Оценить:
 Рейтинг: 0

Всего лишь мишени

Год написания книги
2022
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
2 из 6
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

При этом Алла приспустила свою рубашонку, завязанную узлом на груди, обнажив левое плечо с новой татуировкой в виде розочки с острыми шипами.

– А, прошлась по коже иголка-иголочка! – тут же запел Юрец. – С тех пор осталась наколка-наколочка… Ты это, наколи себе десять куполов. Десятку как-никак уже отмотала. А под ними буквы ИРА.

– Чё это Ира? Я – Алла!

– И.Р.А. – значит «Иду Резать Администрацию». Видал, Стас? Ради тебя ведь девка шкурку попортила.

– Да пошёл ты!

– Ладно, не кипишуй. Э, пацаны, а чё за беспредел? Где ваще Манька? Я-то думал, что опоздал, что впаяют мне сейчас за нарушение режима. А эта кобыла сама где-то шляется.

– Та она на аборте, – ответил Стас.

– Да ладно!

– В декрет ушла, – повернулась к ним Кира.

Последние месяца два это была самая обсуждаемая тема в классе. «Я-то думал, она девка с башкой, – заводил разговор Стас. – Предохраняться умеет. А она залететь умудрилась.» И далее Стас – знаток всех тонкостей процесса зачатия – разбирал этап за этапом, где же что-то пошло не так.

– Жалко, что не она будет нас выпускать, – вздохнула Юля.

– В натуре, – подхватил Стас. – Я бы подкатил к ней на выпускном.

– Ой-ой-ой! – Юля сразу же отвернулась к Ксюше, сидевшей через проход. – Если бы и рискнул, она тебя бы отшила.

– Не отшила! Помнишь, как она на меня зырила? Так и раздевала глазами. Только если она залетает, мне спиногрыз ни к чему.

Но девчонки его уже не слушали, а продолжали свой разговор:

– Да, она такая классная. С ней было просто. Она нас понимала.

– А кто теперь вместо неё-то?

– Никто не знает. Сейчас на педсовете решают.

– Вот бы не бабку какую-нибудь…

– Ага. Но вообще даже мыслей нет. У всех ведь уже есть классы…

Вообще-то, на мой взгляд, Мария Алексеевна не такая уж и классная. То есть, она, конечно, нормальная. Есть у нас учителя гораздо вреднее. Девчонкам с ней хорошо – с ними она держалась как с подружками. Она и пришла-то к нам сразу из института – для нас почти ровесница. Потому она так боялась, что Стас с Юрцом в грош её ставить не будут. Пришлось ко всем ластиться, что и прокатило. Класс её любил, хоть особо и не слушался. Зато со мной ей можно особо не церемониться. На мне она отыгрывалась как могла – как русский язык или лит-ра, так меня первым к доске. И если что не так, то отчитывала меня весь урок. С другими она так стеснялась.

Вот до неё у нас была Людмила Степановна – вот ей на меня наплевать не было. После «тёмного настроения» и ряда других выходок я стал жёстко прогуливать – идти на уроки в этот класс я себя заставить не мог. В конце четверти это вышло боком – контрошку по биологии я завалил начисто, и Анатолич – наш омерзительный биолог – страшно тому обрадовался. Он меня тоже терпеть не может из своих убеждений, но об этом как-нибудь потом. Короче, мне грозила двойка в четверти и все связанные с ней кары. Родоки за меня, разумеется, не впряглись, и только Людмила Степановна пошла к Анатоличу и добилась того, что он дал мне переписать тест. Анатолич её почему-то побаивался. И Людмила Степановна даже не сильно меня за это гнобила. Она относилась к подобным вещам как к своему долгу. А потом она ушла на пенсию, и нам поставили Марию Алексеевну. От неё ничего подобного ожидать я не мог. Она постоянно выговаривала мне, что я создаю ей слишком много проблем. Хотя чего я ей делал? Я никогда не болтал про неё гадости, не показывал ей средний палец, когда она отвернётся, и даже не старался заглянуть ей под блузку, хоть носила она её так, что при желании можно всё разглядеть. Короче, не делал ничего, что делали другие парни. Я хотел только того, чтобы от меня все отвязались. Но гнобила она только меня. Так что я не особо жалел, что мы её больше не увидим. Пусть себе рожает.

А кто там придёт вместо неё – мне всё равно. Я ко всему уже привык. Может, будет и хуже. Всё-таки не в моих правилах надеяться на удачу – её ждут только дураки. А я уже понял, что судьба от меня отвернулась.

Какое-то время все ещё галдели каждый о своём. Стас затянул свою будничную лекцию о контрацепции, а Юрец, посмеиваясь, рисовал себе ручкой воровские перстни с шашечками. Но вот дверь распахнулась. Это пришёл новый учитель.

Первые парты тотчас же подорвались. Лёва вытянулся, как караульный солдат при виде командира полка. Затем поднялись и девчонки. Юрец, сняв кепку и сунув её в карман, тоже нехотя оторвал свой зад от стула. После него привстали и Стас с Вованом. Другого выхода им не оставалось – если встал весь класс, то сидение уже означает вызов новому «начальнику».

