Лекции

Как убеждения разработчиков влияют на дизайн приложений, почему важно думать о пользовательском опыте и причем здесь этика? Как создать комфортную образовательную среду, в которой знания будут ст…

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Что…

Зачем нашим городам собственные нарративы (истории, мифы), кто и как создает для них «бренды»? Как город открывается взгляду внимательного наблюдателя? Что скрывают названия улиц? Как технологии …

Мы живем в окружении огромного количества изображений, они сыпятся на нас с экранов наших гаджетов: из новостных лент, постов в социальных сетях. Мы сами постоянно производим картинки и поглощаем…

Почему в России лишают дееспособности многих взрослых людей, а вернуть ее практически невозможно? Как живут люди в закрытых ПНИ, почему важно говорить об этом, и почему эта ситуация должна менять…

Во второй половине 19 века США совершили технологический прорыв в обувной промышленности. Рассказ о том, как это событие заложило основу современной индустрии обуви.

Война – неочевидный, но важный фактор в истории обувного дизайна. Рассказ о том, как военные события, повседневность, технологии и выдающиеся военачальники влияли на эволюцию обуви.

Мы поговорим о правовых системах Англии и США. Из лекции вы узнаете, откуда они происходили, как формировались, какие в них есть элементы и что на них влияло.

Галоши – резиновая «обувь для обуви». Рассказ о том, как она появилась, как менялась, и какой след оставила в культуре.

В истории моды немного имен создателей обуви. Рассказ о том, что подразумевает статус «культовый дизайнер обуви», и о тех, кому это удалось.

Каблук – самая заметная часть обуви. Рассказ о том, как появлялись его разновидности, как менялись со временем, и от чего зависело его название.

Рассказ о связях искусства и обуви. Благодаря богатой культурной символике обувь часто изображают художники. Дизайнеры ценят обувь как материал для экспериментов и пластического творчества.

Курс обществознания обычно начинается с определения общества. Самое распространенное определение, которое можно встретить, таково: «Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с н…

Для начала вспомним, что религия – это особое мировоззрение, основанное на вере в существование сверхъестественных сил, а также связанные с этим мировоззрением система норм и правил поведения и к…

Полемика между эмпиризмом и рационализмом была одним из центральных пунктов философских споров в период Нового времени. В этот период происходит постепенный отход от средневековых стандартов мышл…

В лекции рассказывается о том, какими описывались фэйри (точнее, их предшественники) в ирландском фольклоре Средних веков и Раннего Нового времени, и как и почему эти представления менялись, прев…

Вторая лекция посвящена детальному анализу детства и окружению главных героев. Из нее вы узнаете, какие у героя-романтика отношения с родителями, как узнать героя-романтика по описанию его детств…

Оказывается, еще при жизни Гоголя в печати появилось неизвестное комментаторам произведение, герой которого выдает себя за автора «Ревизора». Более того, этот самозваный Гоголь сумел оказать ощут…

Никто в русской классической литературе не управлялся с временем так прихотливо и своевольно, как Николай Васильевич Гоголь. Время течет у него в любую сторону или коченеет в статике. В лекции пр…

Никто в русской классической литературе не управлялся с временем так прихотливо и своевольно, как Николай Васильевич Гоголь. Время течет у него в любую сторону или коченеет в статике. В лекции пр…