Если записать событие, которое имело принципиально-важное значение для появления болезни, по-новому, а старое сжечь, то это может быть вполне достаточно для изменения прошлого. Это можно сделать быстро и в одном сеансе. И во многих случаях это более предпочтительно, чем создавать новую линию жизни, сжигать старую, ассоциироваться с новым образом, протягивать линию жизни в будущее… В этом случае создается не новая линия жизни, а просто одно событие заменяется другим. Что хорошо в этом случае: можно ходить в прошлое сколько угодно раз и заменять старые события на новые. И не надо каждый раз переписывать новую линию жизни.
Я делаю это так. После того, как взрослый пациент поможет своему двойнику поступить по-другому, он возвращается в МВ и садится в кресло. Затем я говорю ему: «Теперь увидьте на левой стороне экрана эту ситуацию в старом виде, а на правой стороне экрана – новом… И когда вам это удастся, скажите: «Готово!». Затем я прошу его указать пальцем на левую сторону экрана и сказать: «Яхочу, чтобы эта ситуация была уничтожена, сгорела синим пламенем и больше не могла влиять на меня, мое здоровье и самочувствие! Уничтожить!!!»
Затем можно предложить человеку представить , что он перечеркивает это событие крест накрест. А потом берет и стирает его с экрана ластиком. Особо компьютерно продвинутые люди могут с помощью мышки «выделить» это событие. И с помощью клавиши Delete удалить это с экрана и из памяти. Но больше всего моим пациентам нравится поднести спичку к этому образу и сжечь его. И когда пациент опять скажет, что готово, я прошу его дождаться того, как правая сторона заполняет весь экран. И затем констатирую: «Вы уничтожили это событие. И оно больше не может влиять на вас. Эта заноза удалена!»
А затем сказать: «Вы можете это делать самостоятельно! Вы можете на МВ двигаться к известным Вам событиям, которые продолжают ранить Вашу душу. И входите в них, предупреждайте самого себя из прошлого. (и так далее).
В результате эти события потеряют свой эмоциональный заряд. И в последующем при вспоминании этого, он будет испытывать легкую грусть (вот ведь какой я дурак был! Но что-ж поделаешь – никто не родился в этом мире совершенным». Или же он после этого будет вспоминать все происшедшее с юмором.
Создание с помощью МВ желаемого будущего как факта
После того, как пациент просмотрит свое вероятностное будущее до тех пор, пока хочет, я ему говорю: «А сейчас отправьте машину времени еще дальше в будущее. И Вы увидите себя 80-ти летним. И когда Вы его увидите, выйдите к нему и спросите – как он жил, как он питался, как он относился к миру (и так далее и тому подобное), что позволило ему дожить до таких солидных лет?». Этот прием позволяет внедрить в бессознательное человека жизнь до 80 лет как непреложный ФАКТ!
Работа с «незнакомцем»
Бывает так, что в Машине времени пациент видит какого-то человека, которого вроде бы не знал по жизни. Но вполне возможно, что в своем прошлом он с ним взаимодействовал, но полностью забыл об этом. Но может быть и так, что это некий символ, который ему бессознательное показало. И это значит, что с ним надо работать. Надо выйти из Машины времени и спросить этого человека: «Зачем ты меня сюда вызвал? Что ты от меня хочешь?»
Работа с талисманами
В Машине времени при обнаружении ситуаций, когда ребенок испытывает страх, надо подарить ему такой предмет, который обеспечит защиту. Например, если человек увидит себя маленького, боящегося воды, то надо подарить тому спасательный круг. Или же современные жилеты, которые показывают в самолетах. Ребенок должен его одеть и ходить в нем. И сказать ему, что теперь этот жилет всегда будет с ним и не надо бояться воды. Достаточно дернуть за веревочку, жилет наполнится воздухом и все будет хорошо.
После этой процедуры надо стереть в Кино те ситуации, которые вызвали страх утонуть. И в результате в пациента вводится неосознаваемая программа: «Я защищен от опасности утонуть!» В реальности у человека тут же может исчезнуть неосознаваемый страх воды. Самое важное в том, что память о страхе никуда не девается. И осторожность в общении с водой останется. То есть опасности, что человек потеряет ограничители, которые помогали ему избегать утопления, нет.
Работа с символами в Машине времени
Меня иногда коллеги спрашивают: «Если в Машине времени пациент видит какой-то абстрактный символ или же какой-то предмет, то что надо (и нужно ли?) делать? И действительно формально это не событие из прошлого. И вроде бы с ним нельзя работать (во всяком случае, в классической манере МВ). Но я считаю, что со всем материалом, который появляется в МВ можно и нужно работать. И я приведу такой пример.
