Медицинский университет для мамы. Написано доктором-иммунологом, натуропатом. В микроскопе детский иммунитет – все грани. Том 2

Холерики – движущая сила.

Флегматики – наша совесть.

Меланхолики – мозговой центр.

Почему так важно установить темперамент вашего ребенка?

Как мы временами сердимся на этих копуш, что готовы по часу завязывать ботинки, задумываясь над непостижимой природой отношений шнурка и дырочек для завязок! Сколько раз мы хватали за рукав сына, рванувшего к двери, недослушавшего и половины того, что нам так хотелось ему сказать! А слезы из-за сущих пустяков! А непробиваемое безмолвие на все наши истерики?

Различие в темпераментах между родителями и детьми может привести к глубоким конфликтам, если вовремя не осознать, в чем же проблема. Вам будет несравненно проще понять своего ребенка, направить, рассчитать его нагрузку, заинтересовать, развить его лучшие качества, простить, в конце концов, если вы определите, к какому типу ближе всего он стоит.

Понаблюдайте за своими детьми. определите, какие черты наиболее присущи вам и вашему ребенку. Сделайте все это обязательно, потому что темперамент определяет нрав вашего ребенка в коллективе, а также то, как он учится и играет, переживает и радуется.

Лишь помните, что не стоит перекладывать на темперамент невоспитанность, хамство, безответственность и прочие недостатки воспитания. Темперамент характеризует только врожденные специфики характера: эмоциональность, чувствительность, активность, энергичность. От него не зависят увлечения, взгляды, воспитанность и общественная ориентация человека. Тип темперамента определяет манеру поведения и образ действий человека в окружающей среде.

Развернутая характеристика типов темперамента

Общая характеристика:

Вспыльчив, самоуверен и стремителен, моментально принимает решения, оттого его идеи зачастую не продуманы, но весьма интересны. Холерик очень подвижен, не переносит длительного ожидания, подвержен острым переменам настроения. Трудно предсказать, как он поведет себя в новой обстановке – реакция может быть самой разной. Ребенок-холерик – это ужасный непоседа и спорщик. Он решителен, неуклонен и бесстрашен, может поменять свое решение в последнюю секунду с точностью до наоборот, обожает риск, приключения. Подобный мистеру Фиксу – не знаешь, что от него ждать в следующую минуту, да и он сам этого не знает в силу своей импульсивности.

Ежедневные проблемы:

– зачастую он настолько захвачен новой своей идеей, что просто не слышит ваших указаний;

– поручения устремляется выполнять, недослушав до конца, все делает быстро, но небрежно, не замечая неточностей и ошибок;

– с трудом идет на компромисс, иногда вспыльчив и агрессивен не в меру;

– чрезмерная самостоятельность, расположение к риску и склонность к необдуманным акциям может привести к неприятным приключениям;

– холерик достаточно общителен, но легко может поругаться со всем коллективом разом и с каждым по отдельности. В начальной школе, когда авторитет старших силено, холерик, регулярноно получающий замечания от учителей, легко может стать изгоем в детском коллективе;

– проблемы с общением в подростковом возрасте часто приводят к истеричным реакциям, угрозам суицида. К счастью, эти угрозы редко исполняются.

Ошибки родителей:

Строгий контроль, сдерживание активности, гневные условия следить за собой приводят только к стрессовости и потере контакта с ребенком.

Занятия и увлечения. Основное – развернуть данную неистовую энергию в нужное русло. Холерикам исключительно рекомендовано заниматься подвижными видами спорта – это даст выход стремлению к лидерству, тренировки научат контролировать свои движения, полагаться на свои силы. Холерику нужно много жизненного пространства, почаще посещайте с ним природу и не забывайте о том, что, предоставленный сам себе, бесстрашный холерик запросто сможет попасть в неприятное приключение. Предпочтительнее уж исследуйте неизвестные места дружно с ним.

Чтобы компенсировать чрезмерную суматошность и невнимательность, помогите ему осознать, что часто качество несравненно важнее скорости. Ваш девиз – лучше меньше, да лучше! Для укрепления тормозных процессов занимайтесь с ним конструированием, рисованием, ручным трудом, рукоделием. Помните, что вам придется регулярно заботиться о том, чтобы он контролировал свою работу и доделывал ее до конца. Постарайтесь не раздражаться, если он отвлекается, и всячески поощряйте любой проблеск старательности и терпения. Учите его проговаривать поначалу вслух, затем про себя этапы работы и следовать своему плану.

Очень важно обучить его налаживать взаимоотношения в коллективе – вы ведь не можете находиться рядом с ним постоянно. Побуждайте ребенка рассматривать свое поведение, разбирайте с ним конфликтные ситуации, обсуждайте книжки и фильмы, проговаривайте варианты правильного поведения.

Самоконтролю поможет и элементарный счет про себя, и дыхательная гимнастика. Покажите ему метод выхода накопившихся эмоций – пускай колотит спортивную грушу, швыряет в угол подушку: все лучше, чем срывать гнев на людях.

Его стремление быть первым также возможно использовать в мирных целях. Дайте ему роль объясняющего, учителя, и у вас будет неплохой шанс, играя на самолюбии лидера, приучить его быть больше терпеливым и внимательным. Лишь не пускайте это на самотек – всегда подчеркивайте, что взрослый, опытный человек может контролировать свои эмоции и считаться с интересами других людей.

Ребенок-холерик обожает читать о геройских подвигах и приключениях – восторгайтесь выдержкой, терпением и дальновидностью его любимых персонажей, приобретайте книги, где герои одолевают злодеев именно за счет силы воли и искусства дружить с окружающими людьми.

