Оценить:
 Рейтинг: 0

Никому неизвестная

Год написания книги
2021
Теги
<< 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 21 >>
На страницу:
13 из 21
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
– Короче, я завтра уезжаю с матушкой…

– А огород? – Вероничка почувствовала, что у нее внутри все закипает.

– Сама сделаешь, ты же дома сидишь, не работаешь, а мне матушка говорит, что я отдыхать должен, поедем завтра с ней отдыхать…

– Ты же обещал, что на этих выходных уберем картошку, на следующей неделе ведь снег обещают и так дождались холодов, у тебя то друзья, то работа, то дела…

– Задолбала со своей картошкой, – процедил он сквозь зубы, – сама убирай, дурной бабец! Никогда не понимаешь, когда тебе говорят!

– Все ясно, – тяжело и обреченно вздохнула Вероника, – садить помогал брат, полола и окучивала я сама с Димкой, видимо убирать ее придется тоже самой…

Роман выскочил из дома, хлопнув дверью. А Наталья пораженно уставилась на Вероничку, совсем не узнавая подругу.

Они копали в огороде картошку, они старались, как могли, нужно было успеть убрать ее до холодов. Здесь в степи вроде тепло, только ветер напоминал, что на улице осень и зима совсем рядом подкрадывается. Вероника иногда с тревогой и горечью вглядывалась вдаль, словно надеялась увидеть там мужа. По огороду бегал маленький сынишка, который совсем недавно научился ходить.

– Вер, да не придет он, – устало бросила Наталья. – Давай я попробую воды принести, а? – робко предложила она, зная характер подруги, которая привыкла все тащить на себе, ни на кого не надеясь.

– Сможешь? – криво ухмыльнулась Вероника и с горечью в голосе добавила, – может, подождем? Поди придет… – с надеждой в голосе проговорила она.

Наталья покачала головой.

– Я пошла, – и, отложив копалку, отряхнув свои руки, вымаранные в земле, пошла в сторону дома.

Её представления о замужестве, почему-то совсем отличались от того, что она видела здесь. И не только здесь. Среди своих сестер, теток, подруг, она как-то наблюдала одно и то же. Затем она схватила ведро, плеснув туда несколько ковшей воды, пошла, закачивать колонку.

«Странно, мы два года назад встречали Миллениум, а у них здесь колонка в огороде, в которую нужно заливать воду и быстро-быстро закачивать, пока она не ушла, чтобы помочь другой, новой и свежей подняться из-под земли, а еще огород, хозяйство и туалет на улице…», – невесело селились мысли у Натальи в голове. После нескольких попыток вода в ведре вся кончилась, а она, вся мокрая от пота несмотря на прохладный вечер, и злая от отсутствия результата, пинала колонку, словно та специально «глотала» воду и никак не хотела давать новой свежей водицы. Так и не закачав воды, истратив принесенную, Наталья отправилась туда, где от нее точно толку будет больше – в огород, копать картошку. И до самого вечера, Наталья, Вероника и ее маленький сын Димка орудовали копалками, ведрами, а потом холодные, голодные, все в мелкой пыли пришли в дом. А там… жуткий холод и совсем нет воды и, лишь, уныло на них глядел со стола электрический чайник.

«А у него красивый дом со всеми удобствами», – почему-то в этот момент Наталье вспомнился тот молодой человек, который самозабвенно ухаживал за той тоненькой и милой Вероничкой, которую они любили всем курсом, но она выбрала Романа. Она задумалась и перед глазами предстал образ замужней женщины, как рисовали его современные молодые девушки – бигуди, старый рванный халат, кастрюльки, сопливые носы и вечно замученная женщина, Наталья обернулась на Вероничку. – «Рванного халата и бигудей не хватает…»

Глава 12

Вспомнив про Вероничку, про Татьяну Васильевну, Наталья решила спросить у Мелиссы, что такое женские архетипы и где им место в этой структуре женских состояний, представленной Мелиссой.

– Мелисса, у меня вопрос, – решилась она. – Вот Вы говорите про женские состояния, а я еще слышала про женские архетипы – это одно и тоже?

Мелиса улыбнулась, как всегда легко и ясно, и сказала:

– Нет, это не одно и тоже, архетипы – это глубинные структуры, ядро, они есть во всех нас, а проявляться могут женскими состояниями.

– ??? Не совсем поняла, как это проявляется?

