По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Волшебные уроки Мистера Конфуса. Книга волшебника
Автор
Год написания книги
2017
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Волшебные уроки Мистера Конфуса. Книга волшебника
Илья Прокофьев
Эта книга волшебника, она приоткроет путь в мир путешествий во сне и больших возможностей нашей фантазии. Специально для тех, кто хочет почувствовать себя настоящим волшебником!
Волшебные уроки Мистера Конфуса
Книга волшебника
Илья Прокофьев
© Илья Прокофьев, 2017
ISBN 978-5-4490-1433-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Глава 1. ЗНАКОМСТВО
Это история произошла совершенно случайно, и я даже не мог себе и представить, на сколько всё необычно обернётся для меня в этот день. Так бывает всегда, когда ждёшь чего то всю жизнь и вот это происходит. Всё началось с того, что это был самый обычный день и этот день был похож на все те дни, которые у нас бывают всегда. Итак, меня зовут Мэтью. Я просто самый обычный мальчик, который живет в самом обычном городе, как и все мы. В этот день я встал, почистил зубы и позавтракал. Дальше с друзьями я гулял в парке и ел мороженое. Когда пришел вечер и настало время идти спать я почитал на ночь книгу и заснул. И тут всё началось…
Во сне я оказался в странном месте. Это место было, что то типа туннеля, в котором я летел куда то. Куда? Я ещё тогда не знал и это было для меня очень необычно и очень волнительно! Мой полет был недолгим и закончился тем, что я оказался на той прекрасной зеленой поляне, с которой моя жизнь позже сильно изменилась. Это была большая красивая полянка с кучей цветов с совершенно разными оттенками. Тут были васильки, ромашки, маки и много много каких то других цветов, названия которых я даже и не знал. Зеленой травы было столько, что я даже и не видел горизонта. Правда она была небольшого размера, что по ней можно было свободно гулять. Но, привлекло мое внимание не внешний вид чудной поляны, а люди, которые там были. Там стояла небольшая группа ребят. Все они смотрели по сторонам и не понимали, что им делать. Они были совершенно разные. По их лицам можно было сказать, что они не были знакомы. И я сам тоже не понимал – «Где я? И что со мной происходит?»
И вдруг, мы все увидели подходящего к нам человека. Это был седоволосый старик, одетый в фиолетового цвета халат с фиолетовой шляпой на голове. У него была длинная седая борода, которая заканчивалась где то на поясе. На его лице были очки, а в руке он держал какую то большую коричневую книгу. Я заметил на его указательном пальце правой руки, сверкающее кольцо с большим фиолетовым камнем. Он, не спеша к нам, подошел и долго нас рассматривал. Мы тоже стояли и смотрели на него. В конце он остановил взгляд на мне и сказал следующие слова:
– Мэтью, подойди ко мне, пожалуйста, – сказал он.
– Откуда вы знаете мое имя? – спросил я, от неожиданности.
– Мэтью, я все про Вас знаю – я ведь Волшебник, – посмеиваясь, ответил старик.
– Вы Волшебник? – все еще в недоумении спросил я.
– Да, Мэтью – как и все Вы!
– Мы же обычные люди! Как мы можем быть волшебниками? – растерялся я.
– Вы ими станете! Поэтому я здесь! – утвердительно ответил старичок.
Все мы стояли с широко раскрытыми глазами и просто недоумевали от слов этого человека в фиолетовых одеждах. Это было настолько неожиданно, что трудно было понять, что будет дальше. И старик продолжил:
– Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Мистер Конфус! Я – настоящий волшебник. Сегодня мы с Вами познакомимся и проведем первый урок волшебства.
Мы внимательно слушали каждое слово нашего нового знакомого Мистера Конфуса. Меня сразу же охватило чувство восторга и по всему телу поползли «мурашки». В этот миг я понял, что оказался, в каком то загадочном и неизведанном месте, где будет происходить, что то такое, чего до этого в жизни со мной никогда не было. Я оглянулся по сторонам и увидел как все другие участники этой встречи с недоумением и легким страхом стали перешептываться друг с другом. Обстановка вокруг была такая, что сейчас произойдет что то невероятное.
Мистер Конфус продолжил:
– Ребята! Кто хочет стать волшебником? Я знаю, что вы все здесь не просто так! И у каждого из Вас есть способности к магии и чудесам!»
