УМК «Лето Господне». Праздники Святой Руси. Конспекты занятий

Тема: «Всякая душа празднику рада»

Задачи: знакомство с понятием православный праздник – день знаменательный, памятный, посвященный определенному событию; развивать внимание, речь; воспитывать любовь к православной культуре.

Материал к занятию: наглядное пособие – картинки, календари, четки, крестик, книги, карандаши, рабочие тетради.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: День рожденья, юбилей,

Новый год и новоселье,
Торжество, когда вокруг
Царит радость и веселье.
Поздравления принимаем
И гостей мы угощаем.
Если он пришёл к нам в дом,
Будут рады все кругом. (праздник)

Да, ребята, это праздник. А вы любите праздники? Что такое праздник? Какие праздники бывают? Ребята, у меня есть одна игра. Хотите в нее поиграть?

Д/и «Узнай и назови»

Воспитатель показывает картинки праздников, а дети называют их. 2 слайд.

Воспитатель: Какой это праздник? (Новый год). А еще можно назвать этот праздник? Какие государственные праздники вы еще знаете? (Ответы детей) Какой это праздник? (День учителя) Какие еще профессиональные праздники вы знаете? Какой это праздник? (День рожденья) Какие еще вы знаете семейные праздники? (Ответы детей) Какой это праздник? (Троица) Какие еще вы знаете православные праздники?

(Ответы детей)

Основная часть

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим о необычной для вашей повседневной жизни теме: О православных праздниках. Если вы посмотрите вокруг, то увидите, что нас окружают предметы православной религии. Вы, ваши друзья, родители, бабушки и дедушки носят крестики, которые вручают вам ваши крестные папа и мама при крещении. У вас есть крестные родители? Они говорят с вами о Боге, молитвах, церкви? Это входит в их обязанности. Крестные должны не только радоваться вашим успехам, восклицать: как вы выросли за последнее время, дарить подарки на праздники, но и должны развивать в вас духовное начало, говорить с вами о жизни Христа, учить добру. Среди других вещей вы можете заметить православные календари. Замечали? Где вы их видели? Кроме основной функции такой календарь содержит информацию о постах, событиях, связанных с жизнью Спасителя и святых. (Рассматривание православных календарей) У вас есть семейная библиотека? Так вот, среди книг, которые в ней находятся, вы можете встретить Библию. Вы знаете, что такое Библия? (Рассматривание детской Библии) Эта книга рассказывает о том, как появился мир, кто сотворил человека, как человек начал жить на земле, и о земной жизни Спасителя. Каждый христианский праздник связан с библейским сказанием. Верующие люди, участвуя в праздниках, как бы заново переживают великие события жизни Христа и его близких. Праздников у Русской православной церкви множество, но среди них выделяются основные, называемые двунадесятыми (поскольку их двенадцать). О них вы узнаете на следующих занятиях. Каждая семья в праздник обязательно посещала Храм. Затем взрослые ходили в гости, а дети гуляли, играли в игры. В одну из них давайте сейчас поиграем.

П/и «Золотые ворота»

Двое игроков встают друг на против друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившееся цепочка должна пройти под воротами.

«Воротики» произносят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается.

Самостоятельная работа детей. Воспитатель предлагает детям выполнить задание в рабочей тетради: «Отметь православные праздники и раскрась понравившуюся праздничную картинку»

Рефлексия: О чём мы говорили на занятие? Что сегодня мы узнали? Какие праздники вы знаете? Что такое православные праздники? Чему они посвящены?

Конспект №3

Тема: «Мир видимый и невидимый. Ангел Хранитель»

Задачи: уточнить представлений детей о мире, видимом и невидимом, духовном, земном и ангельском, развивать стремление к пониманию нравственных образцов, духовных значений и смыслов, подлинного назначения человеческой жизни; воспитывать внимание и послушание.

Материал к занятию: Репродукции икон, книжные иллюстрации с изображением святых Ангелов. Шаблоны бумажных фигурок ангелов. Заготовки белой бумаги с изображением ангела. Гели с блесками золотистого и серебристого цвета. Ножницы. Цветные карандаши, фломастеры.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: Ребята! Посмотрите вокруг себя. Какой прекрасный мир окружает нас! Но прежде чем появился весь видимый мир и человек, Бог создал невидимый мир, небесный. А кто же живет в этом мире – отгадайте загадку.

Он за нами тут и там

Ходит тихо по пятам.

Невидимкой добрым, чутким,

Нет для отдыха минутки.

Молит Бога, что есть сил,

Чтобы нас Он всех простил,

И в делах чтобы помог

Наш Отец Небесный – Бог.

С ним спокойно нам живется.

Вспомнили, как он зовется? (Ангел)

Основная часть.

Затем педагог начинает свой новый рассказ:

Мир Ангелов – это духовный мир, так как Небо – это место, где живут Ангелы, – невидимые духовные существа, которые служат Богу и исполняют его поручения. Небо – их дом. А само слово «Ангел» означает «посланец» или «вестник». Кто такой «посланец»? Тот, кто кем-то куда-то послан. А «вестник»? Тот, кто приносит весть, известие, новость. Бог посылает Ангелов служить людям, приносить им вести из духовного мира. Святых Ангелов изображают на иконах и на картинках в книгах о Божием мире. Изображают их с крыльями в знак того, что они летают, быстро исполняют волю Божию.

Педагог показывает детям репродукции икон и книжные иллюстрации с изображением Ангелов. После рассматривания продолжается рассказ.