Татьяна, Москва. Пришла ко мне с жалобами на приступы удушья, которые в последнее время значительно усилились и участились. Бронхиальная астма ей поставлена была много лет назад. Но с помощью ингаляторов она держала болезнь под контролем.
После рефреймингов я отправил ее в Машине времени в прошлое. И она увидела на экране какой-то то ли камень, то ли символ – многогранный белый кристалл.
И я ее спросил:
– Вот Вы видите ЭТО… Что вам хочется сделать с ним?
– Не знаю!
– Хорошо! Тогда как бы проникните внутрь этого символа и почувствуйте – что надо сделать?
– Я с детства хотела быть астрономом. это моя детская мечта. Может быть мне купить телескоп?
– Не знаю.
– Там на гранях лица людей. Это, наверное, умершие люди… Не прощенные или не простившие… А может быть, я сама себя не могу простить?.. Но это по ту сторону. (тяжело вздохнула) Это может быть мой племянник. который от меня чего-то ждет… Может быть, я что-то не сделала для него?.. Может быть его жене надо помочь?..
– Спросите его.
– Он смотрит на меня и улыбается. Он не говорит ничего…
На этом работа в Машине времени была закончена.
На предыдущем сеансе я предложил ей найти на Поляне символ ее болезни. И она увидела изумрудный камень. Она долго думала – что с ним можно сделать? Уничтожать вроде жалко – все-таки
это драгоценный камень. Использовать его как источник денег она тоже отказалась. И в результате она ничего с ним сделать не смогла. Сказала, что пусть здесь лежит.
После следующего сеанса МВ я опять предложил ее найти этот камень. На этот раз она взяла его в руку, подумала и решила его отправить в космос. А потом сказала, что это тот самый камень, который она видела в Машине времени. И что он вернулся туда, где должен быть.
После сеанса сказала, что племянник год назад умер. Он длительное время болел и она в это время помогала ему и его семье. А после похорон она забыла о его жене и детях. И сказала, что теперь обязательно позвонит ей и окажет посильную помощь.
Эта работа четко показала мне, что то, что человек видит на экране Машины времени, появляется не случайно. Что хоть это и не событие жизни, но некое символическое обозначение стоящей перед человеком проблемы. Усиление и учащение приступов бронхиальной астмы у нее, конечно же, связано с ее неосознаваемым чувством вины перед племянником. И я надеюсь, что после этой работы (особенно если она что-то сделает для семьи племянника), эти приступы вновь ослабнут. А, может быть, после проведенной комплексной работы, исчезнут совсем!
Проведение «Машины времени» через кинестетический канал
Не часто, но бывает, что человек засыпает глубоко и не реагирует на команды подняться на холм и начать работать с «Машиной времени». Особенно часто это у меня бывает на последних сеансах лечения. И работа в этой технике становится невозможной, так как здесь необходимо присутствие трех «лиц»: меня, 1 Я и его бессознательного. И недавно я придумал – как обойти это препятствие? Первый вариант – я его бужу, перебрасываюсь с ним парой слов. А потом прошу его закрыть глаза и представить… После сеанса гипноза человек еще некоторое время находится в состоянии повышенной внушаемости. И после закрытия глаз и представления образов быстро входит в неглубокий транс, в котором можно работать с образами.
И второй способ. Я обращаюсь к бессознательному через кинестетический канал и говорю ему, что все те события, которые имеют принципиально важное значение для появления болезни, нужно уничтожить, нужно стереть их из памяти. И попросить его найти эти события (а бессознательное, как я неоднократно убеждался, прекрасно знает – каковы эти события?). И когда оно через руку подтвердит, что нашло их, сказать ему, что эти события надо стереть из памяти, чтобы вокруг них не мог накапливаться гной. И спросить его – согласно ли? Если да, то попросить бессознательное «увидеть» все эти события на экране «Кино». И попросить его дать кинестетический сигнал, когда оно просмотрит эти события.
Затем предложить ему «увидеть» эти события из кинопроекторской и сжечь их как в третьей серии «Кино». И попросить его сообщить, когда оно это сделает. И завершить такую работу надо вопросом: «Ты сожгло эти события. И теперь эти события перестанут влиять на тебя? И перестанут «кормить» болезнь? Если оно подтвердит все это, то можно с уверенностью сказать, что что-то, подобное работе в «Машине времени», проведено.
