Уроки встреч и расставаний. 30+1 история, которая заканчивается хорошо. Глубинная психология кино о любви и отношениях

Уроки встреч и расставаний. 30+1 история, которая заканчивается хорошо. Глубинная психология кино о любви и отношениях
Марина Анатольевна Зотова

Книга даёт карту пути и атлас самопомощи о том, как переосмыслить себя, любовь и отношения с точки зрения глубинной психологии и Путешествия Души. Это практическое руководство на основе сюжетов и героев канадского сериала «Быть Эрикой»/ «Being Erica». Главная героиня – женщина 32 лет, которая проходит «волшебную психотерапию» и преодолевает кризисы, шаг за шагом обретая зрелость и глубокое понимание причин своих страданий, падений, неуспеха и боли. Это путь многих женщин и мужчин, которые ищут ответы на сокровенные вопросы и смыслы жизни. Книга существенно отличается от большинства источников по теме расставания (развода).

Посвящается всем, кто терял и находил любовь

Благодарности

Мне всегда казалось, что стать автором книги – дело непростое, и к нему должны быть особые предпосылки. Книга – подобный чаду творческий плод, к которому важно относиться трепетно и с любовью. Нужно верить в себя и получить благословение свыше, когда энергия нисходит и переполняет русла реки (как пишет Кларисса Эстес в «Бегущей с волками»). Тогда остаётся одно – «спеть свою песню», выразить то, что говорит через тебя, в словах и образах.

Меньше всего мне хотелось уподобляться тем, кто бодро и без комплексов клепает книжки (ведь это доступно и модно). Поэтому я тщательно подбирала материал, обдумывала каждую фразу, старалась избегать однозначных суждений и быть искренней (быть собой).

Хотя изначально о книге знали единицы (я творила в уединении), меня вела и не давала покоя какая-то мощная сила. Сейчас я понимаю, что это первый шаг и будет продолжение.

Благодарю отца, бабушек, дедов, всех ушедших и ныне живущих родных, которые преподали мне важные уроки жизни и смерти. Благодарю всех родственников (по матери и отцу) за мотивацию искать ответы на важные вопросы.

Благодарю маму, которая одна из первых благословила написать книгу (это было примерно в 2011 г.), всесторонне поддерживала, была подателем полезных идей и соавтором проектов. Когда я приступила к работе, она обеспечила спокойную обстановку, с большим интересом читала наброски, участвовала в обсуждениях и высоко оценила итоговый вариант книги.

Благодарю друга семьи Александра Трушко за доброту и несколько вдохновляющих фраз в мой адрес (когда я была подростком), которые повлияли на меня, отложились в памяти и помогали в пути.

Благодарю первую школьную учительницу Чернышеву Раису Петровну, которая смогла добротой и заботой укротить мой воинственный нрав. Благодарю учительницу биологии Татьяну Сергеевну Васильеву, которая помогла психологически выжить и не сойти с ума в трудные школьные годы (в отличие от моей сводной сестры, которая погибла подростком).

Благодарю учительницу английского языка Николаеву Валентину Сергеевну за то, что как «строгая обучающая мать» она верила в меня, учила дисциплине и преодолению.

Благодарю мою школьную подругу Ольгу Корявину (в замужестве Андрееву) за пример огромного потенциала. Я скорблю о том, что тебя больше нет с нами.

Благодарю «бывших» мужчин за то, что не брали замуж и за то, что не сложилось – вряд ли я бы стала тем, кем являюсь сейчас.

Благодарю солидные компании и ведомства, которые неоднократно отказывали в приёме на высокооплачиваемую работу юриста (это вторая моя профессия, после преподавания и до психологии). Несмотря на финансовые и другие трудности (а во многом и благодаря им), это заставило меня взять ответственность за свои идеи и таланты.

Благодарю психологов (консультантов, терапевтов), которые помогали на свой лад, но также во многом не оправдали доверия. Я получила много важных (радостных и травматичных) уроков в том, что касается «помогающих» профессий.

Благодарю интернет-предпринимателей, которые на протяжении многих лет (каждый по-своему) помогали эффективно использовать интернет (через обучение и заочно) для развития и продвижения on-line проектов (семинаров), выбирать подходящие стратегии для моей психологической и образовательной деятельности, хотя я не считаю себя предпринимателем и не делаю бизнес.

Отдельная благодарность авторам книг по юнгианской, архетипической психологии (особенно «Бегущей с волками» Клариссы Эстес) и обучению в Восточно-Европейском институте психоанализа (Санкт-Петербург) за невероятные открытия, озарения и понимание, что стоит жить.

Благодарю моих друзей, коллег и участников проектов (женщин и мужчин) за интерес к моей личности и творчеству, за истории, которыми вы щедро делитесь, и за доверие.

