Магия Судьбы

4. Поддержка и ограничение

И, естественно, куда мы без проявления Системы мироздания, которая не только смотрит за всеми вышеуказанными процессами, но и вносит свой вклад в них.

Ее вклад формируется по принципу поощрения и наказания человека, который движется по собственной жизни. Поощрение – когда человека правильно распоряжается тем, что имеет. Наказание – когда человек разбазаривает, незаконно применяет то, что сам наработал.

Можно рассматривать эту систему как карательно-поощрительную, но с другой стороны, не имея такой взаимосвязи между поступком и его развитием, человек не смог бы находить ответы на вопросы из разряда: все ли верно я делаю, за что и т. д. Конечно, и с теми познаниями об этой системе, коими обладает человек на настоящий момент времени, ответы не находятся. Но это побуждает человек к поиску, к развитию, к постижению механизмов вселенной.

Часто этот треугольник называют «треугольником управления» за счет того, что большинство схем управления со стороны вселенной реализуется именно через эти дома.

III Дом – окружение, знакомые. Контакты человека, которые могут перерасти в нечто большее, или дать человеку то, чего у него нет.

VI Дом – супруг (супруга), партнеры. Все тоже, что и в III доме, но несоизмеримо большего уровня и качества.

XI Дом – планы. Возможность достичь того или иного, «свет в конце тоннеля», стремления.

Как видите, участие Системы достаточно существенно, но определяется оно прежде всего тем, что делает человек, а не тем, что он хочет. Хотеть можно многого и разного, но только если есть возможности для получения или реализации этого «хочу» возникнет отклик Системы.

Окружение – там и друзья-товарищи, которые в чем-то помогли, научили, разочаровали. Там и соседи, которые, как друзья-товарищи контактируя с человеком, влияют на его жизнь. Там и будущие связи, изменяющие человека.

ЗАМЕТКА

Интересно взглянуть на этот Дом через призму IV Дома – Дома родителей. Там мы видим поглощение информации о том, что не дали или не смогли дать родители. Там мы видим структуру, которая «противостоит» родительскому влиянию и в определенной степени корректирует или исправляет родительские ошибки. Или, наоборот, указывает Родителям на их недоработки.

Часто отношение Родителей к этому Дому неоднозначно. Не всегда те, кто находятся в этом Доме – друзья, знакомые, товарищи, симпатичны родителям. Но вдумайтесь: откуда ребенок получит то, что он получает от этих «несимпатичных друзей». Да, оттуда не всегда приходит «польза». Но именно родители в состоянии помочь ребенку «отделить» пользу от вреда. Показать на реальном примере, что «хорошо» и что «плохо».

Да, процессы этого Дома нужно контролировать, с одной стороны, давая ребенку «свободу эксперимента» или «право на глупость», но с другой, крайне жестко реагировать на все, что может принести ему вред.

Часто слышу в ответ на эти комментарии: «Я не психолог! У меня и на работе забот хватает! Что я должен (должна) следить за ним!?» – Это ваш ребенок! Вы можете делать ровно то, что считаете нужным и получать тот ИТОГ, которого достойны сообразно своему поведению. Вот как-то так….

Супруг(а) – это, своего рода шанс для любого человека, ограниченного рамками своего рода и своих наработок. Вступая в брак, муж (жена) получает возможность пользоваться наработками и иной личности, и иного рода. Естественно, человек получает того партнера, которого достоин сам.

Помимо «компонентов» другого рода человек получает и «воспитателя», который будет заниматься его дальнейшим становлением. Все, что могли сделать Родители, они сделали, и теперь наступает черед иному воспитанию.

Не всегда человек выбирает «правильного» воспитателя. Но и подобного рода ошибка – это тоже наука Жизни, учеба на реальном примере.

ЗАМЕТКА

Человек выбирает такого спутника жизни, которого он достоин на данный момент времени. Но не факт, что достоин вообще, а достоин с точки зрения своей самооценки и самоопределения в обществе. Именно искажения в этих оценочных формах часто приводят к ошибками и так называемым «несчастливым бракам».

Но важно помнить, что пока есть право выбора, все можно изменить. Естественно, в рамках разумного и необходимого. И не совершить очередную ошибку, когда окажется, что «избранник то, что нужно», но был не верно оценен и были сделаны некорректные выводы.

Планы – то, что строит человек, стремясь реализовать собственное «хочу». Именно планы просматривает система, давая те или иные предпосылки в Домах III и VII.

Планы проходят в контексте народной пословицы «Мечтать не вредно». Важно, чтобы мечты начали осуществляться. А их осуществление или реализация целиком и полностью зависит от человека. Человек не мечтает о несбыточном – это называется грезами. Человек мечтает о достижимом, и он должен достигать свои мечтания, должен самому себе.

Важно и «не важно»

Глава, названная нами «важно и не важно», очень точно отражает то, что представляют собой события в XII астрологических Домах.

Все события, происходящие и произошедшие в жизни человека, важны. Но уровень или «размер» важности этих событий различен.

События в Домах – I, IV, VII, X, Домах, которые формируют Крест Судьбы[3 - Подробно о Кресте судьбы и его аномалиях в отдельной главе.], являются наиболее важными для человека. События в этих Домах в прямом и переносном смысле являются судьбоносными. События в других Домах не оказывают прямого влияния на судьбу человека.

Именно события в этих Домах требуют пристального внимания, а события в других, «второстепенных» Домах важны лишь в том случае, если они «перешли» по треугольнику и попали в Дом Креста Судьбы.

