили на кровать. Находившуюся недалеко, но Наталье показалось, что ее несли вечность. А дальше … Довольно грубо Олег сорвал с нее одежду. Наташа что- то расслабленно лепетала, пытаясь сопротивляться. Такое необычное действие оказал на нее этот бурдовый коктейль. Она в институте бывало напивалась, но такое с ней было впервые. Олег совершил с ней половой акт. Натружженный и раскрасневшийся, он встал с кровати. Кое-как натянул трусы, плюхнулся на допотопный диван и довольно закурил, пуская дымок в потолок. На свою возлюбленную он больше не смотрел. Не бросил и взгляда. Куда подевалась его прежняя любезность.

Наташа не слышала, как ее бывший возлюбленный звонил кому-то по телефону.Она никак не могла прийти в себя, размякшая от чрезмерного количества алкоголя, беспорядочно раскинув руки и ноги, валялась на кровати. Она не заметила, как в избу ввалились еще двое молодых мужчин. Она просто почувствовала их присутст- вие и инстинктивно прикрылась какой-то тряпкой. Все молодые мужчины были приблизительно одного возраста. Олег нисколько не удивился появлению на даче своих друзей – он же сам их и вызвал. Словно так заранее и было задумано. А потом …. Наташу беспрерывно по очереди насиловали три молодых, крепких, здоровенных мужика. Нет, не насиловали, это был групповой секс, причем по обоюдному согла-сию Она не противилась, не сопротивлялась этому бесконечному половому акту, сначала один, потом другой, потом третий, потом еще раз первый и так по кругу, она просто была не в состоянии это сделать, как будто силы оставили ее. Наташа не совсем осозновала, что происходит и соображала плохо, а в перерывах между мужчинами все пила тот самый коктейль. От которого ей на удивление становилось лучше. Напиток, собственноручно приготовленный ее возлюбленным Олегом, притупил все ее эмоции, лишил чувства реальности и разума.

Так у этой закадычной троицы было принято – угощали девушку они в складчину и пользовались ею потом тоже сообща. Но откуда Наташа могла знать об этом? Как могла догадаться? На лбу у Олега ничего такого написано не было. Наташа не была первой, с кем они таким образом обошлись. Разве она или какая другая девушка могли подозревать что-то нехорошее в таком замечательном, вежливом, воспитанном молодом человеке как Олег ? И вообще, как он мог так подло поступать с доверяющими ему девушками? Невольно возникал вопрос – что за женщины воспитывали этих ублюдков, без морали, без совести, без любви и в каких семьях они выросли, если они так себя неподобающе и грязно ведут.

Утром, как ни странно, она все помнила, и почему-то в ее головке в ее еще туманной головке восстановилась вся картинка, вся до малейших деталей, от начала до конца. И от того, что она обо всем знала, что с ней проделали, и от стыда не могла поднять глаза на своих мучителей. Они как будто сломили ей волю. Парни как ни в чем ни бывало встали, справили малую нужду в уличном туалете, опохмелились, при этом они совершенноне обращали на несчастную Наталью, к ней интереса у них уже не было и уехали на своей машине. А Олег отвез ее домой, и вел себя так, словно ничего не произошло. По обычному попрощался и больше не позвонил, растворился, канул в воду, как будто не было месяца знакомств, не было ресторанов, цветов, нежных слов и клятвенных обещаний в вечной любви. Наташа же долго отходила после нанесенной психологической травмы. Она еще долго не могла смотреть фильмы про любовь, завидя мужчин, обходила их на большом расстоянии, сторо-нилась мужчин – сослуживцев. Мать первой заметила в ней эти перемены, но отнесла их на то что дочь просто устает на работе. А Наташа все больше предпо-читала отмалчиваться.