Мы все стояли и даже не знали, что ему ответить. Вдруг из толпы вышла одна девочка с длинными черными косичками на голове и спросила:
– Мистер Конфус, скажите сэр, Вы действительно считаете, что мы волшебники? Но, никто из нас никогда не занимался волшебством! Я, хочу сказать сэр, что я даже не знаю что это такое!», – воскликнула она, смотря на других.
– Да, Сьюзи, вы полностью правы – сейчас вы еще не знаете, кем вы будите! А я знаю! Поэтому, не хочу забегать вперед! Давайте, вы внимательно меня послушаете и все поймете уже через 5 минут», – сказал Мистер Конфус.
Мы поспешили сесть поудобней на траве и внимательно посмотрели в его сторону.
Мистер Конфус открыл свою книгу, которую он принес с собой и начал что то в ней искать. Он внимательно перелистывал страницу за страницей, пока не остановился и не спеша, что то про себя пробормотал. Было впечатление, что он как будто читал какое то заклинание или, во всяком случае, мне так казалось.
– Итак, внимание!» – вскрикнул он, – «Сегодня я вам расскажу про то почему мы тут оказались и что всем нам нужно будет сделать?»
Эти слова заставили нас еще больше насторожиться нас всех.
– Мы все часть этого мира! Но, некоторые из людей удостоены особой чести. У них есть свои особые и очень важные способности! Они больше, чем обычные люди! И все вы, как раз такими и являетесь!» – сказал восторженно он.
– В этом месте, где мы сейчас с вами находимся, могли лишь прибыть только те, которые не только от рождения одарены особыми возможностями, но и те которые их смогут развить на протяжении всей жизни!» – продолжил Мистер Конфус.
– Какие это возможности? Как их развивать? Какие в дальнейшем у нас будут задания? Об этом всё я расскажу чуть позже!
– Но, же спим? Как же мы можем учиться во сне? – спросил кто то из нашей группы.
– Об этом и обо всем другом, что касается нашей с вами обычной жизни? Я вам расскажу после нашей первого урока. А сейчас давайте познакомимся поближе. Мэтью, встань, пожалуйста, подойди ко мне!
Я встал и подошел к нему. Он взял мою руку и поднял ее вместе со своей со следующими словами:
– Ребята! Это Мэтью! Он будет сегодня моим главным помощником
– Привет Мэтью, – кто то сказал из нашей группы.
– Привет, – ответили еще несколько мальчиков.
– Мэтью, сегодня я хочу, чтобы ты выполнил для меня одно задание, – попросил наш знакомый. – Это будет наш с тобой первый урок и все ребята, я уверен, с удовольствием помогут тебе.
– Да, сэр, – ответил я. – Что я могу для вас сделать?
– Собери руки в районе груди и соедини ладони друг с другом, как делают люди, когда молятся. Так, молодец!, – утвердительно сказал Мистер Конфус.
Он внимательно посмотрел на других ребят из толпы и попросил их сделать тоже самое. Все, с удовольствием, последовали моему примеру и соединили ладони вместе.
– Теперь, Мэтью и все, попрошу растереть ладони одна об другую не отрывая их. Представьте, как будто что то трете внутри ваших ладошек. Отлично! Продолжайте! Вы должны почувствовать, как ваши руки нагреваются.
Все начали усердно растирать ладони. Многие стали даже хохотать, потому, как это было даже щекотно.
– Мэтью! Теперь я тебя попрошу подойти к каждому мальчику и девочке и дотронутся одной своей ладонью его, но при этом, чтобы между вашими ладошками было некоторое расстояние, где то 1—2 сантиметра, – попросил Мистер Конфус.
– Ты должен отобрать всех участников на 2 группы! В первую войдут все те, от рук которых, ты будешь явно чувствовать тепло, а в другую группу войдут все остальные ребята, у которых тепло будет не так чувствоваться или почти его нет.
Я подошел к остальным детям и стал каждого «прощупывать» на тепло из их рук. Для меня оказалось, это не простым заданием. Потому как все ладони были разные и я никого не знал из этой группы. У кого то были ладони потные, кто то пытался давить своей ладонью на мои и я не мог понять, есть там тепло или нет. Но, мне помог Мистер Конфус. Он сказал, что нужно делать:
– Ребята, попрошу четко выполнить это задание! Не нужно прикасаться ладонями друг к другу, когда к Вам подходит Мэтью! Нужно подержать какое то время ваши ладошки, чтобы Мэтью почувствовал ваше тепло! Это очень важно, потому как от этого зависит ваш дальнейший путь в наших с вами уроках.
