(Не)случайные события в жизни обычных детей. (Не)секретно

Очень хорошо! Ваша песня очень понравилась поющему дереву, и теперь конверт с таинственным письмом попал к вам в руки!

Распечатывайте его скорее! Читайте, что там внутри?

Здесь письмо резко обрывалось, будто его кто–то умышленно порвал, не дав ребятам узнать правду до конца.

Женек и Сашенька недоуменно переглянулись и вложили письмо обратно в конверт. Вокруг них лежали сотни опавших музыкальных листьев. Среди них попадались и обычные, они растут в наших с вами, настоящих лесах! Наверное, ты уже не раз бродил с родителями по темному, таинственному лесу, поэтому для тебя не составит труда угадать, какие из опавших листьев могут повстречаться в твоем мире, а какие из них являются волшебными…

В этой книге есть листья Добра! Конечно, вы не сможете их вырезать, но я предлагаю вам нарисовать свои листья Добра, чтобы потом вы подарили их своим близким и любимым людям!

Даже если вы с кем-то из близких сейчас в ссоре, то это отличный шанс помириться с ними. На листьях Добра вы можете написать хорошие слова, которые хотели бы сказать своим родным и друзьям.

Можешь ли ты назвать, с какого дерева упал каждый лист?

Я вижу, что аэронавты с любопытством наблюдают за вами, наши уважаемые читатели! Жене и Сашеньке интересно услышать названия опавших листьев. Кстати, возможно вы заметили, что среди листвы затесался и один экземпляр, выбивающийся из общего ряда. Вы знаете, откуда он?

Ну, а пока вы отгадывали названия листьев, ребята успели взять свой факел–светлячок и выйти из пещеры. Вокруг было темно и одновременно светло, так как дорогу подсвечивала желтая луна. Ребята так утомились, что решили переночевать здесь же под деревом, возле которого отдыхали днем.

Если в твоем мире, читатель, время еще не слишком позднее, то ты можешь пройти всю карту сокровищ и помочь ребятам найти нужный (не)клад.[6 - Открой приложение с картой «Б», какие бы испытания ты себе придумал, чтобы найти сокровища?!] Если же в твои окна смотрит ночь, то возможно сейчас самое время укладываться спать и отдохнуть вместе с ребятами?

В любом случае мы ждем тебя в третьей главе!

Удачи, мой юный друг!

Техническая Глава 3. Мир странных технологий.

И снова здравствуй, юный искатель приключений и проводник по сказочной карте сокровищ! Если ты добрался до этой главы, значит, ты уже помог Сашеньке и Жене найти таинственный клад! Теперь вам предстоит доставить его на Одинокий Остров, где вас ждет Большой Злодей. Но до этого путь еще неблизкий, поэтому я прошу вас смотреть во все глаза и быть очень внимательными, пока вы путешествуете вместе с юными аэронавтами.

Сейчас вы идете по пустынной местности. Перед вами огромная зеленая равнина с редкими колючими кустами и маленькими, карликовыми деревьями. Ой, смотрите! Слева пробежал серый, длинноухий кролик! Эгей! Остановись! Стой! Нет, он нас не слышит… Давайте попробуем позвать его все вместе? Вы готовы?

– Эгей! Крольчонок! Остановись! Мы хотим спросить у тебя дорогу! – Сашенька и Женек хором кричали вслед убегающему зверьку.

Увы, он слишком далеко убежал! Но я уверена, что он видел нас, но испугался. Ну что же ребята, мы пойдем с вами дальше и поднимемся на во–о–он тот далекий холм. Вы не устали? Читатель ты сделал сегодня утреннюю зарядку? Ты помнишь, что необходимо быть сильным и выносливым, чтобы проделать этот длинный путь и победить Большого злодея?

Но что я вижу?! Пока я беседовала с вами, Женя с виноватым видом остановился и начал делать зарядку. Он приседал и размахивал руками, крутил туловищем, головой, и подпрыгивал на месте. Кажется, сегодня только он один забыл свой утренний ритуал по наращиванию силы, скорости и выносливости. Молодец Женек что вспомнил! Сколько раз ты присел?

– Десять раз! – гордо похвастался Женек и показал Сашеньке язык,– я сделал больше тебя.

Сашенька тоже показала ему язык и еще пригрозила пальцем, чтобы не хвастался.

Знаете ребята, никогда не надо соревноваться между собой. Особенно между близкими друзьями или между братьями и сестрами.

– Почему же? – спросил Женек,– я всегда побеждаю во всех играх!

Читатель, как ты думаешь, почему не стоит соревноваться друзьям? Можешь объяснить это юным аэронавтам?

