Даша и меч короля Артура
Анна Евгеньевна Гурова
Даша. Путешествия во времени #3
Легенда о короле Артуре – одна из самых известных в мире. Со страниц книги мы попадем в мир детства будущего правителя Камелота и славнейшего из рыцарей Круглого Стола. Чтобы уберечь маленького принца от врагов, волшебник Мерлин унес его из отцовского замка в заколдованный лес. Сперва он сам растил его, а потом отдал старому воину сэру Эктору, чтобы тот воспитал мальчика настоящим рыцарем. Но кто вспомнит, что воспитанник сэра Экотра – принц? Был лишь один способ доказать это, и звался он – Меч в камне. Только истинный наследник сможет вытащить меч…
С этой историей и предстоит познакомиться неугомонной Даше, которая никак не может усвоить – нельзя разговаривать с музейными экспонатами и тем более предлагать им помощь! Ведь они могут и согласиться…
Анна Гурова
Даша и меч короля Артура
Анна Гурова
* * *
Вступление
Привет, меня зовут Даша!
В общем-то, я обычная девочка из семьи обычных научных сотрудников. Правда, иногда со мной начинают разговаривать старинные статуэтки, в окно залезает древнеегипетский бог в облике котёнка, а обычный поход с мамой в театр на детский спектакль оборачивается смертельно опасным квестом в настоящем подземелье Минотавра. Куда бы я ни пришла – приключения сами меня найдут, уж не сомневайтесь!
Думаю, вы уже догадались, почему мама и папа стараются не водить меня к себе на работу. Особенно папа, ведь он работает в Эрмитаже, самом главном музее, в котором есть Всё На Свете!
– Но стоит взять туда Дашку, как Всего На Свете сразу станет гораздо меньше, – ворчал папа однажды вечером. – Или оно таинственно исчезнет, или само убежит, или сломается, или… даже страшно представить что!
Дело в том, что у нас в школе внезапно объявили удлинённые весенние каникулы для младших классов. Я была счастлива! Но теперь каждый день мама с папой мучились – куда меня девать, пока они на работе?
– Ну возьми её завтра с собой, – уговаривала его мама. – Вчера я брала её на лекции, и Дашка просто исстрадалась. Сам подумай – бедному ребёнку целый день слушать лекции по морфологии германских языков! А в музее столько всего интересного…
– В том-то и дело! – мрачно подтвердил папа. – Ты помнишь, что было в прошлый раз, когда я взял эту разбойницу с собой в музей? Меня чуть в тюрьму не посадили, когда из Египетского зала исчезла та статуэтка! Хорошо, что она на следующий день нашлась! Наверное, смотрительница её уронила, а потом нашла и незаметно подложила обратно в витрину…
«Да если бы», – подумала я, вспоминая ужасного Апопа, который сперва притворялся безобидной каменной змейкой, а потом сбежал и проглотил солнце. Сама поражаюсь, как мне удалось его победить?
– Дашка больше никогда не будет трогать экспонаты, – ласковым голоском сказала мама. – Ведь правда, доченька?
При этом, улыбаясь одной половиной лица папе, второй половиной она скорчила мне зловещую гримасу, прямо как древнегреческая маска.
– Да-а, – протянула я, поражённая мамиными драматическими способностями.
– Ну вот! Значит, решено – Дашка завтра идёт с папой на работу! И будет вести себя там хорошо-прехорошо! Кстати, ведь завтра среда – а именно по средам заводят часы-павлина…
– Ура! Павлин! – радостно запрыгала я. – Наконец-то!
Часы «Павлин» – самый любимый всеми детьми экспонат в Эрмитаже. По популярности он – на втором месте после древнеегипетской мумии. Эти необыкновенные механические часы когда-то подарили императрице Екатерине II. Они выглядят как самый настоящий павлин в натуральную величину, только золотой. Он сидит на большом золотом дубу в красивой стеклянной витрине-вольере. Рядом с ним золотой петух – символ дня, и сова – символ ночи.