Илья Прокофьев
Эта книга волшебника, она приоткроет путь в мир путешествий во сне и больших возможностей нашей фантазии. Специально для тех, кто хочет почувствовать себя настоящим волшебником!
Волшебные уроки Мистера Конфуса
Книга волшебника
Илья Прокофьев
© Илья Прокофьев, 2017
ISBN 978-5-4490-1433-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Глава 1. ЗНАКОМСТВО
Это история произошла совершенно случайно, и я даже не мог себе и представить, на сколько всё необычно обернётся для меня в этот день. Так бывает всегда, когда ждёшь чего то всю жизнь и вот это происходит. Всё началось с того, что это был самый обычный день и этот день был похож на все те дни, которые у нас бывают всегда. Итак, меня зовут Мэтью. Я просто самый обычный мальчик, который живет в самом обычном городе, как и все мы. В этот день я встал, почистил зубы и позавтракал. Дальше с друзьями я гулял в парке и ел мороженое. Когда пришел вечер и настало время идти спать я почитал на ночь книгу и заснул. И тут всё началось…
Во сне я оказался в странном месте. Это место было, что то типа туннеля, в котором я летел куда то. Куда? Я ещё тогда не знал и это было для меня очень необычно и очень волнительно! Мой полет был недолгим и закончился тем, что я оказался на той прекрасной зеленой поляне, с которой моя жизнь позже сильно изменилась. Это была большая красивая полянка с кучей цветов с совершенно разными оттенками. Тут были васильки, ромашки, маки и много много каких то других цветов, названия которых я даже и не знал. Зеленой травы было столько, что я даже и не видел горизонта. Правда она была небольшого размера, что по ней можно было свободно гулять. Но, привлекло мое внимание не внешний вид чудной поляны, а люди, которые там были. Там стояла небольшая группа ребят. Все они смотрели по сторонам и не понимали, что им делать. Они были совершенно разные. По их лицам можно было сказать, что они не были знакомы. И я сам тоже не понимал – «Где я? И что со мной происходит?»
И вдруг, мы все увидели подходящего к нам человека. Это был седоволосый старик, одетый в фиолетового цвета халат с фиолетовой шляпой на голове. У него была длинная седая борода, которая заканчивалась где то на поясе. На его лице были очки, а в руке он держал какую то большую коричневую книгу. Я заметил на его указательном пальце правой руки, сверкающее кольцо с большим фиолетовым камнем. Он, не спеша к нам, подошел и долго нас рассматривал. Мы тоже стояли и смотрели на него. В конце он остановил взгляд на мне и сказал следующие слова:
– Мэтью, подойди ко мне, пожалуйста, – сказал он.
– Откуда вы знаете мое имя? – спросил я, от неожиданности.
– Мэтью, я все про Вас знаю – я ведь Волшебник, – посмеиваясь, ответил старик.
– Вы Волшебник? – все еще в недоумении спросил я.
– Да, Мэтью – как и все Вы!
– Мы же обычные люди! Как мы можем быть волшебниками? – растерялся я.
– Вы ими станете! Поэтому я здесь! – утвердительно ответил старичок.
Все мы стояли с широко раскрытыми глазами и просто недоумевали от слов этого человека в фиолетовых одеждах. Это было настолько неожиданно, что трудно было понять, что будет дальше. И старик продолжил:
– Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Мистер Конфус! Я – настоящий волшебник. Сегодня мы с Вами познакомимся и проведем первый урок волшебства.
Мы внимательно слушали каждое слово нашего нового знакомого Мистера Конфуса. Меня сразу же охватило чувство восторга и по всему телу поползли «мурашки». В этот миг я понял, что оказался, в каком то загадочном и неизведанном месте, где будет происходить, что то такое, чего до этого в жизни со мной никогда не было. Я оглянулся по сторонам и увидел как все другие участники этой встречи с недоумением и легким страхом стали перешептываться друг с другом. Обстановка вокруг была такая, что сейчас произойдет что то невероятное.
Мистер Конфус продолжил:
– Ребята! Кто хочет стать волшебником? Я знаю, что вы все здесь не просто так! И у каждого из Вас есть способности к магии и чудесам!»
Мы все стояли и даже не знали, что ему ответить. Вдруг из толпы вышла одна девочка с длинными черными косичками на голове и спросила:
– Мистер Конфус, скажите сэр, Вы действительно считаете, что мы волшебники? Но, никто из нас никогда не занимался волшебством! Я, хочу сказать сэр, что я даже не знаю что это такое!», – воскликнула она, смотря на других.