Я вам подскажу…

На нашей Планете очень много детей и малышей всех возрастов, рас, и национальностей. Вспомни своих друзей или братьев. Ты можешь заметить, что каждый из них уникален, и каждый имеет свой рост, цвет глаз, цвет и длину волос, у каждого своя сила, свои способности, навыки и так далее. Мы все отличаемся друг от друга. Поэтому, кому-то из вас будет легко присесть и 10, и 20 раз, а кому-то это будет сложно, и он сможет присесть всего 5–6 раз.

А с другой стороны, тот, кто легко и быстро выполняет физические упражнения, возможно, затрудняется быстро решать задачки по математике или рисовать. И в этом нет ничего страшного или постыдного. Поэтому никогда не соревнуйтесь с другими детьми, потому что каждый из вас особенный ребенок. И каждый умеет делать все по-своему в силу своих физических и психологических особенностей.

Если вы хотите похвастаться перед кем-нибудь своей силой и умом, то вы можете делать это перед собой. Вы всегда можете соревноваться с самим собой и улучшать свои навыки день ото дня! Когда вы открыли эту книгу, то в первой главе Женек не умел делать зарядку и мог присесть только два раза. Но я не смеялась над ним и не показывала ему язык, потому что знала, что вскоре он сможет улучшить свой результат, ведь он делает это только для себя, а не для кого-то. Я права Женя или нет?

Женек понуро ковырял носком землю и согласно кивнул.

– Значит, мне не надо себя ни с кем сравнивать? – спросила Сашенька,– если мы все такие разные…Вот моя старшая сестра, она такая умная…и постоянно говорила маме, что я не умею решать задачки, и пишу с ошибками…

Да, Сашенька. Нельзя сравнивать себя с другими потому, что мы слишком разные. Я вот тоже пишу с ошибками, но меня это не смущает, потому что я стараюсь, и знаю, что со временем смогу писать лучше.

– Я рада, что не буду больше соревноваться с сестрой и Женей…Мне никогда это не нравилось, – сказала Сашенька.

– Хорошо…я подумаю над этим,– подмигнул нам Женек,– конечно, я очень люблю побеждать и показывать всем какой я ловкий и хитрый. Мама всегда говорила, что мальчишки из моего класса учатся лучше меня, поэтому я, во что бы то ни стало, хотел быть лучше их. Наверное, это неправильно?

Женя, ты думаешь, что неправильно хотеть быть лучше других?

Мальчик согласно кивнут и покраснел.

А ты понимаешь, почему тебе этого так хочется?

– Ну, я хочу, чтобы мама больше не говорила мне, что я хуже остальных…

То есть тебе не нравится, что она сравнивает тебя с другими ребятами?

– Да, мне кажется, они ей больше нравятся, чем я. Ведь у меня нет таких заслуг как у них. Я не так хорош в математике и совсем не люблю учить правила и читать учебники. Она часто хвалила других, а не меня.

Хм…я вижу, что тебя это очень задевает…

– Я всегда обижался на маму за это! Она права? Я действительно хуже других ребят?

Нет, Женя! Конечно, ты не можешь быть хуже других! Ведь ты такой, какой есть! Просто твоя мама беспокоилась за тебя, ведь ты не хотел учиться, и она не знала другого способа, как заставить тебя учить правила и читать учебники. Я согласна, с тем, что это очень обидно, что родители не замечают другие твои способности и хорошие сторон. Пока ты растешь и учишься в школе, то для них большое значение имеют твои оценки. Если у тебя хорошие отметки значит с тобой все в порядке. Если у тебя много двоек, значит, ты просто ленишься учиться (по мнению большинства родителей).

– А если я не ленюсь, а, например, не понимаю темы? Или мне скучно, потому что я давно уже изучил эти примеры по математике?!– спросил Женек и сложил руки на груди.

А как ты думаешь, что можно сделать в этой ситуации?

– Ну–у…– Женек задумался, разглядывая травинку,– если я не понимаю темы, то наверно, должен об этом сказать учителю или родителям? И тогда они снова объяснят мне?

Хороший вариант юный аэронавт!

– А если мне скучно, я мог бы более полезно потратить урок на изучение другой темы, да? Особенно той, которую не понимаю.

Вот видишь Женек, ты сам отлично знаешь, как справляться с трудностями.

– Я так много узнал в нашем небольшом путешествии. Например, что и мальчиком может быть страшно, и они тоже могут плакать…А теперь я знаю, что соревноваться лучше с собой, чем с другими детьми. Это так странно. Мои новые знания.

– Но они нам нравятся! – согласилась Сашенька,– наши новые знания.

Отлично, ребята! А теперь давайте двинемся дальше в путь! У нас много дел!