Понимаю, что, скорее всего, сам человек не готов разделять свою жизнь на «важные» и «не важные» элементы. Но это «человек». Ваша задача, разделяя таким образом человеческую жизнь, придти к важному выводу и четко и ясно ответить на вопрос: «Влияет ли произошедшее событие на судьбу человека?» Если «да», тогда вы имеете в наличии факт, который можете использовать для анализа или управления. Если «нет», то «выбросите» этот факт

– он может помешать вам, дезориентировать, исказить картину происходящего.

РОДОВОЙ И РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМПОНЕНТ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Родители, их наличие, влияние, управление Человеком являются одним из важнейших факторов управления человеком на протяжении всей его жизни. Именно Жизни, вы не ослышались и эти слова не являются ошибочными.

Если в период от 0 до 10 лет Родители являются так называемым формирующим фактором Жизни человека, а в период с 10 до 20 стимулирующим, то, начиная с 20 лет и до самой его Смерти, они являются одним их «эталонов», «авторитетов», образов, на основании которого Человек совершает те или иные поступки.

Причем, что самое важное как для самого человека, так и для его жизни то, что образ родительского авторитета может меняться на протяжении всей жизни. Так в 20 лет какие-то компоненты образа являются «образом для подражания», но спустя несколько лет все может измениться, а еще спустя несколько лет еще раз претерпеть изменения.

И в подобном поведении Человека нет ничего странного. Все дело в том, что Родители, создав своим поведением, воспитанием и отношением к ребенку определенные схемы поведения, создали ему «второй стержень закона»[4 - О первом Стержне Закона речь пойдет в материале о периоде жизни с 0-10 лет.]. Второй Стержень Закона, вступая во взаимодействие с Первым стержнем, создает определенное влияние в самом человеке. И если Второй Стержень изменить невозможно, то Первый, постоянно меняющийся, и порождает описанные нами реакции.

ЗАМЕТКА

Когда вы смотрите на человека, то крайне важно в нем, в его поведении, поступках и реакциях определить, где «его», а где «родительское». То, что вложили Родители, для большинства стало некими безусловными нормами, с которыми они живут всю свою жизнь, совершенно не понимая, что «живут не свою жизнь» – поступают не так, как должно поступать им в контексте собственной судьбы, а так, как «велят» родители. Этот конфликт, противоречие, не состыковка понятий и поведения испортил не одну жизнь.

Родители (количество)

Самым главным формирующим элементом являются родители ребенка – отец и мать. Их наличие, отсутствие, а также схемы поведения НУЖНЫ ребенку в том виде, в котором они есть.

Родители бывают разными – плохими, хорошими, заботливыми и не очень. Но именно те родители, что есть у ребенка, являются соответствующими его Судьбе.

Да, порой родители, ведущие аморальный или противозаконный образ жизни вызывают порицание, а ребенок, растущий среди таких родителей, сожаление. Но стоит помнить, что это не столько ребенок, сколько Человек, Душа, рожденная в этом теле, в связи именно с этими родителями.

То, что мы видим «сегодня» маленького мальчика или девочку, честно и искреннее смотрящего на мир, совершенно не говорит о том, что «вчера», в прошлой жизни, это были точно такие же люди. Возможно, и вполне реально, что «вчера», в прошлом воплощении, это был кто-то, подобный его нынешним родителям. А возможно, и последующие разработки в Магии Судьбы вам это покажут, «вчера» это был кто-то гораздо худший.

Да, все верно. Ведь «вчера» для Души, рожденной в этом теле, было не обязательно год или два назад. Бывает, что Душа приходит на перерождение и через 10 и через 100 лет. А там, в другое время и других условиях то, что делал человек, сложно и вообразить. Но главное, что не надо.

ЗАМЕТКА

Не стоит пытаться «раскопать» прошлые воплощения человека. Не стоит пытаться «подглядеть» за тем, что было. От этой информации нет никакого прока. Более того, все что нужно, вселенная «перенесла» в настоящее – нужно работать с реальностью, оставив все допустимые или предполагаемые процессы за рамками ваших изысканий.

В ином случае вы просто погрязнете в дебрях вероятностных перерождений, которые ничего вам не дадут, но создадут иллюзию работы, исправления и изменения Судьбы. Помните, Судьбу можно изменить только здесь и сейчас. Вчера, как бы ярко оно не выглядело, уже неизменно.

Важно не то, что вы сможете понять, увидеть или воссоздать образ предыдущей жизни человека, но понять, что можно сделать для него сегодня. И нужно ли вообще.

У ребенка, как можно понять из принципов Вселенной, может быть два родителя – мама и папа. Но это, так сказать, в первом приближении или в идеальной схеме.

А вот все варианты, которые возможны и которые нам необходимо рассмотреть: мама+папа, мама, папа, мама+отчим, мачеха+ папа, мачеха+отчим, мачеха, отчим, отсутствие родителей.

Мама+папа – это классическая схема, которая указывает на то, что ребенку необходима полная схема влияния как со стороны женской составляющей, так и со стороны мужской составляющей. Его корректировка (или воспитание) должны быть полными[5 - Развод, гибель или иные события, произошедшие с родителями до 20 лет, рассматриваются как Глобальные корректирующие факторы Судьбы именно на определенном отрезке жизни или в определенном возрасте. Так развод родителей и проживание с матерью, начиная с 5 лет, совершенно не то, что тоже событие в 11 лет.].