Ни в каком случае не стыдите его при всех, не ставьте в образчик пример «хорошего мальчика Васю», это вызовет исключительно злость.

Сангвиник

Общая характеристика:

Живой, жизнерадостный, сильный и невозмутимый человек. В детстве это ребенок -«солнце» – обычно в добром настроении, любознателен, активен, может контролировать свои эмоции. Вырастая, производит впечатление решительного, оптимистичного, убежденного в своих силах человека. Свободно сходится с людьми, адаптируется к новой обстановке, в трудных обстановках не утрачивает чувства юмора, оставаясь сконцентрированным и деловитым.

Сангвиники – эмпаты, то есть легко разбираются в других людях, не очень взыскательны к окружающим и склонны воспринимать людей такими, какие они есть. За власть не борются, но часто занимают лидирующее позиции в компании. Дети-сангвиники на вопрос: «С кем ты дружишь? " – обычно отвечают: «Со всеми».

Но сангвиники часто не доводят до конца начатое ими дело, когда оно им надоедает. Рутинная работа нагоняет на них скуку, и они постараются поскорее освободиться от нее.

Ежедневные проблемы:

– если вы поручили ему скучную и однообразную работу, он легко «забудет» о ней и займется чем-то более интересным;

– если же все-таки увлечется вашим поручением, то бросит дело, как только ему предложат что-то еще более привлекательное;

– не все его многочисленные друзья будут соответствовать привычному для вас кругу людей.

Ошибки родителей:

Сангвиник свободно общается, бодр и быстро схватывает учебный материал, и родители часто не обращают внимания на то, что ребенок поверхностен, прекращают его контролировать и присматриваться к его внутреннему миру. Обычный дружелюбный и веселый тон подростка может скрыть его внутренние тревоги2 и проблемы от близких людей. Небрежность в учебе, неумение доводить дело до конца, невнимательность к деталям сильно сказываются на успеваемости, а в будущем – и на успехах в работе.

Занятия и увлечения. Сангвиникам также важен динамичный образ жизни, но в спорте они не будут шибко устремляться к результату. Их интересует сам процесс, подыщите ему хорошего дружелюбного тренера и не старайтесь сделать из него высококлассного спортсмена наперекор его желанию.

Родители обязаны сделать основной акцент в занятиях на умении концентрироваться на выполняемой работе и доводить ее до конца. Конструкторы, паззлы, рукоделие, создавание моделей и другие игры, что требуют внимания и тщательности, помогут выработать сосредоточенность и аккуратность. С сангвиниками позволено быть требовательным и, конечно, не следует пережимать при этом палку. Вы вполне можете попросить его переделать заново работу и оценить самому результат.

Не стоит поддерживать сангвиника в его влечении к регулрной смене деятельности. Помогите ему совершеннее изучить предмет, которым он занялся. Обычно подобным детям главное помочь переступить порог очередных затруднений, и они с свежими силами возьмутся за работу. Если данную работу не провести, то ребенок так и будет бросать каждое новое увлечение, как только оно потребует от него непривычных усилий.

Весьма важно стимулировать упорство таких детей, старательность, увлеченность и понемногу повышать планку требований, достигая устойчивости и результативности.

Не позволяйте ему слишком часто пропускать занятия, если он посещает кружок, следите за тем, чтобы он не забывал про «мелочи» в работе, указывайте ему, сколь небрежно и ненадежно выглядит его изделие, если оно выполнено без соблюдения «ненужных», по суждению ребенка, правил, терпеливо обучайте его оформлять домашнее задание или рисунок. И, конечно, поощряйте его, радуйтесь его успехам, поражайтесь результатам и рассказывайте, как занимательно будет потом, когда он еще сильнее продвинется в своих занятиях.

Обсуждайте с ребенком его взаимоотношения со ровесниками и близкими людьми, побуждайте его поразмышлять о том, что в его поведении сможет обидеть или порадовать окружающих. Пробуйте заинтересовать его занятиями в театральном кружке.

Ваш ребенок – как раз то самое «солнышко»? Тогда простите ему непостоянство – это не порок, а особенность темперамента. Помогите ему подкорректировать свой характер, и он вырастет надежным, устойчивым к стрессам, общительным и успешным человеком.

Общая характеристика:

Медлительный, усидчивый и внешне спокойный ребенок. Он последователен и обстоятелен в своих занятиях. В дошкольном возрасте играет с несколькими излюбленными игрушками, не любит беготню и шум, зато любит перекусить и поспать, в еде непривередлив. Его нельзя окрестить мечтателем и выдумщиком. Обычно с детства бережно складывает игрушки и одежду. Именно малыш-флегматик способен скурпулезно и добросовестно часами отдирать кусочки обоев в гостиной, не мешая взрослым заниматься своими делами. Но он горазд устроить и скандал, если ему подали не его чашку или ложку, и вообще он недоволен, если что-то срывает обычный порядок его дня.

Играя с детьми, любит знакомые и нешумные развлечения. Долго запоминает правила игры, но потом достаточно редко ошибается. Не стремится к лидерству, не любит принимать решения, легко передавая это право другим. Редко обижается, но уж если поссорится, то может совсем разорвать взаимоотношения с обидчиком.

Он вполне сможет вырасти очень предприимчивым человеком. Флегматик может ровно и эффективно трудиться даже в неблагоприятных условиях, и неудачи не выводят его из себя.

Флегматик жаждет образовать упорядоченную систему организации всей своей жизни и отношений с окружающими людьми и миром. Тенденция следовать традициям, умеренность и расчет, стратегия и немногословие флегматика зачастую приводят к успеху. Но колебания и долгие раздумья там, где необходима стремительная и четкая реакция, часто сводят его достижения к нулю.