Школа АНПУ

Позже, ведя урок для третьей, ночной смены, Альтаир вспоминал Диану. А занятие называлось «Урок безусловной любви».

Урок безусловной любви

Если вы ставите условия, это не любовь. «Я его люблю, потому что он любит меня». Не может быть никаких «потому что». Любовь или есть, или ее нет. Безусловная любовь – это любовь без стремления обладать. Такая любовь не создает излишних потенциалов, не создает ощущения зависимости между тем, кто любит, и предметом любви. В таких отношениях никто никому не должен. При такой любви нельзя разочаровать, ведь никаких условий и не было. «Я люблю его, потому что он соответствует моим ожиданиям» – это тоже не любовь. Точнее, это любовь к себе, имеющему список требований. Вслушайтесь в само слово «БезУсловная» любовь. Условий нет. Никаких «если», никаких «потому что». Вы любите человека, предмет, явление по факту его существования. Вы любите солнце? «Ой, только если оно не обжигает». Значит, вы солнце не любите. Потому что не готовы принимать его во всех его проявлениях. Вы любите море? Небо? Жизнь? Отвечайте себе честно. Как только появляются условия, это не любовь, это рыночные отношения.

Почему так важно любить других людей безусловно? Потому что только так вы придете к состоянию гармонии и получите ответную любовь. Может быть, не от этого же человека, но от Вселенной. Задумайтесь, вы торгуетесь с миром или посылаете ему сигнал безусловной любви? «Я буду любить окружающих, когда будут любить меня, когда встречу вторую половинку, когда буду в отношениях». Нет, так нельзя. Позвольте, вы выставляете счет? Но вы же не в ресторане. Сначала вы, потом вам.

Когда вы любите безусловно, вас нельзя разочаровать. Ведь вы любите человека не потому, что он поступал так, как вы хотите. Вы же его просто любите. Следовательно, что бы он ни сделал, это не изменит вашего отношения к нему. Вы же хотите, чтобы вас тоже так любили, верно? На АНПУ есть только безусловная любовь. А если вы начнете торговаться, вас ждет печальная участь. Подумайте об этом. А на сегодня наш урок закончен.

Вопросы переезда

Магда подождала, пока все рассядутся, разольют по стаканам травяной отвар и разберут фрукты. Эти неформальные чаепития всегда нравились ей больше традиционных уроков. Тут можно было лучше узнать учеников и поговорить о том, что их по-настоящему волнует. Она вытащила из-за уха карандаш и задумчиво пожевала его кончик. Магда ничего не собиралась писать, но привычка есть привычка, она всегда носила карандаш за ухом. Ученики перешептывались. Как дети, честное слово, хотя детей среди них немного. Магда постучала карандашом по столу – вот и пригодился. Все замолчали.

– Что ж, начнем наше занятие. Сегодня я должна рассказать вам о самом главном принципе, по которому вы все попали сюда. Вас ведь наверняка волнует, почему именно вы получили приглашение?

– Конечно! – тут же ответила блондинка с первой парты, хотя Магда обращалась ко всем. – Я вообще ничего не понимаю. Мы сегодня договорились встретиться с подругами в кафе. Я пришла первая, только села, хотела заказ сделать, а тут появляется синеглазый, весь в белом, и начинает рассказывать про школу. Я говорю, а давайте моих подруг подождем. А он говорит, что приглашение выписано только на меня. Им, говорит, не нужно. Но мы же с детства дружим! Как же так? Почему им нельзя?

– Потому что главный принцип отбора – это служение, – охотно пояснила Магда. – Вы все отличаетесь тем, что служите другим и общему больше, чем себе самим. Вот ты, Эйлин, постоянно думаешь о своих подругах. Когда у одной мама заболела, почему-то именно ты к ней каждый день ездила, продукты возила.

– Ну, у подруги просто работы много…

– А у тебя мало? Ты же в две смены трудишься: в одну архитектором, а по ночам дизайнером интерьеров подрабатываешь, верно? Кстати, твоя вторая подруга недавно переехала в новую квартиру, и ты все интерьеры для нее рисовала бесплатно, да?

– Я же не могла брать деньги с подруги! Да мне несложно.

– Просто отвечаю на твой вопрос, – улыбнулась Магда. – Если вы хорошенько подумаете, то поймете, почему каждый из вас тут оказался. Арчи, а почему у тебя такое недовольное лицо?

Арчи новичок, прибыл только сегодня. Ему всего двенадцать лет, совсем ребенок. Белобрысый толстяк, которому явно не сиделось на одном месте после трех уроков. Он весь изъерзался за те десять минут, что шло занятие.

– У нас же ненастоящий урок, – заметил Арчи. – Можно я домой пойду?

– Нельзя. Мы будем обсуждать важные вещи, касающиеся учебы в нашей школе. Я отвечу на ваши вопросы. Неужели у тебя нет вопросов?

Арчи пожал плечами. Кажется, его сейчас волновало только, когда можно будет побежать домой. Магда покачала головой. Все же трудно заниматься учениками разного возраста. Вон – за третьей партой сидит женщина лет сорока и думает, успеет ли приготовить ужин к возвращению мужа. А на втором ряду тоже новенький, Пауль, ему лет тридцать. И он думает о коте, которого недавно подобрал. И руку тянет, кстати.

– Да, Пауль, – кивнула ему Магда. – Какой у тебя вопрос?

– Вот вы говорите, что мы, пройдя обучение, сможем переехать на другую планету.

– На лучшую планету, – добавила Магда.

