Как поколению Z не допустить ошибки поколения Y? 10 шагов к успешному бизнесу

Глава 7. Как привлечь инвестиции. Основы переговоров

Глава 8. Подбор команды

Глава 9. Как управлять командой

Глава 10. Ниша для бизнеса

Из названий каждой главы понятно, о чем будет идти речь. При этом Вы может прочитать всю книгу сразу и потом уже возвращаться к конкретной главе при решении определённой задачи Вашего бизнеса. В каждой главе я рассказываю свои личные ошибки, неудачи и успехи при построении бизнеса, и как я их преодолевал, какие инструменты мне помогли решить конкретные задачи и проблемы на пути построения бизнеса. Т. е. каждая глава, устроена таким образом, что в начале описывается проблемная ситуация (которая характерна для многих собственников бизнеса) и после предлагается ее решение с помощью работающих инструментов. Основой работающих инструментов являются ключевые навыки будущего: критическое мышление, эмоциональный интеллект, trendsppoting, terndfocasting, user-reseach, прототипирование, дизайн – мышление, инструменты agile и не только. В эту книгу включены только те инструменты, которые зарекомендовали себя среди мировых корпораций, таких как Google, Яндекс, Сбербанк и не только.

Кому эта книга будет полезна?

Если вы думаете, что эта книга написано только для «зумеров», то это совершенно не так. Эта книга может быть полезна для тех, кто уже устал от ежедневной рутины на работе, кто мечтает создать что-то свое и быть не зависимым, кто хочет построить успешный и прибыльный бизнес. Эта книга для тех, кто не знает с чего начать, какие навыки и инструменты для всего этого понадобятся. Особенно, эта книга поможет тем, кто еще не определился с тем, что он хочет и в каком направлении стоит открывать бизнес. Эта книга позволит Вам найти ту самую бизнес – идею, которая взорвет рынок!

Что нужно в первую очередь от Вас?

Мне бы хотелось, чтобы Вы со всей серьёзностью подошли к применению всех инструментов из данной книге. Возможно Вам придется по каждому инструменты еще более детально погрузиться в конкретный инструмент, найти дополнительную литературу. Это книга будет служить для Вас «компасом», который подскажет в каком направлении стоит искать.

От Вас потребуется терпение и усердие. Если Вы хотите, чтобы по «щучьему велению» бизнес стал приносить миллионы, то эта книга точно не для Вас. Я сразу хочу открыть глаза для всех: «Бизнес – это не просто, и потребует от Вас максимум концентрации и усилий». Возможно Вы уже не сможете жить привычной жизнью после того как решите открыть бизнес.

Поэтому Вы должны решить в первую очередь: «Готов ли Я пожертвовать безмятежными прогулками, просмотром сериальчиков, просмотром ютубчика, шатанием со своими друзьями каждый выходной без дела по торговым центрам и т. д.?». Если ответ нет, то и не стоит начинать!!!

Вы должны договориться с близкими, что Вы уже не сможете уделять им такое время, которое Вы уделяли раньше. Выбор за Вами!

Но раз Вы уже держите эту книгу, то хочу Вас успокоить! Вы, как минимум на бессознательном уровне, готовы к переменам! Вы купили эту книгу не просто так, Вы хотите изменить свое текущее положение. И вначале всегда так, сложно, тяжело. Но не стоит складывать руки, а стоит бороться за себя, свои идеи, свой бизнес. Даже если у Вас не получиться – не стоит отчаиваться. Я ошибался в трех бизнесах, зато я приобрел бесценный опыт. Но если у Вас получится, то Ваша жизнь кардинально измениться – Вы станете богаче, умнее, сильнее и увереннее!!! Я лишь хочу пожелать Вам удачи!!!

Осилит дорогу – идущий!!!

Глава 1. Поиск призвания. Как найти направления для бизнеса?

«Если вы ещё не нашли своего дела, ищите. Не останавливайтесь. Как это бывает со всеми сердечными делами, вы узнаете, когда найдёте. И, как любые хорошие отношения, они становятся лучше и лучше с годами. Поэтому ищите, пока не найдёте. Не останавливайтесь».

    Стив Джобс

«Ты должен всем, кроме себя!»

Это парадигма, на которой я воспитывался. И я думаю, что я не одинок. До сих пор я слышу на улице от незнакомых людей с детьми: «Так не делай! Это неправильно! Ты еще мал! Не лезь! Это только взрослые могут так себя вести! Когда подрастешь, узнаешь почему это неправильно!»

Вначале нам родители (сами того не осознавая) ставят ограничения, потом работодатель, на которого придется пахать всю жизнь! Я хочу донести до молодого поколения и целеустремленных людей одну мысль: «Чужие цели – чужая жизнь!»

В этой главе поговорим о том, как не стать заложником чужой жизни, а наоборот стать «Илоном Маском» своего будущего!

По ложному следу

– Ты должен учиться хорошо, получать хорошие оценки, желательно «пятерки», – говорила мне моя мама.

– Ма, а зачем я буду по всем предметам получать хорошие оценки, «пятерки», четверки? – спрашивал 15 летний юноша.

Этим юношей был я. Четкого понимания, что я хочу в этой жизни не было. Не было и представления какую профессию выбрать.

