– Мне абсолютно без-раз-лично, как правильно. И впредь запомните все: ваши фамилии я буду произносить так, как считаю нужным! Ясно? К доске, я сказала!
На щеках женщины образовались красные пятна, говорящие о том, что она вновь начинает злиться. Не желая второй раз попадать под горячую руку учительницы, Марк вышел к доске.
Он взял с учительского стола открытый учебник. Прочитав вслух условия задачи, Марк обратил внимание на обложку книги.
– Вы, наверное, ошиблись, – заметил он, демонстрируя обложку. – Это учебник для подготовки к поступлению в вуз, а мы пока еще в школе учимся.
По классу пробежали приглушенные смешки.
– Я не ошиблась, – произнесла Валерия тоном, не терпящим возражений. – Не можешь решить, признайся в этом. Я поставлю тебе заслуженную двойку и вызову следующего кандидата на выбывание из школы. Ну что, сдаешься? – прошипела она в предвкушении победы.
– Зачем мне сдаваться? Я не говорил, что не могу решить эту задачу. Просто я подумал, что вы перепутали учебники. Но раз никакой ошибки не произошло, то я с радостью напишу ее решение, – парировал Марк.
– Невероятно! – восхищенно воскликнул Вася Миронов, когда Марк путем длинных и никому в классе не известных вычислений написал ответ к задачке. – Как тебе это удалось?
Учительница не разделяла всеобщего восторга. Женщина порылась в огромной сумке и, хитро прищурившись, извлекла оттуда книгу, которая блестела новизной.
– Если ты справился с задачкой для подготовительных курсов вуза, значит, тебе не составит никакого труда решить уравнение из учебника для первого курса мехмата, – злорадно сказала она. – Записывай.
Когда уравнение было решено, учительница полезла в конец учебника сверять правильный ответ с тем, что было написано на доске. Глаза женщины вспыхнули яростью.
– Садись на место, – сквозь зубы прорычала она, не желая признавать поражения.
Ученики вскочили с мест и неистово зааплодировали Марку. Он принял вызов злобного суслика и победил.
– Все по местам! Я не разрешала никому вставать, – закричала учительница так громко, что зазвеневший в ту же секунду звонок был практически заглушен ее воплем.
Глава 14. Таинственное исчезновение
К всеобщему счастью сегодня у класса был только один урок со злобным сусликом. Ребята радостно засобирались на физкультуру. Им хотелось убежать подальше от безумной учительницы.
По дороге в столовую Стася озвучила мысль, посетившую сегодня всех без исключения одноклассников.
– Наша новая учительница – сумасшедшая!
– Тише, она может тебя услышать, – одернула ее Доминика и испуганно оглянулась по сторонам, посмотреть, нет ли рядом злобного суслика.
– Да пусть слышит! Она и так нас ненавидит. Кстати, ты заметила, что сама она не знала, как решать уравнение?
– Почему ты так думаешь?
– Иначе она бы не стала заглядывать в конец учебника, где указаны правильные ответы.
– А почему мы идем в столовую? Ты проголодалась?
– Нет. Возьмем по чаю и сядем в самый дальний угол, где никто не сможет подслушать наш разговор. Я узнала очень интересную информацию.
– Это относится к нашему расследованию? – заинтригованно спросила Доминика.
– Еще как относится!
– Стасенька, расскажи сейчас, – заканючила Доминика. – Хотя бы крошечную частичку того, что ты узнала.
– Крошечную расскажу. Людмила ушла из школы не по собственному желанию.
– С чего ты это взяла? – удивилась Смелько.
– Я узнала это из ежедневника. Людмила придумывала программу мероприятий, на которые она будет водить наш класс после зимних каникул. К чему ей это было делать, если бы она собиралась уйти из школы?!
– Ничего себе у тебя логика! Я бы до такого никогда не додумалась, – восхитилась Доминика.
Подруги вошли в столовую для средних классов – яркое светлое помещение. Оранжевые стены и разноцветные, расставленные в хаотичном порядке столики моментально поднимали настроение.
За прилавком около кассы стояла невысокая пухлая женщина. Увидев знакомые лица, она широко улыбнулась.
– Что будете кушать? – спросила она.
– Можно нам два чая? Один черный, а другой зеленый, – попросила Стася за себя и за подругу.
– И больше ничего не желаете? – удивилась буфетчица. – Сегодня привезли очень вкусные булочки. Советую вам их попробовать.
– Большое спасибо, но после урока алгебры у нас пропал аппетит, – грустно пробормотала Доминика.
– Это вашему классу преподает новая учительница? – поинтересовалась женщина.
– Да, к сожалению, это так, – ответила Стася.
– Бедные мои девочки! Я людей насквозь вижу. Ваша Валерия – плохой человек. Каждый раз, когда она входит в столовую, у меня душа леденеет. Ох, не хотела бы я, чтобы моей дочке такой педагог попался.
– Вы еще не видели ее на уроках, – пожаловалась Доминика.
Проникнувшись доверием к доброй женщине, Смелько пересказала ей невменяемое поведение новой учительницы во время уроков.
– О-хо-хо… – сочувственно проохала буфетчица. – Если бы Людмилочка не исчезла, вы бы, голубушки мои, не страдали…
– Исчезла? – удивленно переспросила Стася.
– Вы не знали? – охнула женщина, перепугавшись, что сболтнула лишнего. – Кто из вас пьет зеленый чай? – поспешила она сменить тему разговора, наливая в один из стаканов бледную жидкость.
– Я, – ответила Доминика на последний вопрос. – Мама говорит, что зеленый чай полезен для здорового цвета лица и для фигуры.
– Куда тебе в твоем возрасте, да еще такой худышке, за фигурой-то следить? – отсмеявшись, спросила буфетчика. – Это я должна с утра до ночи зеленый чай пить. Только мне это все равно не поможет. Я ужасная сластена. А теперь сделаем чай для тебя, – произнесла женщина, глядя на Стасю.
– Спасибо, – отозвалась Стася. – Почему вы сказали, что Людмила исчезла?
– Ох, милочка, я бы тебе рассказала, но обычно от детей такие вещи скрывают.
– Пожалуйста, скажите. Мы уже давно не дети, нам все-все можно рассказывать, – взмолилась Стася.