Но самое интересное в этих часах то, что раз в неделю их заводят, они звенят, и все звери оживают! Сова вертит головой и шевелит лапками, петух раскрывает крылья и кукарекает, а павлин распускает хвост и кланяется. В этот день Павильонный зал Малого Эрмитажа, в котором они выставляются, заполнен туристами так, что туда вообще не пройти. Народ стоит, набившись внутрь, как шпроты в банке, и щёлкает фотоаппаратами. Я, например, хоть и дочка музейного работника, а за всю жизнь ещё ни разу не видела, как золотой павлин распускает хвост.
– Папочка, ты ведь проведёшь меня туда, правда?
Но папа в ответ на мои слова почему-то сразу занервничал и закричал:
– Никаких павлинов! Двести лет работали – а завтра сломаются? Ну нет! И близко тебя к ним не подпущу!
– Почему сразу сломаются? – пробубнила я обиженно. – Да я и не собиралась подходить к этим дурацким часам. И тем более их трогать. Мне всё равно, как именно павлин кланяется и распускает хвост. А сова меня вообще не интересует…
– Вот и молодец. – Папа погладил меня по голове. – Что такое, в конце концов, этот павлин? Просто механическая царская игрушка! А вот если будешь себя хорошо вести, я тебя свожу завтра на новую выставку «Клад короля Артура»!
Я тогда ещё ничего не знала про Артура, поэтому просто пожала плечами. А папа принялся вдохновенно рассказывать про эту выставку: о древнем кладе, который случайно нашли в зелёном холме в Англии, недалеко от города Кентербери; о раскопанном в кургане корабле, нагруженном сокровищами, на котором отправился в своё последнее плавание из мира живых в мир мёртвых неизвестный вождь, а может и король… Я всё это слушала вполуха, а сама думала только об одном. Завтра улучу момент и всё-таки проберусь в зал с золотым павлином, чтобы посмотреть, как оживает волшебная птица!
Глава 1. «Руками ничего не трогай!»
Всю дорогу, пока мы ехали в музей, папа мне внушал:
– Руками ничего не трогать, понятно?
– А не руками?
– Не руками тоже! Вообще ничего не трогай – ни экспонаты, ни двери, ни витрины. На кнопки не нажимать, за ручки не дёргать…
– Нос-то хотя бы почесать можно будет? – буркнула я.
– Только свой!
Я хихикнула:
– Да уж понятно, что не у статуи!
– Кому понятно, а кому и не очень, – строго отозвался папа. – Я буду работать, а тебя оставлю в зале, где проходит выставка «Клад короля Артура». Всё там внимательно изучи, прочитай описание выставки и историю клада, а потом я приду и устрою тебе контрольную работу.
– Ну спасибо, пап, отличный меня ждёт денёк…
Одно меня утешало – зал с этой выставкой, которую я заранее невзлюбила, находился недалеко от павлина.
«Быстренько сбегаю туда и вернусь. Папа ничего и не заметит», – чуть повеселела я.
Впрочем, когда мы пришли в зал с кладом короля Артура, я изменила своё мнение. Зал был оформлен очень таинственно и даже немного зловеще – как будто посетители оказывались в том самом холме, где был зарыт клад. Сверху – зелёная травка, а внутри темнота, только в ярко подсвеченных нишах золотятся сокровища. Кроме нас, тут никого не было, – видимо, выставка только открылась и ещё мало кто про неё узнал.
– О, да тут не только предметы из клада, тут ещё много всего из той же эпохи! – обрадовался папа и указал мне на стенд высотой от пола до потолка, где на двух языках мелкими буквами было напечатано описание выставки. – Прочитай всё это и законспектируй…
– Что?
– Запиши в тетрадку! Ты же взяла с собой блокнот? Вот и укажи тезисно…
– Что-что?
– По пунктам! Как нашли этот клад, какие предметы в него входят… Ты там вздыхаешь, что ли?
– Это я от радости!