Работа при отсутствии образов из прошлого
Достаточно часто пациенты, особенно в начале работы с Машиной времени, не видят на ее экране никакого события. Но почти всегда у человека в это время появляются какие-то мысли, воспоминания. И понятно, что они появляются в данный момент не так просто – он попросил бессознательное показать какое-либо событие из его жизни, которое имеет принципиально – важное значение для появления болезни или проблемы. И не всегда (особенно в начале лечения) это событие появляется именно в виде образа. Если образы не появляются, то надо эти воспоминания перевести в образы.
Можно сказать: «Вот Вам сейчас в голову пришла такая мысль. Естественно это не случайно. Возможно, что бессознательное почему-то не может показать это в виде образа. Помогите ему! ПРЕДСТАВЬТЕ это событие во всех подробностях на экране». И когда человек это сделает – пусть даже этот образ будет только на уровне воображения – с этим уже можно работать. По мере работы и ухода пациента внутрь этой ситуации обычно эти образы становятся ярче. И этого вполне хватает, чтобы провести терапевтическую работу в рамках МВ.
Бывает и так, что человек видит эмоционально-нейтральные события своей жизни. И вроде бы это обыденная ситуация, которая не вызывает отрицательных эмоций и не является «корнем» болезни или неприятных состояний. Но если эти образы и эти ситуации появились, то это произошло не случайно. И надо войти в эту ситуацию и поговорить с собой. Если событие, которое появляется на экране МВ, внешне представляется нейтральным, то разговор с собой может привести к пониманию роли этой ситуации для развития болезни.
Нестандартный вариант формирования новой линии жизни
После того, как проведено несколько сеансов свободного поиска в прошлом пациента событий, имеющих важное значение для появления у него болезни или психологических проблем, я начинаю формировать новую линию жизни. Ее можно формировать стандартно, как я это описал выше. Но можно сделать и так. На втором этапе я отправляю пациента в прошлое и прошу его убеждать самого себя из прошлого, что тот может стать мировой знаменитостью, крупным ученым, большим человеком в социуме. И что это нужно ЕМУ, а не кому-либо еще.
И сказать ему, что для достижения этого надо делать то-то и то-то, надо пойти учиться туда-то и туда-то (и так далее). И самое главное – надо сделать так, чтобы этот ребенок согласился с важностью и необходимостью этого. И СДЕЛАЛ именно так! Затем показать ему все плюсы этого мира, провести его по всем интересным местам, которые есть в мире. Рассказать о радостях и удовольствиях, которые можно получить, если вписаться в этот мир, стать в нем как рыба в воде и перестать заморачиваться. И сказать ему, что все это для него достижимо, если теперь он будет так действовать и так мыслить, как ты взрослый посоветовал ему.
Таким образом, двойник на новой линии жизни начнет учиться лучше, пойдет в кружки по развитию своих способностей, займется тем, что будет полезным для достижения этих целей. И нужно эту работу сделать как можно более тщательно, проработать как можно большее количество деталей, которые в конце концов приведут этого двойника из параллельной линии жизни к успеху. И когда этот двойник станет взрослым, то слиться с ним и пойти по этой новой лини в будущее. Этот прием помогает не только значительно ускорить изменение прошлого, но и изменить будущее.
Возмещение недостатка родительской любви
Если человек убежден, что родители в детстве его не любили (и не любят сейчас), то в Машине времени самый главный ресурс, который ему может помочь – дать свою взрослую любовь этому ребенку взамен не существующей любви родителей. Надо войти к этому ребенку и сказать, что родители все-таки любят его, но по-своему, как могут, как их запрограммировали в их родительской семье. И на них обижаться не надо!
И после этого пойти поиграть с ним, купить ему мороженное и так далее и тому подобное. А напоследок сказать ему, что теперь ребенок всегда может позвать его. И он обязательно услышит его и придет к нему. И поможет ему, поддержит его и поиграет вместе с ним.
Дальнейшая работа может проводиться уже с Внутренним Ребенком. Я обычно предлагаю своим пациентам подняться на холм, войти в Храм и найти там своего Внутреннего Ребенка. И можно поиграть с ним. Но можно обсудить с ним вопросы отношения к тому или иному факту из прошлого. И с помощью своей взрослой логики убедить его в том, что все тогда было не так плохо, как ему казалось, что никто его специально, сознательно не обижал, никто его сознательно не гнобил. Внутренний Ребенок обычно застревает в этих обидах. И отказывается работать на развитие. И мы через это обучаем его взрослой логике, меняем его отношение к фактам биографии. Достаточно часто после этого человек чувствует РЕЗКИЙ прилив энергии, желания жить и радоваться жизни. Понятно, что надо разговаривать с Внутренним Ребенком не один раз.
Часть 8.
Используемые мной подсобные технологии
Глава 69. Медитация «Интроскоп»