Смерть игры или завершение игры.
148
Стадия доминирования.
149
Распад на двоих.
150
Распад на троих.
151
Стадия распада.
152
Стадия расформирования.
153
«Мысли», когда у них есть свои представления, тоже могут быть восприняты как рассказ, и тогда субъект другого масштаба будет являться субъектом для представляемого другого уровня, и так до… конкретной мысли. Опять «схематизмы».
154
Подобные мысли могут быть наделены различными функциями и выполнять в рамках рассказа различную роль, они также могут быть определены разным содержанием, но всех их вместе что-то связывает, поэтому это «части» целого.
155
Речь не о казуистике…
156
Все, что угодно, различные части, слои, фракции, инструменты, функции, образования. Все зависит от «фантазии, силы воображения…»
157
Участник с кочергой.
158
Отметим, что, скорее всего, каждая «игра» – это сумма простых комбинаций и ходов, которые не рассматриваются. Игнорируются также второстепенные активности, которых включают в союзы для усиления. Не рассматриваем отдельные площадки, представим себе, что это все рифмуется к общему знаменателю.
159
Оставим за скобками проблему «инструментов».
160
Каждой действительной активности.
161
Достаточно ограниченную.
162
Речь идет о «расширении» представления.
163
Свои мысли, которые тоже могут претерпевать определенную модификацию…
164
Которое и показывает разграничение явлений-понятий «рассказ» и «концентрат», причем иногда нет смысла разделять подобное, потому что в действительности – это только различные функции одного и того же.
165
Когда нет вкуда – это только «игра», которая кончается ничем…
166
Аменция.
167
Нет окончательного метода-схемы-технологии-способа-функции-техники-практики «производства» «рассказа», а есть только свободно-длящиеся практики-медитации.
168
В представленных разделах идет обобщение и повторение пройденного материала.
169
Тут к Канту…
170
Эти категории, по различным причинам, отсутствуют в мышлении.
171
«Точка» «проговорения-активизации» присутствующего стремления, а затем и «путешествие» к такому.
172