– Ну например, в состоянии Королевы, проявлены архетипы Богини, Королевы (как архетип), в состоянии Девочки (архетип Феи) – в этих состояниях женщина получает от мужчин, либо это королевские дары, либо подарки, которые дарят чтобы побаловать свою Девочку…

– О! – удивилась Наталья.

– В состоянии Хозяйки больше проявлен архетип жены, матери, а в состоянии Возлюбленной (еще его Любовницей называют) наибольше проявлены Гейша (Гетера), Амазонка, в этих состояниях мы больше отдаем, делимся своей энергией, которой нас наделила природа, наше окружение, на ши близкие и родные либо помогли нам раскрыться и научили этим пользоваться, проведя своего рода инициацию-благословение, либо наоборот…

– И что делать если наоборот?

Мелисса опять улыбнулась:

– Учиться.

В аудитории послышался разочарованный вздох, на который Мелисса ответила:

– Наша жизнь нам всегда преподносит возможности. Всегда, а пользуемся мы ими или нет, это уже наш выбор. Как в истории про посвящение Малика Динара авторства Идриса Шаха, знаете?

Участницы отрицательно покачали головами.

– Расскажите, – робко попросила всегда бойкая и активная Гера.

Посвящение Малика Динара.

После многолетнего изучения философских доктрин Малик Динар, наконец, почувствовал, что теперь пора ему отправляться на поиски знания.

– Я иду искать Скрытого учителя, – сказал он сам себе, – который, как говорят, находится в моем совершенном "я".

Захватив с собой немного фиников, Малик вышел из дому и отправился в путь. Вскоре он увидел впереди себя дервиша, устало бредущего по пыльной дороге. Ускорив шаги, он поравнялся со стариком, и некоторое время они шли рядом, не говоря друг другу ни слова. Первым нарушил молчание дервиш.

– Кто ты и куда направляешься? – спросил он.

– Меня зовут Динар, – ответил Малик. – Я иду искать Скрытого учителя.

– А я – аль-Малик аль-Факих, и я пойду с тобой, – сказал дервиш.

– Можешь ли ты помочь мне разыскать Учителя? – спросил Динар.

– Могу ли я помочь тебе, можешь ли ты помочь мне? – спросил Факих в нарочито грубой манере дервишей, как они обычно говорят; затем он продолжал. – Скрытый учитель, говорят, пребывает в самом человеке; находит его человек или нет зависит от того, как он применяет свой опыт. А это нечто такое, что только частично может быть передано другим человеком.

Вскоре они подошли к дереву, которое раскачивалось и скрипело. Дервиш остановился, с минуту помолчал, потом сказал: «Дерево говорит: что-то причиняет мне боль – остановитесь и избавьте меня от страданий».

– Я тороплюсь, – сказал Динар, – и вообще, как может дерево говорить. – И они отправились дальше.

Когда они отошли от дерева на несколько миль, дервиш сказал: «Когда мы стояли возле дерева, мне почудился запах меда. Может быть, в его дупле гнездо диких пчел?»

– Тогда нам нужно скорее вернуться назад, – воскликнул Динар, – если нам посчастливится найти мед, мы немного оставим себе, а остальное продадим по дороге.

– Пусть будет по-твоему, – ответил дервиш, и они повернули назад. Но возвратившись к дереву, Динар и дервиш увидели, что другие путешественники опередили их и достали из дупла очень много меда.

– Какую нужду мы терпели, – сказали эти люди Динару и Факиху, – а этого меда хватит, чтобы накормить целый город. Мы, бедные странники, можем теперь стать купцами; отныне мы ни в чем не будем нуждаться.

Динар и дервиш снова продолжили свой путь.

Через некоторое время они подошли к огромной муравьиной куче, из которой доносилось приглушенное гудение. Дервиш прижался ухом к земле, вслушиваясь во что-то, затем поднялся и сказал:

– Эти муравьи строят колонию. Своим гудением они молят о помощи. Они говорят на муравьином языке: «Помогите нам! Мы натолкнулись на странную преграду, мешающую нам рыть дальше. Помогите ее убрать». Ну что, поможем или тебе некогда?

– Брат, нам нет дела до муравьев и их преграды, – сказал Малик. -Лично я должен искать своего Учителя.

<< 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 21 >>
На страницу:
13 из 21

Другие аудиокниги автора Людмила Геннадьевна Иванова