Помню один летний день. Мне было тогда 10 лет. Я играл на улице. Мимо шла моя тетушка после работы. Ее недавно назначили на должность начальника экономического отдела. Она похвасталась, что получила первую заработную плату – аж 20 тысяч рублей!!! Меня очень вдохновила заработная плата в десятилетнем возрасте мой тетушки. Это был 2000 год. Мои родители не получали и такую заработную плату вместе. Они работали на государственной службе. Платили постоянно, иногда задерживали, но ненадолго. Это и сформировало мнение моих родителей, что иметь не большую, но постоянную заработную плату лучше, чем ничего или рискнуть деньгами, вложить в бизнес, а потом все потерять. Они исходили только из лучших побуждений и желали своему единственному сыну только лучшее, исходя из своего опыта. А опыт моей тетушки только подтверждал их мнение. Мне захотелось также стать экономистом как моя тетушка. Буду зарабатывать также много, убеждал я себя.

– Как зачем? – возмущенно отвечала мама, – ты получишь хороший диплом. Это даст тебе возможность поступить в институт!

– А что дальше? Я буду зарабатывать много денег? – не успокаивался я.

– Конечно, ты будешь получать хорошую заработную плату – отвечала моя мама. Сделаю важный акцент: мне мама говорила, что моя цель не зарабатывать деньги с помощью любимого дела и призвания, а получать заработную плату, работая на кого-то.

– Но прежде надо поступить в институт. Но это еще не конец. Тебе будет необходимо приложить много усилий и в институте, посвящать время занятий и заданиям. Получишь «красный» диплом и тебя возьмут на высокооплачиваемую работу, – продолжала учить меня моя мама.

– А какая такая высокооплачиваемая работа? – мое возбуждение уже прошло по поводу несогласия с изучением всех предметов, – может работа экономиста, как у моей тетки?

– Да, это будет не плохая работа! – удовлетворенно отвечала моя мать.

К сожалению, у меня тогда даже не возник вопрос: «А зачем экономисту все предметы?». Я не поставил под сомнение авторитетное мнение моих родителей, хотя с моим мнением считались, и я мог высказывать свободно свое мнение (за это им огромное спасибо). Это говорит об отсутствии развития критического мышления на тот момент. Важность развития данного навыка будет раскрыта в 4,5 главах при решении проблем и удовлетворения потребностей потенциальных клиентов.

Мое подсознание в 15 лет четко записало критерий успеха: Учись – Получай хорошие оценки – Поступи в университет – Учись – Получай хорошие оценки – Устройся на стабильную работу – Трудись.

Что еще надо для успеха? Цель поставлена. Но кое-что это напоминает. Замкнутый круг: «Сансару»! Вот что это, действительно, напоминает.

А ты кем хочешь стать?

1 сентября 2007 года. Этот день запомнился мне на всю жизнь. Погода шептала. Золотая осень одним словом. Со мной были отец, мать, бабушка и тетка с дочерью. На лице отца и матери за легкими морщинами пробегала гордость за сына. Я должен был произнести речь – напутствие для первоклашек. Такой чести в школе удостаивались только отличники.

Как я говорил Вам раньше на под корке в мозге цель была поставлена: учиться и получать хорошие оценки. А что может быть лучше для этой цели, чем получить золотую медаль? Только сейчас для меня это кажется не столь важным и даже смешным.

Я удачно произношу речь, мне аплодируют, я счастлив. Вроде тогда я нащупал, то чем хочу заниматься всю свою жизнь. После звонка нас собирает классный руководитель вместе с родителями. Цель этого урока – спросить какие цели ставят перед собой одиннадцатиклассники, куда хотят поступать и какую профессию выбрать. Пригласили даже видео оператора для сохранения на память. Классный руководитель по очереди спрашивает всех, кто кем хочет стать:

– Маша, а ты кем хочешь стать?

– Я не знаю.

«Еще бы!» – я тогда так думал про себя, – «Ты только и думаешь, как удрать от родителей на дискач». Да, какой же я был циничный в то время, мне сейчас за это даже стыдно. Но сейчас не об этом. Поехали дальше!

– А ты Анна, кем хочешь стать?

– Я врачом – отвечала она.

И так классный руководитель опросила практически всех. Врач, юрист, программист, инженер и многие другие профессии, называли мои одноклассники. И тут очередь доходит до меня.

– А ты, Константин, кем хочешь стать? – спросила классный руководитель.

Я специально сделал паузу, хотел создать интригу и произвести впечатления на всех.

– Я, мммм, Банкиром – ответил я.

Это действительно произвело впечатление, никто даже подобных профессий и не произносил. Казалось бы, что здесь плохого. Но я сейчас только осознаю, что подписал себе приговор и это высказывание определило мою профессиональную судьбу на 10 лет. Только сейчас я понимаю, что к этому решению пришел не осознанно, а скорее эмоционально. А еще теперь я сказал при всех, что этого добьюсь. Это конечно хорошо и принцип социального обязательства[3 - Принцип социального доказательства заключается в том, что, если человек дал обещание при всех, он выполнит или будет стараться всеми силами сделать, как обещал] помог мне продумать план для его выполнения. Только проблема заключалась в том, что к этому решению я пришел не сам.

Я закончил школу с отличием, получил золотую медаль. Родители были счастливы и были горды за меня. После этого я планомерно шел к цели. Поступил в университет на специальность «финансы и кредит», получил степень бакалавра, магистра и даже исследователя – преподавателя в аспирантуре. После длительных и сложных собеседований (мне казалось вот уж с двумя «красными» дипломами будет легко) меня взяли в продавцы розничных банковских продуктов. Карьера моя вначале развивалась стремительно. Через два года в банке я стал руководителем. Получал хорошую заработную плату, прямо все как в 15 лет я себе прописал. Даже купил новенький мерс.