Эта закадычная троица друзей без зазрения совести всякий раз поступала так с кра-сивыми девушками. Групповой секс был не случайным, а запланированным меропри-ятием. Вначале они выбирали, намечали в жертву какую-нибудь симпатичную девушку. Следили за ней, собирали о ней сведения, выясняли всякие мелочи из ее биографии, жизни – замужем или нет, какие мужчины ей нравятся, кто родители, друзья, если выяснялось, что выбранная девушка, например дочка высопоставлен-ных начальников, то друзья не приближались к ней и на версту. Осторожно расспра-шивая всяких подружек, узнавали какие цветы любит, чтобы потом в качестве сюрприза подарить например, розы и сказать при этом, что дескать мне сегодня во сне приснилось какие цветы твои любимые и потом неподдельно этому вместе ра-

доваться. Выясняли все увлечения и пристрастия, жадна ли до подарков, главное, каковы ее взгляды в отношении моральных устоев. Узнав все о предполагаемой жертве, в дело вступал Олег. Ему, как внешне привлекательному молодому человеку, отводилась роль штатного лавеласа. Он красиво ухаживал за девушкой, дарил конфеты и цветы, влезал к ней в полное доверие. Обещал жениться, не скупился на дорогие подарки, и в конце концов жертва уступала, и в финале наслаждались группой. После совершения преступления никто из троицы и не ис-пытывал ни малейшего раскаяния за содеянное,. наоборот они чувствовали себя героями – – вот как они умеют, вот как у них все превосходно все получилось, прошло все по намеченному плану, без сучка и задоринки. Им сходило с рук, поэтому они не ощущали себя в чем-то виноватыми, им казалось, что девушкам все произошедшее с ними, также нравится, но они не признаются в этом. Ни одна из пострадавших девушек не посмела обратиться в милицию, не заявила на насильников. А что пришлось бы писать в заявлении, что сама поехала на дачу, сама же по собствен-ному согласию вступила в половую связь с одним мужчиной, не подозревая , что после присоединяться еще двое, так? По обоюдному согласию произошли интимные отношения? Да, по обоюдному, а что же ты не сопротивлялась тем двоим, понрави-лось? Вот сама поехала, сама и отвечай. Приблизительно именно так думали все пострадавшие девушки, прошедшие через грязные руки бессовестных насильников. Жертвы боялись публичного разоблачения, не хотели привлекать к себе внимания, опасались враждебного отношения к себе со стороны сослуживцев, а иногда и родственников. А трое мужиков продолжали безнаказанно резвиться с молодыми красавицами,. ломая им психику, а может и всю дальнейшую жизнь.

А что оставалось делать бедной Наташе ? Обратиться в милицию и написать заявле-ние? Но какой позор ! В техникуме все узнают, вот будет о чем судачить техникумов-ским кумушкам, вот «порадаются» за Наталью, перемоют ей все «косточки», и тогда конец так удачно складывающейся карьере! Начнутся выяснения и окажется, что она-то добровольно вступила в связь с Олегом, никто ее на дачу ехать силой не принуждал. А если в милиции спросят, про Олега, а она его даже адреса проживания не знает, и тем более не знакома с его друзьями. Зачем, спрашивается на дачу поехала? Ах, да дача, она также не знает как туда ехать, ведь за дорогой Наташа не следила и не может точно указать ее местонахождение. Ехали они туда, когда вечерело, а утром ей было не до этого. Скорее всего, думала Наташа, не удастся ей доказать свою правоту. Кроме того она прекрасно понимала, как подобные вопросы решаются в правоохранительных органах. Насколько она помнила насильники ее были далеко не бедными людьми. Против таких особо не попрешь. Поэтому придя в себя, правда далось ей это нелегко – напилась таблеток, несколько ночей провела в глубокой бессоннице, вся обливаясь слезами, проклиная себя и весь белый свет. Понадобилось время для того, чтобы как-то мало мальски успокоиться. После, когда произошедшее с ней воспринималось уже не так остро и болезненно, она взяла себя в руки и решила выйти из этой грязной, драматической ситуации с миинимальными потерями. В первую очередь, думала Наталья сдать анализы на все половые инфекции, она же не помнила, пользовались ли презервативами ее насильники, второе- исключить беременность, а потом постараться все забыть, стереть из памяти всю эту дрянь, засунуть все неприятные воспоминания в черный непроницаемый ящик, чтобы они не жгли ее существование, налаживающееся благополучие.

