Организация учебного процесса

В предлагаемой монографии представлены результаты исследования по проблемам управления в образовании в условиях информатизации. Представленный опыт внедрен в системы образования Москвы и Челябинс…

Представлены учебные, учебно-дидактические и методические материалы для обучающихся по программам магистратуры, аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. Подробно изложены формальны…

Монография представляет собой научно-практическое исследование применения принципов педагогического менеджмента проектирования электронных образовательных ресурсов в условиях цифровизации системы…

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику химии для 10 класса общеобразовательных организаций О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова и С. А. Сладкова. В данном пособии п…

Пособие содержит тематическое планирование и методические рекомендации по преподаванию курса химии 11 класса (базовый уровень), соответствующие авторской программе О. С. Габриеляна, представленно…

Учебник знакомит обучающихся с особенностями развития духовной, социальной и политической сфер жизни общества в их взаимосвязи друг с другом. Содержание и методический аппарат учебника способству…

В учебнике для 6 класса, с которого начинается изучение обществознания в школе, рассказывается о человеке, его природе и деятельности, современном обществе, основных сферах общественной жизни, ед…

Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной основной образовательной программы и предназначено для организации и прове…

Данная монография раскрывает методологические основы интеграции искусственного интеллекта в образовательные процессы. В ней рассматриваются ключевые подходы к проектированию и внедрению ИИ-систем…

Всё ещё думаете, что изюминка музыкальной профессии – беспорядочность и хаотичность? Но что произойдёт, если разбавить творчество капелькой планирования? «Дневник музыкальной практики» составлен …

В монографии отражены результаты научного исследования развития организаторской компетенции у будущих вожатых детского лагеря в условиях профессионального обучения как компонента их профессиональ…

Пособие содержит тематическое планирование и методические рекомендации по преподаванию курса химии 8 класса, соответствующие авторской программе О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова…

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику химии для 9 класса общеобразовательных организаций О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова и С. А. Сладкова. В данном пособии пр…

В книге рассматривается проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности. Раскрывается методика развития предметных компонентов функциональной грамотности (языковой, литерату…

Учебник создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования, и ориентирован…

В учебном пособии рассматриваются основы техники имитационных специальных упражнений, техника передвижения на лыжероллерах, раскрываются вопросы организации учебно-тренировочного процесса по лыжн…

В качестве инструментария организации учебного процесса могут эффективно использоваться веб-интерфейсы с элементами искусственной памяти – программные средства, обеспечивающие функции сбора, пред…

В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия …

Методические рекомендации разработаны в соответствии с Требованиями к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования Федерального государственного образовател…

Методическое пособие предназначено для учителей 10—11 классов. Оно включает пример рабочей программы по экологии для 10—11 классов, разработанной на основе Фундаментального ядра содержания общего…