– Прошу садиться.

Учитель даже удивился такой встрече. Пока он шёл между партами к своему столу, мы могли как следует его рассмотреть. Мы никогда не видели его раньше. Было ему лет за тридцать, но таким зелёным, как Марья Алексеевна, он отчего-то не казался. Лицо у него было серьёзное, но не строгое, а какое-то отрешённое. Впрочем, не только лицо – весь вид его был такой, будто бы он здесь, и в то же время где-то ещё.

– Доброе утро, – заговорил он ровным голосом диктора, что объявляет остановки в метро. – Меня зовут Илья Платонович. Только что меня попросили заменить Марию Алексеевну, преподавать вам русский язык и литературу, а также принять классное руководство. Это вышло, признаться, весьма неожиданно. Мы надеялись, что Мария Алексеевна сможет доработать до конца года, но маленькому человечку не терпится поскорей явиться в наш мир, и тут уж ничего не поделаешь. Положение обязывает меня согласиться. Потому ситуация непростая. Вам предстоят итоговые контрольные. Я не знаю, как вы готовились к ним с моей предшественницей, потому мне придётся самому проверить уровень подготовки каждого из вас. За это время нам предстоит много и плодотворно поработать. Надеюсь, что к моим требованиям вы сумеете привыкнуть как можно быстрее. Продолжим ли мы наше сотрудничество в следующем году – там будет видно. Оговорюсь, я преподаю углубленный курс по своим предметам. Моя задача – не просто натаскать вас на сдачу госэкзаменов, хоть это, само собой, в неё входит. Я должен приобщить вас к сокровищнице русской письменной и словесной культуры, без сопричастности к которой нельзя стать полноценным гражданином и всесторонне развитой личностью. Надеюсь, красота русского слова зачарует и вас.

Он взглянул на часы.

– Осталось двадцать минут нашей литературы, и этого времени нам вполне хватит на то, чтобы познакомиться. Имена, фамилии и прочие личные данные я найду и в журнале. А мне важно другое – понять, что наполняет ваши души. Иными словами, какие книги вы прочли помимо школьной программы, для себя, по велению своего сердца. Я всегда говорю: человек – это то, что он читает. Книга лучший друг и товарищ. Общение с книгой гораздо лучше общения с невеждами – таков мой девиз. Если вы считаете иначе – нам с вами будет трудно найти общий язык. Но до сих пор мне удавалось переубедить всякого, кто не был с этим согласен. Итак, кто хочет положить начало?

Лёва тут же вскинул руку, едва ли не подпрыгнув на стуле.

– Пожалуйста.

– Мой любимейший писатель – Марсель Пруст! – отрапортовал он, вскочив с места. – Особенно мне понравился его рассказ «По ту сторону савана»…

– «В сторону Свана».

– Да, конечно. Простите, я оговорился.

– Ничего, бывает. Чтож, это очень любопытно… А что же именно тебе в нём так нравится? Чего есть у него, чего нет ни у кого больше?

– Ну… мне нравится его тонкий психологизм… глубокое знание человеческой натуры…

– Молодец, поздравляю. Хоть должен заметить, что Пруст в твоём возрасте всё-таки труден для восприятия. Опережать время и браться за сложные книги – это полезно для развития. Но всё-таки всему своё время, и ты вряд ли постиг весь авторский замысел. Чтобы по достоинству оценить Пруста следует хорошенько познакомиться с Бальзаком.

– Так я уже почти всего его прочитал, Илья Платонович. И теперь он мне кажется совсем уж детским.

Учитель тихо рассмеялся.

– Ладно. Ты – вундеркинд, я понял. Кто хочет продолжить?

Лёва бы ещё подискутировал с ним о преимуществах Пруста над Бальзаком, но пришлось уступить всеобщее внимание Клаве.

– Я перечитала всю мистическую серию «Сумерки». Она повествует о взаимоотношениях людей и вампиров, живущих среди них.

На лице учителя отобразилось лёгкое разочарование, но он сказал:

– Понимаю. Между прочим, мистическая литература в России имеет очень глубокие традиции. Рассказы об упырях и нечисти Погорельского, Алексея Толстого, в конце концов, Гоголя – всё это весьма занимательное чтение, раскрывающее одну из граней мировоззрения нашего народа. Спасибо, садись. А теперь я хочу спросить молодого человека…

Он указал ладонью на Юрца. Тот втянул голову в плечи, но встал и принялся переминаться с ноги на ногу.

– Ну, какая же книга произвела на тебя неизгладимое впечатление?

– Э-э-э… Как это… «Мёртвые души», вот. Там грамотно разводят терпил. Всё как в натуре.

– Действительно, с этим не поспоришь. А что ты читал не по программе?

– Так это… зачем читать то, что даже в программу не вошло? Туфта, значит.
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
2 из 6