Прочая образовательная литература

Поль Таффанель (1844-1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879-1941) он созд…

Учебник посвящен фортепианному искусству конца XIX – первой половины XX в. Так же как и в двух предшествующих частях, выпущенных в свет соответственно в 1962 и 1967 гг., автор рассматривает форте…

Сценическое движение – одна из важнейших дисциплин, воспитывающих внешнюю технику актера. О создании учебника по сценическому движению мечтал еще К. С. Станиславский. Книга И. Э. Коха и была перв…

Бог есть во всех религиях и у всех народов мира. Только по этой причине он с большой вероятностью есть на самом деле. Но бог — он сам по себе, а вот религия нужна для манипуляции массами в угоду …

Знаете ли вы, что обычную игру с наклейками можно превратить в тренажер для развития малыша? Перед вами развивающее пособие для работы с наклейками. Наклейки можно купить в любом магазине канцто…

Сколько на самом деле существует сюжетов? Четыре, как полагал Борхес? Тридцать шесть, как насчитали в XIX веке? Или всего два, как мрачно шутит современный автор?.. Перед вами путешествие по исто…

Диалектное произношение – устойчивая произносительная привычка, которая вырабатывается в течение всей жизни и зависит от той речевой среды, в которой вырос и живет человек. Автор ни в коем случае…

В книге на материале художественного и анимационного кино рассматриваются функции и обосновываются методологические принципы анализа музыки в медийных формах текста. Междисциплинарная направленно…

Г. А. Товстоногов (1915-1989) – выдающийся театральный режиссер, педагог, народный артист СССР. Книга представляет собой сборник статей, в которых автор касается многих вопросов театральной практ…

Эта книга открывает серию «ПОКОЛЕНИЕ UZ» и задает главный вопрос всего цикла: каким должен стать человек, чтобы не потеряться в мире технологий, а использовать их для собственного развития и разв…

«Учитель будущего. Homo Intellectus» — первая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Мы вступаем в мир, где знания доступны каждому, а искусственный интеллект становится частью повсед…

«Студент будущего» — вторая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Искусственный интеллект меняет само понимание учёбы: знания доступны мгновенно, ответы появляются быстрее, чем челов…

«Школа будущего. Homo Intellectus» — третья книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». На протяжении двух столетий школа оставалась одним из самых устойчивых институтов общества. Менялись…

«Университет будущего. Homo Intellectus» — четвертая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Искусственный интеллект уже умеет объяснять сложные темы, проверять знания и помогать в исс…

«Самообразование в эпоху ИИ. Homo Intellectus» — пятая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Мы живём в эпоху, когда знания доступны каждому, а искусственный интеллект способен объяс…

Эта книга открывает серию «ПОКОЛЕНИЕ UZ» и задает главный вопрос всего цикла: каким должен стать человек, чтобы не потеряться в мире технологий, а использовать их для собственного развития и разв…

«Образование в Узбекистане 2050» — заключительная книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Каким станет образование через четверть века, когда искусственный интеллект сможет обучать, пр…

«Учитель будущего. Homo Intellectus» — первая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Мы вступаем в мир, где знания доступны каждому, а искусственный интеллект становится частью повсед…

«Школа будущего. Homo Intellectus» — третья книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». На протяжении двух столетий школа оставалась одним из самых устойчивых институтов общества. Менялись…

«Студент будущего» — вторая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Искусственный интеллект меняет само понимание учёбы: знания доступны мгновенно, ответы появляются быстрее, чем челов…