Оценить:
 Рейтинг: 0

Одержимые

<< 1 ... 10 11 12 13 14 15 >>
На страницу:
14 из 15
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

– Я сказал ему, – перебил муж, – про родителей.

– И как он? – слабым голосом спросила Клавдия Семеновна.

– Плохо! Сначала плакал, сейчас лежит.

Горевал Митя недолго, по крайней мере внешне. Уже к вечеру он занял привычное место в компьютерном кресле…

Несмотря ни на что, Клавдия Семеновна начала новую жизнь. Конечно, пережить горе было непросто, но времени поплакать, погрустить или впасть в депрессию не было, потому что был Митя и все, что с ним связано. Оформить опекунство было несложно. Мальчик ходил в очень престижную кадетскую школу, расположенную на другом конце города. Желающих стать кадетом было много. Считалось, что в школе достаточно неплохое образование и тотальный контроль за детьми. Помимо классного руководителя назначался курсовой офицер, было множество кружков и секций, шефская помощь от воинских частей. Домашние задания выполняли после обеда под руководством учителей.

В эту школу устраивал его зять. Попасть туда обычному ребенку было непросто, нужно сдавать вступительные экзамены, быть здоровым и иметь прекрасные характеристики, но разве это все было у Мити? Нет, но зато отец был военным и, несмотря на двойку по физической подготовке, мальчик в новенькой камуфлированной форме шагнул в волнующую неизвестность.

В очередной раз ребенка ждал новый мир, класс, друзья и другая жизнь с чистого листа. Родители долго объясняли сыну, что можно начать с нуля зарабатывание оценок, авторитета и уважения. Никто не узнает про коррекционный класс и проблемы, которые были раньше, живи и радуйся! Мальчик кивал, поддакивал и рвался в бой, но в новой школе все пошло по-старому.

Проблемы начались с первых дней. Они были стандартны для Мити: гиперактивность, невнимательность, повышенная утомляемость и неприятие коллективом. Если в начале урока мальчик был сосредоточен и активно работал, тянул руку и старался воспринимать информацию, то к середине наступала апатия, а ближе к концу Митя отключался и занимался своими делами. Это могла быть игра канцелярскими принадлежностями, рисование танков и самолетов, задумчивый взгляд в окно или лежание на парте. Часто из-за него попадало всему классу, и на перемене он имел «бледный вид» от общения с разгоряченными сверстниками.

Клавдия Семеновна понимала сложившуюся ситуацию и как могла старалась смягчить давление на мальчика. Для этого она вошла в состав родительского комитета и хваталась за любое поручение классного руководителя. Это занимало уйму времени, потому что только на дорогу до школы на маршрутке уходило не менее часа в один конец, плюс сама работа, участие в мероприятиях, выездах, собраниях. Часто женщина уходила рано и возвращалась поздно, иногда даже позже ребенка, и сразу приступала к выполнению домашних «обязанностей». Приготовить, постирать, погладить, зашить, отработать в огороде, убрать дом…

Внезапно возникшая жизненная круговерть отвлекала Клавдию Семеновну от тяжелых мыслей, связанных с утратой детей. С наступлением вечера она тяжело опускалась на диван, включала телевизор и только тогда понимала, насколько сильно устала. Но это было не все. Дети недоделали ремонт, наверное, не хватило денег или времени.

– Что не сделали они, доделаем мы с дедом! Все для Митеньки, все для внучка, единственного и неповторимого.

Продали свою квартиру. И цена вроде была неплохая, и покупатель подвернулся быстро, но что в наше время деньги? Вода?! Отдали старшим детям их долю, и сумма уменьшилась втрое.

– Нужна машина! – сказала она однажды за ужином.

– Ты что, мать? – чуть не поперхнулся дед. – А водить кто будет, ты?

– Почему я? Ты!

– Ты в своем уме? Я с армии за рулем не сидел и не сяду! У меня один инсульт был, хочешь второй? – категорично отказался мужчина. – Нашла водителя! Ты, наверное, мечтаешь, чтобы я вас с внуком раньше времени на кладбище отвез?