– Хорошо. Пусть лучшую. Но что, если я не могу. У меня же кот! Вот я сейчас тут сижу, отвар пью, манго жую, а он меня ждет. А в один день я раз – и улетел на АНПУ. А как же кот?

– А кот улетит с тобой, – улыбнулась Магда. – И собака. И хомяк. И кого ты там еще решишь завести к тому времени.

– А им обучение проходить не надо?

– Нет, – Магда тихо засмеялась. – Животные не нарушают законов Вселенной. Они живут в гармонии с окружающим миром на любой планете. И нам есть чему у них поучиться, согласись. Так что возьмешь ты своего рыжего на АНПУ. Он там немножко посидит в карантине. Ну а как ты хотел, почти международная перевозка, только еще дальше. И будет жить с тобой. Главное, чтобы ты сам был готов жить на АНПУ.

– А у меня муж, – вдруг сказала та женщина, что думала об ужине. – Ну, у меня не кот, у меня муж. А как же он? Тоже через карантин?

Магда снова засмеялась. У новичков всегда странные вопросы, но очень важно им все подробно объяснить, чтобы не испугать, чтобы не отвратить. Они ведь еще не понимают, что их ждет на АНПУ. Ради чего стоит отказываться от привычной жизни, ходить в какую-то школу, думать, что делать с котом. И с мужем… И все сразу тоже не расскажешь, а некоторые вещи так сложно объяснить.

– Увы, если муж не в школе, то взять его с собой вы не сможете.

– То есть кота можно, а мужа нельзя?!

– Получается, что так.

– А я всегда говорила, что лучше кота завести, – подала голос блондинка с первой парты, и все дружно засмеялись.

– Подождите! – вдруг заголосил Арчи. – А как же мама и папа? Их что, тоже нельзя? Я их что, тут брошу?

– А ты уверен, дружок, что твои мама и папа не ходят в нашу школу? Или что их не позовут сюда через неделю, месяц или год? И потом, мы ведь не отправим тебя на АНПУ силком. Мы предлагаем тебе выбрать. Но не сейчас, а чуть попозже, поучившись, сдав экзамены. Когда ты побольше узнаешь об АНПУ, ты сможешь выбирать.

Арчи зря переживал, чаепитие закончилось быстро, и всех отпустили по домам. Но радостное настроение куда-то улетучилось. Он брел по коридору и думал о том, что услышал сегодня от Магды. Как же так? Еще утром он был просто счастлив, что попал сюда! Вместо обычной скучной школы в совершенно необычную. Где все ходят в белом, где рассказывают какие-то чудные вещи, а не надоевшую алгебру и геометрию. Где вместе учатся взрослые и дети и можно кататься по перилам, а в столовой дают трехцветный мусс и сколько хочешь мороженого бесплатно! И все улыбаются и на вопросы отвечают спокойно, а не орут, как их географичка. Словом, Арчи был счастлив и уже думал, как расскажет маме и папе про новую школу и про волшебную планету, куда можно будет попасть. А теперь вдруг оказалось, что мама и папа на эту планету с ним не попадут! И Гудвина, его спаниеля, взять с собой можно, а маму и папу – нельзя…

Нет, оно, может быть, и не так плохо. Иногда Арчи даже хотелось больше самостоятельности. Чтобы никто уроки не проверял и не заставлял мусор выносить. Однажды родители его отправили в летний лагерь на целый месяц, вот было без них круто. Но… То лагерь и на месяц. А здесь на другую планету и навсегда…

Арчи был растерян. Хорошо, что это все еще нескоро случится и есть время подумать. А может, мама и папа тоже ходят в эту школу? Просто ему не говорят. Магда же намекнула, что это возможно. А если нет?

А может, его еще и не возьмут на АНПУ. Может, он экзамены не сдаст. В обычной школе-то он так себе учился: с тройки на четверку. Может, тут уроки сложные будут. Сегодня все просто было и понятно, но кто его знает, что дальше.

Арчи остановился возле последней по коридору двери. Она была приоткрыта, в классе шел урок у второй смены. Он остановился и прислушался. Вот, о чем он и говорил! Им объясняли что-то очень сложное, куда ему разобраться. Но он все равно решил дослушать.

«…каждое вещество на планете, каждый минерал и металл обладают свойствами, заложенными в него небом, и мы должны учиться у всего. Сегодня вы на уроке золота.

А вы знаете, что золото – это лучи Солнца, которые долгие годы собирала Земля? АНПУ так же собирает свет.

Чему человек может научиться у золота?

Золото очень мягкое, быть мягким, чутким и внимательным важно для жизни на АНПУ.

Золото легко полируется, через тончайшие листы золота беспрепятственно проходят лучи солнца, а их тепловая часть отражается от поверхности.

Итак, чем тоньше вы будете, тем больше сможете получить Света.

Золото очень плотное, весит в 19 раз больше, чем такой же объем обыкновенной воды. Половина стакана золотого песка, который добыли из месторождения, тоже будет весить около килограмма.

Тугоплавкое – температура плавления золота составляет более 1000 °С.

Чрезвычайно пластичное – всего лишь из одного грамма золота вы сможете сделать проволоку длиной более 2,5 километров.

Итак, чему мы можем научиться у золота?

Не плавься, не окисляйся, будь мягким, будь гибким, плотным. Будь золотом!..»

Арчи покачал головой. Он же говорил! Куда ему во всем этом разобраться. Тяжело вздохнул, попинал ногой плинтус и пошел к выходу. Будь что будет. Все равно тут интереснее, чем в обычной школе.