Кто знания получает по каналу,
Определяет качество, пока
Духовно сам расти не станет он по малу.
В распространении радиоволны
Играет роль источник излучения,
А также и особенность среды,
Чтоб станцию принять без искажения.
Бывает часто, слышит ученик
Звучание «Я» родного будто свыше,
То в резонанс с волной учителя в тот миг
Душой своей он по ошибке дышит.
Субъективизм присутствует тогда,
Недостоверна форма восприятия,
Вот чисты будут помыслы – тогда
Душой услышит он своих небесных братьев.
Критерием проверки этих знаний,
Что раскрывают сущность бытия,
Работа станет с групповым сознанием
И подтверждение их в рамках жития.
Реальность высветит неправды той моменты,
И информацию поможет оценить.
Для достоверности нужны эксперименты,
По справедливости чтоб в этом мире жить.
Духовный путь развития человека
Имеет ряд ступеней под собой,
Их человечество проходит век из века,
Чтобы достойным быть в загробной жизни той.
Ступень начальная огни все зажигает,
Дары небесные ниспосылает людям Бог.
Они возможности большие открывают,
Чтоб человек творить на благо ближних мог.
Здесь и целительство, а также предсказания,
Таланты творчества, раскрытые подчас,
Тут важно отнестись всем с пониманием,
На что подвигнул человека Божий Глас?
Не дать развиться чувству превосходства,
Уверенности в праве всех учить,
Не то погубит нас душевное уродство,
За все ошибки станем бедами платить.
Сбой в тёмный ток начнётся непременно,
На чувстве гордости продолжится игра,
Возмездие настигнет неизменно,
Нельзя ступеньку эту брать нам «на ура».
Этап второй продолжит испытание,
Кто «детскую» ступеньку одолел,
Учителя с особенным вниманием
Самостоятельность представят тем, кто смел.
Уйдут подсказки и советы свыше,
Ответственность почует ученик,
И после действий он своих услышит,