– Трус! – с досадой подвела итог разговора жена.

– Да, трус! – согласился муж.

– Тогда я буду водить!

– Совсем с ума сошла, старая? Тебе только избушку на курьих ножках водить!

– Посмотришь!

Через несколько дней Клавдия Семеновна записалась в автошколу. Несмотря на возраст, она была способной ученицей и прилежно выполняла задания преподавателей и инструктора по вождению. Водить училась на старенькой семерке, которой давно нужно было занять свое место в музее или на войсковом стрельбище. Но все это не смущало женщину, заглохнувшую посередине сложного перекрестка. Она прилежно выжимала сцепление и старалась не обращать внимание на сигналивших со всех сторон возмущенных участников дорожного движения.

Квалификационный экзамен на право управления транспортным средством Клавдия Семеновна на удивление всем из учебной группы сдала с первого раза. Больше таких счастливчиков не оказалось. С теорией было понятно, сдавали многие, но вот вождение?

– Вы очень мужественная женщина! – восхитился инспектор, принимавший экзамен. – За волю к победе, несмотря на мелкие ошибки, оценка «Сдал». Вас вообще от экзамена нужно было освободить!

Он пришел в кабинет, небрежно бросил фуражку на стол и набрал номер жены.

– Ал-ло, у меня сегодня бабка экзамен сдавала, сто лет в обед, но водит как Шумахер[11 - Михаэль Шумахер – немецкий автогонщик Формулы-1. Семикратный чемпион мира, обладатель множества мировых рекордов.], а ты? Я ее даже сфоткал украдкой, чтоб тебе показать. Короче, как хочешь, но я с тебя теперь не слезу, готовься, вечером за руль сядешь! – и подумал: – Во дает бабанька!

Но Клавдию Семеновну милицейские мысли не интересовали. Она приготовила ужин, созвонилась с крестными и организовала маленький сабантуй по случаю получения водительского удостоверения. Впервые после похорон посидели по душам. Дед с крестным пили коньяк, женщины – вино. Тут же обмыли машину. Выбирали недолго, маленький подержанный корейский седан темно-синего цвета. Да и не нужна большая.

Управлять этой машиной с коробкой-автоматом было намного проще, чем той, на которой она училась, и вскоре автомобиль превратился в верного помощника. Рынок, поликлиника, школа, магазины, госучреждения. Преодолевать расстояние стало намного проще, и количество решаемых вопросов за одну поездку заметно увеличилось. Иногда ездили купаться на горячие источники, расположенные в сотне километров от города. Для Мити это было подарком, да и для здоровья полезно всем без исключения. Мечтали о поездке на море…

Несколько месяцев в кадетской школе мальчик провел словно в полусне. Иногда просыпался и проявлял активность, иногда падал в глубокую дремоту, а потом начались вызовы опекунов «на ковер». Сначала редко, потом чаще. Но надежды на улучшение ситуации были. После душеспасительной беседы или на фоне очередного лечения случались четверки, пятерки и новые увлечения. Однажды Митя увлекся стрельбой из мелкокалиберной винтовки. После занятий он с радостью забегал домой, размахивая мишенью с пробоинами в районе десятки словно листовкой, и не мог остановиться, описывая свои чувства.

– Нужны пульки! – сказал он через месяц. – На кружке дают по десять штук, а своими стреляй сколько хочешь.

Клавдия Семеновна начала осваивать просторы Интернета. Она и раньше время от времени включала компьютер дочери и отдыхала с головоломками и другими простенькими игрушками. Но сейчас женщина отчетливо поняла, что всемирная сеть дает огромные возможности. В ней можно сравнивать цены на разных сайтах и покупать товар дешевле, чем в обычных магазинах. Не беда, что нужно ожидать доставку, потом дойти до пункта выдачи или на почту, зато сэкономишь, хоть немножечко. К тому же в продаже иногда не найдешь того или иного товара, например пулек, а в Интернете – пожалуйста.