– Да, Сьюзи, вы полностью правы – сейчас вы еще не знаете, кем вы будите! А я знаю! Поэтому, не хочу забегать вперед! Давайте, вы внимательно меня послушаете и все поймете уже через 5 минут», – сказал Мистер Конфус.
Мы поспешили сесть поудобней на траве и внимательно посмотрели в его сторону.
Мистер Конфус открыл свою книгу, которую он принес с собой и начал что то в ней искать. Он внимательно перелистывал страницу за страницей, пока не остановился и не спеша, что то про себя пробормотал. Было впечатление, что он как будто читал какое то заклинание или, во всяком случае, мне так казалось.
– Итак, внимание!» – вскрикнул он, – «Сегодня я вам расскажу про то почему мы тут оказались и что всем нам нужно будет сделать?»
Эти слова заставили нас еще больше насторожиться нас всех.
– Мы все часть этого мира! Но, некоторые из людей удостоены особой чести. У них есть свои особые и очень важные способности! Они больше, чем обычные люди! И все вы, как раз такими и являетесь!» – сказал восторженно он.
– В этом месте, где мы сейчас с вами находимся, могли лишь прибыть только те, которые не только от рождения одарены особыми возможностями, но и те которые их смогут развить на протяжении всей жизни!» – продолжил Мистер Конфус.
– Какие это возможности? Как их развивать? Какие в дальнейшем у нас будут задания? Об этом всё я расскажу чуть позже!
– Но, же спим? Как же мы можем учиться во сне? – спросил кто то из нашей группы.
– Об этом и обо всем другом, что касается нашей с вами обычной жизни? Я вам расскажу после нашей первого урока. А сейчас давайте познакомимся поближе. Мэтью, встань, пожалуйста, подойди ко мне!
Я встал и подошел к нему. Он взял мою руку и поднял ее вместе со своей со следующими словами:
– Ребята! Это Мэтью! Он будет сегодня моим главным помощником
– Привет Мэтью, – кто то сказал из нашей группы.
– Привет, – ответили еще несколько мальчиков.
– Мэтью, сегодня я хочу, чтобы ты выполнил для меня одно задание, – попросил наш знакомый. – Это будет наш с тобой первый урок и все ребята, я уверен, с удовольствием помогут тебе.
– Да, сэр, – ответил я. – Что я могу для вас сделать?
– Собери руки в районе груди и соедини ладони друг с другом, как делают люди, когда молятся. Так, молодец!, – утвердительно сказал Мистер Конфус.
Он внимательно посмотрел на других ребят из толпы и попросил их сделать тоже самое. Все, с удовольствием, последовали моему примеру и соединили ладони вместе.
– Теперь, Мэтью и все, попрошу растереть ладони одна об другую не отрывая их. Представьте, как будто что то трете внутри ваших ладошек. Отлично! Продолжайте! Вы должны почувствовать, как ваши руки нагреваются.
Все начали усердно растирать ладони. Многие стали даже хохотать, потому, как это было даже щекотно.
– Мэтью! Теперь я тебя попрошу подойти к каждому мальчику и девочке и дотронутся одной своей ладонью его, но при этом, чтобы между вашими ладошками было некоторое расстояние, где то 1—2 сантиметра, – попросил Мистер Конфус.
– Ты должен отобрать всех участников на 2 группы! В первую войдут все те, от рук которых, ты будешь явно чувствовать тепло, а в другую группу войдут все остальные ребята, у которых тепло будет не так чувствоваться или почти его нет.
Я подошел к остальным детям и стал каждого «прощупывать» на тепло из их рук. Для меня оказалось, это не простым заданием. Потому как все ладони были разные и я никого не знал из этой группы. У кого то были ладони потные, кто то пытался давить своей ладонью на мои и я не мог понять, есть там тепло или нет. Но, мне помог Мистер Конфус. Он сказал, что нужно делать:
– Ребята, попрошу четко выполнить это задание! Не нужно прикасаться ладонями друг к другу, когда к Вам подходит Мэтью! Нужно подержать какое то время ваши ладошки, чтобы Мэтью почувствовал ваше тепло! Это очень важно, потому как от этого зависит ваш дальнейший путь в наших с вами уроках.
Последний отзыв
Очень интересно