Терапевтические сказки мамы Ани

Эта сказка учит ребёнка дружелюбному общению со сверстниками, учит делиться своими игрушками, учит правилам совместной игры. Ребенок начинает понимать, что жадничать и обижать других – это плохо, что намного интереснее мирно играть и дружно жить.

Проснулся бельчонок, умылся, почистил зубки и пошёл играть в машинки.

Тут к нему пришёл его друг котёнок, и они стали играть вместе.

Друзья построили из кубиков дорогу, взяли машинки и стали ездить по ней, как по настоящей дороге.

Бельчонку интересно с котёнком играть? Хорошая дорога у них получилась? Они её вместе строили? И машинки катали вместе?

Только котёнок не соблюдал правила дорожного движения – его машинка ездила на очень большой скорости, и даже задом наперёд.

И вот, в какой-то момент машинка котёнка врезалась в машинку бельчонка.

А это опасно, когда машина очень быстро едет? Что может случиться? Авария? А задом наперёд можно машинам ездить по дорогам? Машины тогда могут врезаться друг в друга?

Но бельчонок не стал ругаться на своего друга-котёнка, а просто показал ему книжку с картинками о правилах дорожного движения.

Как ты думаешь, хорошо, что бельчонок не стал ругать своего друга котёнка? Если начать ругать, то можно совсем поссориться, и тогда игры не получится, так ведь? А котёнок понял, как правильно должны ездить машинки? Он это в книжке увидел?

Потом бельчонок с котёнком стали играть в конструктор.

Бельчонок стал строить парковку для машин, а котёнок стал строить высокий дом.

Но котёнок не умел строить крепкие дома, и его дом упал прямо на парковку бельчонка и сломал её.

Но бельчонок сказал: «Ничего страшного!» и стал учить котёнка строить крепкие дома.

А ты умеешь строить дома из конструктора?

Потом бельчонок и котёнок пошли гулять.

Бельчонок увидел дуб, а на нём – жёлудь. Бельчонок стал карабкаться на дуб, чтобы достать вкусный жёлудь.

Жёлудь висел на тонкой веточке, на которую он не мог забраться. Тогда бельчонок потряс ветку, и жёлудь упал вниз.

А котёнок незаметно укатил жёлудь за ближайшую ёлку, чтобы потом унести жёлудь домой и играть с ним, как с мячиком.

Что такое жёлудь? Зачем котёнок укатил жёлудь за ёлку? Он хотел спрятать его от бельчонка?

А бельчонок огорчится, если не найдёт своего жёлудя?

Когда бельчонок слез вниз, то не нашёл своего жёлудя и пошёл его искать.

Бельчонок увидел хвостик от жёлудя за большой ёлкой и пошёл туда. Но котёнок прыгнул к жёлудю и загородил его от бельчонка:

– Я этот жёлудь поймал, значит, жёлудь мой!

Почему котёнок не хочет отдавать жёлудь? Как друзьям поделить один жёлудь?

– Хорошо, возьми себе этот жёлудь, мне не жалко. Я потом новый сорву, – бельчонок посмотрел на дуб, где росло много жёлудей.

– Извини, бельчонок, что я хотел забрать твой жёлудь, – котёнку стало немного стыдно, и он предложил:

– А давай катать этот жёлудь друг другу? Пойдём ко мне в гости и по дороге жёлудем поиграем. У меня в аквариуме рыбки живут, я тебе их показать хочу.

– Как здорово ты придумал! Пойдём скорее рыбок смотреть! – бельчонок даже подпрыгнул от радости.

Друзья, перекидывая жёлудь друг другу, направились к домику котёнка.

Ты хочешь быть добрым, как бельчонок? И котёнок хочет быть добрым? Ему нравится дружить с бельчонком? Ведь вместе играть всегда интереснее, да?

Терапевтические сказки для детей 3-5 лет

Будь правдив! (витание в облаках, фантазирование)

В сказке рассказывается о бычке, который стремился приукрасить действительность, но окружающим это совсем не нравилось. И бычок понял, что не всегда его фантазии уместны.

Бычку Мите очень нравилось рисовать. Он рисовал цветы, горы, поля, речку, облака. Красивые картины у него получались.

А один раз он предложил курочке:

– Давай, я тебя нарисую. Как ты цыплят высиживаешь.

Курица была не против, чтобы Митя её нарисовал. Бычок принялся рисовать курочку. Портрет получался очень похожий, курочке бы понравилось.

Но бычок зачем-то взял и сделал курочку синей в белый цветочек. Он думал, что так курочка будет выглядеть наряднее.

Курочка как глянула на портрет, так и заквохтала:

– Что это за безобразие! Кого ты нарисовал? Это не я!

Почему курочке не понравился её портрет?

А Митя убежал скорее к лесу и там стал рисовать зайчика.

Заяц замер на пенёчке и сидел, не двигаясь, чтобы рисунок получился хорошим.

Митя решил, что зайцу нужна хорошая защита от волков и пририсовал ему рожки и слоновьи ноги.

– Ой-ёй! – испугался зайчик. – Что это за страшилище ты нарисовал? Я таких и не видел! Вот ужас!

Почему зайчику стало страшно, когда он посмотрел на рисунок? Что ему не понравилось?

А бычок Митя уже поскакал к реке. Там у самого берега лежал крокодил.

– Дядя крокодил, а хотите, я вас нарисую? – спросил его бычок

– Конечно, хочу! – ответил крокодил и разинул зубастую пасть, чтобы выглядеть на рисунке пострашнее.