Благодарю кризис, который надолго «привязал» меня к стулу и компьютеру, приучил много работать и, несмотря ни на что, двигаться вперёд.

Благодарю всех, кто повлиял на мою личность и характер (наставников, проводников, учителей, целителей), был рядом, поддерживал, помогал созидать Душу, укреплять тело и дух. Вы всегда в моём сердце.

Предисловие

Расставание – это естественное проявление жизни (как пульсация-замирание, вдох-выдох), которое указывает на завершение (временное или окончательное). У каждого человека есть свой чемодан расставаний как багаж для путешествий, сейф для хранения и банк памяти. Это наша жизнь, какой бы плохой, неудачной или никчёмной она ни казалась.

В одних руках это драгоценность, библиотека опыта и мудрости. В других – футляр, который тяжело нести и нельзя бросить. Кто-то с любовью перебирает дары и медали, а кто-то копит горечь и хлам. Можно держать чемодан под кроватью, а можно спрятать в лесу. Можно лелеять старые раны и посыпать голову пеплом или восхищаться подвигами и ценить поражения.

Когда мы переступаем через пороги жилищ, событий и встреч, чемодан заполняется чувствами, мыслями и воспоминаниями. Подобно древним сказочникам-трубадурам, мы пишем истории (мифы) о себе, а затем рассказываем другим. Мы снимаем своё кино, в котором исполняем все роли. Независимо от того, как долго мы планируем остаться (в этом месте, браке, отношениях) и насколько это удаётся, чемодан расставаний всегда ждёт у дверей.

Вся наша жизнь – череда переходов (дверей), встреч и расставаний (находок и потерь):

– рождение в теле как расставание с домом бессознательного

– завершение домашней жизни и выход в общество

– переход на следующую ступень, из садика в школу

– окончание школы и поступление в училище, институт или другую высшую школу

– переход в самостоятельную жизнь, создание семьи и рождение детей

– переезды, путешествия, смена мест, профессий, деятельности

– философские, духовные и религиозные обращения (или выход из сообществ)

– потеря друзей, родных и близких (завершение отношений и уход из жизни)

В природном цикле завершение таит обещание возрождения – весны, которая приходит вслед за зимой. Новое и свежее должно прийти на смену прежнему (старому, изжившему себя, утратившему соки и краски). Однако в современном мире отношения часто превращаются в затяжное расставание, а не радостную творческую жизнь. Мы проводим годы, а иногда и всю жизнь в грёзах о райском саде любви, вместо того, чтобы создать его своими руками. В партнёре мы склонны видеть добычу, питание и трофей вместо сокровища. Фантазии об идеале заменяют честный взгляд на противоречивую человеческую природу.

Менять отношения стало проще, но Душе от этого не легче. Разочарования, поиск лучшего, стремление к свободе – обыденный, но по-прежнему трудный опыт. Боль, страдания, разбитое сердце и ожидания, которые редко оправдываются – постоянные спутники отношений.

Тема расставания затрагивает многих людей (мужчин и женщин) по всем миру. Она выходит за пределы семейных и любовных драм, поскольку отражает принцип жизни – всё когда-нибудь заканчивается.

Как сохранение отношений (брака), так и расставание требует своей платы:

– необходимость идти на компромиссы, жертвовать своими ценностями ради ощущения принадлежности, стабильности и безопасности (иногда ложной и сомнительной)

– идти в неизвестность, одиночество, поиски себя и лучшей жизни (без гарантий успеха)

Почему так сложно встретить «своего» человека (по Душе и сердцу)? Почему постоянство, взаимная преданность и совместное творчество (без борьбы, подавления и конкуренции) – редкое явление? Об этом и многом другом мы начнём наш разговор.

Русские культурные коды

Общее определение, которое сглаживает разногласия и объединяет разных людей: «Русский человек – тот, кто думает и говорит на русском языке».

Крепнет идея, что кроме восточной и западной цивилизаций, существует русская цивилизация. Это не сочетание первых двух (или сложение), а собственный путь.

Всегда будут существовать «западники» и «славянофилы», поэтому всем не угодишь. Данная книга (как и все мои проекты) не призывает слепо копировать западные (или любые другие) образцы (подражать, брать за идеал), а помогает изучать, осмысливать и применять психологические модели (архетипы, матрицы).

Чем больше мы узнаем о психологическом профиле русского человека (что такое «русскость», нация, народ, этнос), тем лучше сможем понять:

– свою национальную природу (сознание и бессознательное)

– изначальную славянскую культуру и традиции предков

– образы, скрытые за словами, и значения волшебного русского языка

В этом помогают занятия в Русской Школе Русского языка Виталия Сундакова, книги и проекты других авторов.