Но все же Наталья нет, нет и вспоминала этот случай. От этого ей становилось горько, подушка ее становилась мокрой от слез. В очередной раз, вся ее любовь накрылась медным тазом. Когда же она встретит свое счастье? Почему именно с ней все и случается? Горечь и обида поселилась в душе Натальи Теньковской. Свои нерадостные мысли она старалась скрыть не только от окружающих, но и от родной матери. Внешне же выглядела так, как будто ничего не произошло. Как и прежде стриглась только стильно, красиво и со вкусом одевалась, а когда оставалась одна, то горько обливалась слезами, так она себя жалела. « Где же она эта любовь? Почему жизнь и люди в ней такие злые и подлые? И ведь не с кем даже поделиться своим горем». – так печально размышляла она. Матери ни слова, все равно не поймет, не рассудит и не поможет. Только рассплачется, будет еще час сморкаться на кухне в одиночестве и смотреть в окно, пока там не стемнеет, Наталья мать свою хорошо знает, взрослая уже – все понимает. Сколько помнила себя Наталья, они с матерью всегда были одни. Отец оставил семью, жену и крохотную дочку, когда малышке едва исполнилось семь месяцев. Не выдержал представитель «сильного» пола безденежья, семейных неурядиц и бытовых трудностей, слабый оказался папочка.

Встретились бывшие любовники случайно. Областной драматический театр привёз в провинциальный городок свою новую постановку – пьесу о нравах современной жизни. Артисты приехали в эту глухомань по приглашению руководства МНПЗ. Билеты распространял профсоюзный комитет и для работников завода они были бесплатными. Зрительный зал набился до отказа. Не каждый день в Медногорск приезжает живой театр, это не телевизионное шоу. На спектакль захотели прийти многие, даже те, кто не являлся закоренелым театралом. Свободных мест в зале не было. Первые ряды, прямо у сцены занимали высокопоставленные руководители и их разодетыев «пух и прах» жены. Дальше сидел народ поскромнее, галерка досталась низовым работникам завода – рабочим, аппаратчикам и другим.

До начала спектакля оставалось каких-то пять минут, когда Наталья Теньковская,

а она не могла пропустить это мероприятие, где собирался весь город, заметила Олега в трех рядах от ее места. Прошел ровно год с момента их первой встречи, но в жизни Олега произошли значительные перемены. К этому времени он успел жениться, причем уже во второй раз. Рядом с ним сидела его беременная жена. В таком положении женщинам позарез требуются положительные эмоции. Олег, этот малообразованный балбес, обожавший в жизни только деньги, машины и женщин, обычно в такой последовательности он располагал свои приоритеты, никогда бы по своей инициативе не пошел на какую-то непонятную пьесу, но выгодно женившись на дочке высокого начальника, образованной, воспитанной , но некрасивой и толстой. Он кстати стеснялся появляться с ней на людях, но не смел ослушаться отца, то есть своего новоиспеченного тестя. Не смел перечить желаниям новых родственников. От них теперь полностью зависело его нынешнее благополучие, не всегда же ему на заводе рабочим пахать. Он по-настоящему, побаивался и тещу , но еще больше высокопоставленного тестя.

Наталья, оглянувшись на Олега и одарив его длинным, пристальным взглядом, не поленилась, встала и нарочито медленно прошлась мимо их ряда. Внутри нее все закипело и заклокотало от злобы. В голове моментально восстановились, всплыли откуда-то из глубины черного непроницаемого ящика, те незабываемые картинки неподдельного ужаса, стыда и обиды, невозможности что-либо исправить. Желание мести захлестнуло ее огромной волной. Глаза как у настоящей ведьмы загорелись зловещим огнем.

Неожиданно к Олегу, почувствовав что-то неладное, обратилась жена:

– Вон та красивая девушка в бело-золотой кофте, ну та что только что прошла мимо. ну мне, кажется она так пристально на нас посмотрела. Тебе не показалось, что она хочет поговорить с нами. Ты обратил на нее внимание? Я с нею не знакома. Это точно. А ты с ней случайно не знаком?

– Нет, тебе просто показалось. Мало ли что движется около нас, я ее вижу впервые, – возразил Олег, а затем немного погодя добавил, – и надеюсь, что в последний раз.

Но он как всегда бессовестно лгал. Олег давно заметил Наташу. Она уже во второй раз шла мимо них. Она же, съедаемая ревностью, злобой, желанием мести, подошла совсем близко к ним и громко произнесла: