Подготовка к контрольным работам по математике. 2 класс

Подготовка к контрольным работам по математике. 2 класс
Мария Николаевна Алимпиева

Татьяна Владимировна Векшина

Данная книга представляет собой пособие для подготовки к контрольным работам по математике во 2 классе. В ней представлены все основные темы по математике за курс второго класса. Каждая тема состоит из нескольких занятий, дополнительного материала, который поможет лучше усвоить тему, контрольной работы. Каждое занятие состоит из 5 упражнений. В некоторых занятиях есть правила-подсказки, которые помогут правильно выполнить задание. Все задания построены по принципу от простого к сложному, с учётом требований ФГОС. Книга будет полезна учителям, родителям, репетиторам, гувернёрам и няням.

Учимся складывать и вычитать в пределах 100.

Занятие 1

Не забудь

Однозначное число – число, которое состоит из одной цифры.

1. Прочитай. Запиши только однозначные числа.

7,10,13,3,5,17,9,19,1,8,20.

2. Запиши цифрами числа: тридцать, шестьдесят,

восемьдесят, девяносто, сто, двадцать.

3. Вычисли.

Образец: 4 дес. + 3 дес. = 7 дес.

8 дес. – 4 дес. =

9 дес. – 1 дес. =

2 дес. + 7 дес. =

5 дес. + 3 дес. =

4 дес. + 6 дес. =

10 дес. – 7 дес. =

4. Реши задачи.

а) У Саши 20 наклеек, а у Миши на 10 наклеек меньше.

Сколько наклеек у Миши?

б) Маме 30 лет, а бабушке на 20 лет больше. Сколько лет бабушке?

5. Реши примеры.

10 + 50 =60

90 – 50 =

70 – 40 =

30 + 20 =

20 + 80 =

70 – 20 =

Занятие 2.

1. Каждое из данных чисел увеличь на 1 десяток.

70,40,90,10,60,30.

80,…

2. Прочитай. Запиши числа по порядку.

3,17,9,31,58,74,60,10,7,25

3. Запиши разрядный состав чисел: 17, 87, 50, 61, 35, 74.

Не забудь!

Алгоритм определения разрядного состава чисел.

1. Запиши число. (14)

2.Определи в этом числе количество десятков. (1)

3.Определи количество единиц. (4)

4.Запиши разрядный состав числа. (14 = 1 дес. 4 ед.)

4.Запиши числа, которые состоят из:

двух десятков и восьми единиц, семи десятков и двух единиц,

трех десятков, пяти десятков и девяти единиц, двух десятков и

одной единицы, девяти десятков и четырех единиц, четырех

десятков и восьми единиц.

28,…

5.Сравни числа. Поставь знаки « >», «<», «=».