Philophobia

Я улыбнулся по двум причинам. Первое, из-за её реакции, а, второе, потому что моя музыка редко кому нравилась, жёсткий рок не всем приходился по душе. Она надела наушник и продолжала с безразличным видом записывать в тетрадку то, что говорит учитель, но я-то знал, что ей интересно. Как только я включил первую песню, Джессика сморщила лоб от слишком громкой или грубой музыки, не знаю, что из этого. Но всё-таки снимать наушник не стала и продолжила слушать, за ней было весело наблюдать, мне было трудно сдержать смех. К концу урока ей, кажется, понравилась моя музыка, она даже начала постукивать в такт ногой. С тех пор мы начали слушать музыку вместе.

Глава IV

Прошёл месяц, каждый день я общаюсь с Джессикой, я рад, что нам чаще всего никто не мешает. Если честно разговор с ней стало тем событием дня, которое я всегда ждал. Мне нравится, что она меня понимает.

Джесс староста нашего класса, поэтому должна составлять списки дежурств, я попросил, чтобы она записала нас вместе. Ей нужно ходить и проверять, все ли стоят на местах. Конечно же, я не буду ходить с ней, это отличная возможность проводить перемены свободно, буду общаться с Джеком. В первые дни дежурства Джессика пыталась заставить меня работать, я пару раз обошёл с ней все этажи, и мне надоело. Наверное, это сказалось на наших отношениях. Она на уроках теперь сидела и дулась, изредка разговаривала со мной, но не пересаживалась и не отказывалась от того, чтобы послушать музыку вместе. Так продолжалось примерно неделю. Я всё время думал о том, что я придурок, потому что в сущности мне было не так уж и сложно помочь, ведь я сам напросился, но я всё равно ничего не делал, сам не знаю почему.

Прошла ещё неделя, я уже начал беспокоиться. Джессика разговоривала со мной так же много, как и раньше, но что-то изменилось. Я сам не понимал что, но теперь этот вопрос мучал меня каждый вечер.

В один день у нас отменился урок, и наш класс пошёл в буфет. Я, Лорен, Кейт и Джессика и ещё несколько ребят находились за одним столом, Джесс села рядом со мной. Сначала они все вместе болтали о каком-то учителе, мне было скучно, я не вмешивался. Через пятнадцать минут я заметил, что Джессике тоже надоел этот разговор, она помешивала кофе в стакане и иногда закатывала глаза. Когда Джесс заметила, что я на неё смотрю, она мне улыбнулась и шепнула на ухо:

– Как они могут так долго говорить на эту тему?

– Если честно я уже перестал их слушать через первые пять секунд, – усмехнувшись, ответил я. Она захихикала и, толкнув меня рукой, сказала:

– Какой ты грубый.

– Я просто говорю правду.

Джесс закатила глаза и снова шёпотом спросила у меня:

– Может продолжим наш разговор? Так куда бы ты перевёл стрелку на дорогу с двумя стариками или с одним младенцем?

Возможно, кому-то такой вопрос мог показаться странным, но мне нравились такие темы. Как мне кажется, она так же, как и я ни с кем другим не разговаривала о таком, и, если честно, это было приятно. Сам не знаю почему.

– Думаю, что на двух стариков. Они уже прожили свою жизнь, а младенец нет. А ты бы куда перевела?

– Я бы попыталась найти третий вариант, – задумчиво произнесла она.

– А если бы его не было? – резонно заметил я.

– Если бы я встала перед таким выбором, то не смогла бы кого-нибудь специально убить, поэтому не стала бы менять ход движения поезда, – вздохнув, честно ответила Джессика. В этом была самая главная прелесть общения с ней: она всегда была откровенна со мной.

Мы практически до конца урока обсуждали эту тему. За пять минут до звонка Джессика предложила пойти в кабинет. Мы начали говорить о наших одноклассниках, о девушках, и тут Джесс задала вопрос:

– А если бы к тебе подошла красивая девушка и предложила переспать в туалете, ты бы согласился?

– Конечно, это же мечта любого парня, – ухмыльнувшись, ответил я.

– А с кем бы из нашего класса ты бы пошёл?

– Ну, я же всех не помню.

– Хорошо, давай перечислять.