Клавдия Семеновна была очень способной и училась всему быстро. Что сложного в компьютерах, когда имеешь экономическое образование и огромный стаж работы? Побродив несколько месяцев по просторам всемирной сети, женщина поняла, что здесь можно не только покупать, общаться или играть, но и зарабатывать. Забегая вперед, можно сказать, что ее усердие в поисках работы в Интернете было вознаграждено, чего не скажешь про работу в родительском комитете. Она оказалась бесполезной.

Внук не выдержал нагрузок и начал отклоняться от общепринятых норм поведения. Доходило до припадков. Неизвестно, было это симуляцией или нет, но несколько раз Митя падал на пол, стучал ногами и закатывал истерики. Конечно, жизнь в коллективе класса стала для него невозможной. В лучшем случае его сторонились и дразнили, в худшем – всячески задирали и били. Педсовет школы порекомендовал Клавдии Семеновне перевести мальчика до конца учебного года на индивидуальное обучение.

Других вариантов не было. Наверное, для таких, как Митя, этот способ обучения является оптимальным, потому что его успеваемость начала выправляться в лучшую сторону. Этому способствовал новый курс терапии, ради которого женщина прошла все круги ада в детской поликлинике. Итогом были неплохие для Мити отметки, в том числе и по итогам четверти. Клавдия Семеновна сомневалась, что радующая глаз картина из положительных оценок объективна. Ну кто из учителей признается, что индивидуально не может научить ребенка? Отсюда и четверки…, скорее всего.

Увлечение стрельбой, как обычно для Мити, прошло, но свято место пусто не бывает. На смену пришел компьютер. Ребенок играл часами напролет, забывая обо всем на свете. Чтобы получить в свое распоряжение заветную мышку, Митя стал добросовестнее относиться к своим обязанностям. С другой стороны, когда ему отказывали или ограничивали, он злился, капризничал и закатывал истерики.

В поисках других увлечений ребенка решили завести собаку.

– Появится ответственность, все-таки живое существо с душой и настроением. Нужно заботиться, кормить, убирать и выгуливать, – думала Клавдия Семеновна.

Она тоже была любительницей домашних животных. На протяжении всей жизни в ее семье постоянно были собаки и кошки, породистые и обычные дворняжки. Женщина хорошо знала, какие качества должны выработаться у парня при общении с новым другом. Если положить руку на сердце, то Клавдия Семеновна хотела собаку больше, чем внук. К тому же как в своем доме без охраны?

– Митенька, хочешь собаку? – попыталась завязать разговор женщина.

– Так себе, – ответил мальчик после повторного обращения.

– И все-таки? – продолжала диалог бабушка. – Представляешь, будешь ее дрессировать, воспитывать, водить по выставкам?

– А? Ну ладно! – ответил Митя, чтобы отвязаться от бабушки.

Воодушевленная женщина пошла к деду.

– Нужна собака! – напрямик заявила она.

– А куры, гуси или корова нам не нужны? – вопросом на вопрос ответил удивленный мужчина. – У нас вон кот с Дальнего Востока приехал, хомяков и рыбок еще дети заводили, много он за ними ухаживает?

– Ав глаз за гусей и корову? – машинально спросила жена. – Ребенок начнет заботиться о собаке и отвлечется от своего компьютера.

– Мне кажется, это мы с тобой будем заботиться о собаке, а он как сидел со своими стрелялками, так и будет сидеть! Кстати, тебе еще для полного счастья «авиации» дома не хватает! Не хочешь?

– Попугаев? Не хочу! Убирать за ними много, к тому же кот будет охотиться.

– А за хомяками твой кот не будет охотиться? Они же в клетках живут, и птицы, и мыши?! Давай лучше змею заведем, назовем ее Клава…, – размечтался дед.

– Сейчас точно кто-то получит! – привычным тоном ответила жена, не обращая внимание на колкость мужа. – Я видела возле магазина мужик часто с двумя собачками гуляет, такие прикольные! У них три цвета: белый, черный и коричневый. А уши, а глаза, мордочка? Ну такие хорошенькие!
<< 1 ... 10 11 12 13 14 15 >>
На страницу:
14 из 15