Лекции

Курс лекций отражает основное содержание первого раздела общенаучной дисциплины «Математика», являющейся федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего профессиональн…

Учебное пособие представляет собой курс лекций, посвященных проблематике антропоцентристской семантики, в русле которой осуществляется реконструкция образа человека в его интеллектуальной ипостас…

Авторский курс лекций посвящен наиболее сложным для молодого исследователя-филолога или недостаточно проясненным в современной литературоведческой теории и практике вопросам. Изложены многие теор…

Предлагаемое читателю учебное пособие относится к числу учебников нового поколения. В нем реализуются основные положения Государственного образовательного стандарта высшего профессионального обра…

Разговор об одном из коренных произведений Пушкина, о сложных связях трагедии «Борис Годунов» с литературой и историей.

Первая из двух лекций Виктора Листова о романе в стихах «Евгений Онегин» ставит под вопрос сложившиеся штампы об этом произведении, как об «энциклопедии русской жизни».

Вторая лекция о романе в стихах посвящена загадкам десятой главы: компромат на Николая Тургенева, кто именно «присмирел» и в каком смысле «царь пошел кутить».

Многообразие буддийских практик работы с сознанием, вниманием и памятью, их цель и образное представление. Основные этапы созерцания в аналитической медитации.

Лекция о второй фундаментальной мотивации, которая основана на «близких отношениях с самим собой».

Лекция о «второй философии» Аристотеля – о природе, движении, устройстве и элементах мира.

Учение Аристотеля о добродетели, как о среднем между крайностями, о том, что такое счастье, о связи этики с политикой и о формах правления.

Следующая задача после дружбы с собой – это поиск глубинной первоосновы Person, способности знать и ценить как себя, так и другого человека.

Как обнаружить свой «жизненный контекст», прояснить личные задачи и обрести чувство экзистенциальной исполненности – глубокого удовлетворения собственной жизнью.

Детство Пушкина в Москве и в имении под Звенигородом. Поступление в лицей и лицейские годы, вольная жизнь после выпуска.

Буддийская космология как единое учение о возникающих и гибнущих мирах, о живых существах, о связи между их поведением и судьбой.

Происхождение, основные идеи и некоторые интересные практики буддизма ваджраяны, или тантрического буддизма.

Экзистенциальный анализ Альфрида Лэнгле – личностно ориентированная психотерапия, цель которой – привести человека к свободному и ответственному переживанию жизни.

Подробный разбор первой фундаментальной мотивации – к физическому выживанию и преодолению трудностей жизни.

Жизнь и творчество поэта после выпуска из Царскосельского лицея и во время южной ссылки.

Миссия невыполнима. Пушкин об истории Петра Великого: «Я не смогу ее представить государю, потому что мои знания о Петре не совместимы с моими понятиями о чести.»