Инсайты духовной миллионерши. Часть 2

Инсаи?ты духовнои? миллионерши. Часть 2
Дарья Корякина

Инсайты духовной миллионерши #2
Мы хорошо усвоили истину о том, что мысли формируют реальность. Небольшое лишь уточнение: мысли формируют картину мира, которая формирует реальность. В идеале наша картина мира должна полностью соответствовать объективно существующему миру (да, объективная реальность существует!). Такое состояние картины мира мы называем правильным мировоззрением. В общем-то к правильному мировоззрению, адекватно описывающему каждый уровень развития, мы и стремимся.

То есть для того, чтобы понять, как человек пришёл к тому образу жизни, который он имеет, нужно заглянуть в его «голову» и изучить не только содержание, но и сам процесс мышления. Не только о чем, но и как мыслит интересующий нас персонаж.

Еще больше инсайтов духовной миллионерши во второй части! Еще глубже, еще выше, еще интереснее…

Дарья Корякина

Инсаи?ты духовнои? миллионерши. Часть 2

Инсайт №16

Искренне хочется научить вас грамотно жить. Получать желаемое и отказываться от недоступного. Ценить волю свою и уважать волю другого человека. Помнить, что объективная реальность существует и в ней господствуют законы, которые выше и сильнее наших прихотей и капризов.

Однако, в рамках этих законов мы абсолютно свободны и сильны в меру уровня мастерства жизни.

Когда-то я задала самый правильный вопрос из возможных, точнее сформулировала его в просьбу: “Научите меня жить”. В этой просьбе таился главный вопрос: “Как жить в этом мире?”, который в свою очередь подразумевал еще одно многозначительное вопрошание: “А как устроен этот мир?”.

Более того, в просьбе сокрыта важная деталь: признание факта неумения жить и осознания того, что качество моей жизни (на тот момент низкое качество) полностью зависит от меня (моего навыка не просто выживать, но жить).

Выживание связано с телом и является весомой сферой для развития. Выживать нужно и важно уметь. Это область действия энергий Муладхары.

Жизнь же понятие более многогранное и требует изрядных усилий от человека. Это поле энергий Анахаты.

Двигаемся мы в любом случае с уровня Аджны: с навыка ощущать и управлять энергетическими процессами. Базовый навык, без него высокого уровня мастерства жизни не достичь. Потому что сознание – уровень Вишудхи, всегда ведомо бессознательным потоком (уровень Аджны). Правильнее только сказать “надсознательным”.

На уровне Вишудхи мы постигаем устройство системы и высший закон, управляющий жизнью в целом и ее отдельными сферами в частности.

На Анахате же реализуем свои способности и осваиваем навыки жизни через получение опыта.

Инсайт №17

Сиюминутное удовольствие от снятия напряжения в текущем моменте почти всегда сулит потерю большего удовольствия в будущем.

Инсайт №18

Магическое воздействие на реальность – это всегда воздействие в границах, то есть влияние этичное.

Потому что вы просто посылаете запрос любящей вас Вселенной на реализацию желаемого.

Если для данного образа реальности есть потенциал, он ведёт к благу всех участников и восстановлению/созданию всеобщей гармонии, то он будет воплощён (возможно с поправками, которые в общую картину не вписались или могли нанести вред эволюции в будущем).

Если же созданный вами образ вредоносен или не вписывается в планы мироздания на будущее, он просто растворится в пространстве.

Это как любимого и любящего вас мужа попросить о чем-то без ультиматума. Надеяться, что просьба будет выполнена, но и быть готовой с уважением принять отказ.

В любом случае попросить вы можете – это не нарушает ничьих прав. Попросить даже следует, а то как иначе мир распознает, чего бы именно вам в этой жизни хотелось.

Если вы на хорошем счету, реальность дает больше возможностей для реализации желаний (если ее субьективизировать – больше ради вас старается).

Инсайт №19

Оставить других людей в покое. Самая сложная задача, которую я решала в жизни. Видя безграничный потенциал и прекрасные возможности человека, довольно сложно как минимум промолчать, а бездействовать… хм. Кажется вообще не допустимым.

Как долг перед мирозданием: заставить расцвести цветы многообразия силой. Но… но на примере цветов подход уже дает сбой. Что будет, если цветок принуждать к цветению?

В целом больше вреда, чем пользы. Можно добавить в почву какие-то стимуляторы роста (изменить условия обитания – среду), тогда ещё шанс на быстрый расцвет есть.

Если же твердить цветочку: «Цвети, ведь ты так красив, раскрой свой бутон… Порадуй меня»…. Тщетно. Плюс цветочку-то итак не плохо. Плюс с точки зрения природы у него свой цикл. Все своевременно. Скорее цветение нужно только мне, причём из детской позиции: «Цвети здесь и сейчас! Хочу видеть твою красоту вот в сей момент, иначе мне не интересно».

Так что с виду благородные действия: раскрытие потенциала и поддержка в развитии, превращались в скудное эгоцентричное стремление вытянуть человека на новый уровень силой за уши, а если уши оторвались, тянуть за нос…

В общем-то, возвращаясь к цветочку: если принуждать его к цветению силой, все, что ты получишь в результате – нарушение целостности, дисгармонию и, возможно, частичный или полный вред, замедляющий цветение или вообще уничтожающий всякий шанс на него.

Так я шла дальше. Куда там… Если ты не цветёшь всем своим великолепием здесь и сейчас, а находишься в стадии роста, ты мало того, что не интересен мне, так я еще и обижаюсь на тебя, словно момент цветения – твой выбор, а не стадия созревания. Словно ты специально закрыт от меня, упрямо не цветёшь мне назло.

Чем больше я хочу видеть твою красоту, тем сильнее ты упираешься.

Но нет же… это не так. Цветок не упирается, не несёт осознанного вреда, он просто не готов раскрыться и показать свою красоту миру. Он еще не дорос. И это не унизительное положение (недоросль), а стадия цикла, такая же прекрасная, как и сочный бутон, как и семя, которое только упало в землю… как и сплошная потенция земли, в которую даже еще не посажены семена.