Мы обсудили практически всех девушек из нашего класса, кроме самой Джесс, о себе она промолчала. Когда мы зашли в класс на урок, я начал думать о том, согласился бы переспать в туалете с ней и пришёл к выводу, что нет. Но не потому что не хочу или не потому что она не привлекательна, просто я её слишком уважаю. Странно, но об остальных девочках я так не думал. Интересно, а Джесс привлекает меня как девушка? Раньше я об этом не думал. Возможно, она не самая красивая девочка в нашем классе, но есть в ней что-то. Хотя, Джессика блондинка с карими глазами, вряд ли кому-то это может показаться уродливым.

Весь день я пытаюсь не думать о том, привлекает ли меня Джесс или нет, но это довольно сложно. Потом я вспоминаю, что в принципе многих девушек я считаю привлекательными и успокаиваюсь. К ней у меня нет никаких чувств, и это, наверное, хорошо.

Глава V

Наступила зима, наш класс только несколько дней назад вышел с зимних каникул. Я целых две недели не видел Джессику и, если честно, соскучился. В последние месяцы она начала занимать практически все мои мысли, когда её нет рядом, я вспоминаю сначала наши разговоры, потом её глаза, улыбку. Это так странно – раньше такого со мной не было. Меня это немного напрягает. Мне продолжает сниться светловолосая девушка. Учёные говорят, что наш мозг не может выдумать нового человека, и даже незнакомцев в наших снах мы хотя бы один раз в жизни видели. Кто же она? Возможно, это и неважно, но теперь я сплю намного лучше, чем полгода назад.

Я снова просыпаюсь от голоса мамы, встаю, иду в душ, завтракаю и думаю о том, что мы будем обсуждать сегодня с Джесс.

Когда я прихожу в класс, вижу, как Джессика разговаривает с нашим одноклассником. Она прищурилась и говорила шёпотом, у неё был ожесточённых взгляд, я не привык к такой Джесс. Решил подойти и узнать, что случилось. Я встал где-то в метре от них. Она тяжело вздохнула и сказала:

– Алекс, пойми, я хочу тебе помочь. Если ты слишком часто не будешь ходить на физкультуру, то твоих родителей вызовут в школу, и у тебя будут проблемы. Можно же ходить хотя бы раз в неделю?

– Джессика, я всё понимаю, но это же мои проблемы.

Мне стало совестно, Джесс подходила ко всем прогульщика, среди которых был и я, и просила не пропускать физкультуру, но её никто не слушал, а она хотела сделать лучше для всех. Я знал, что Джессика нас всех прикрывала. Правда, я не догадывался, что она ещё будет подходить и лично к каждому, во всяком случае ко мне Джессика не подходила.

Когда Алекс увидел её разочарованное лицо, то решил всё же сдаться и сказал:

– Обещаю попробовать ходить раз в неделю.

Тут подошёл я и прервал их:

– Привет, Джесс, Алекс.

Джессика повернулась ко мне, и на её лице появилась улыбка, глаза засверкали. Не знаю почему, но мне это было приятно.

– Привет, Гордон, – тихо сказала она.

Алекс пожал мне руку, мы с ним начали о чём-то разговаривать, но я не слишком вдавался в разговор, потому что всё время наблюдал за Джесс, она стояла рядом и читала учебник. Когда наш одноклассник ушёл, она отложила книгу и удивлённо спросила:

– Джесс?

– Да, а что? – слегка не понял я.

– Просто меня так раньше никто не называл, странно слышать.

– А тебе не нравится? – ухмыльнувшись, поинтересовался я.

– Да нет, просто необычно, – пожав плечами, ответила она.

На пятом уроке у нас был английский, на нём мы обычно сидим вместе. Учительница опаздывала, поэтому Джесс задала мне очередной вопрос:

– Как ты думаешь боль это чувство или эмоция?

Я немного задумался, а потом сказал:

– Зависит от того, насколько длительно это. Если тебе кто-то долгое время причиняет боль, то это чувство, а если это кратковременно, то это эмоция.

– Наверное, ты прав, – согласилась она.

– Да неужели, ты наконец-то со мной согласилась, надеюсь, сегодня не пойдём снег, а то я не взял зонт.