«Гений» в твоей голове

«Гений» в твоей голове
Марина Лаврищева

Книга-размышление о таланте и гениальности. Врожденное ли явление: гений? Можно ли открыть в себе тот или иной талант? Также в книге имеются рекомендации по постановке целей, информация о работе нашего подсознания и способах поменять свое мышление.

Огромную мотивацию дают приведенные в книге примеры героев, которые, оказавшись в безвыходном положении, но имея цель и мечту, побеждали обстоятельства, побеждали себя.

Марина Лаврищева

"Гений" в твоей голове

Гениальность – врождённое или приобретённое явление? У каждого ли человека есть талант и как его выявить? На эти и другие вопросы автор даёт доступные объяснения и рекомендации по управлению своими способностями. Совсем неважно, сколько вам сейчас лет, главное лишь одно – ваше желание изменить свою жизнь, сделать её более яркой и насыщенной.

Огромную мотивацию дают приведённые в книге примеры героев, которые оказавшись в безвыходном положении, но имея цель и мечту, побеждали обстоятельства, побеждали себя. Художник, лишившись рук, заново научился писать картины; танцовщица с ампутированной ногой, возвращается на сцену, а человек, полностью утратив зрение, становится талантливым, известным скульптором.

Это доказывает только одно: все препятствия у нас в голове, – в наших мыслях, но и «Гений», – он тоже у нас в голове!

1. Гениальность – это врожденное

или приобретенное явление?

«Гений – это высшая способность концентрировать внимание на изучаемом предмете».

Иван Павлов

Гений – человек с чрезвычайно выдающимися творческими способностями. Гений способен создать новую эпоху, совершить основополагающее открытие в своей области.

Существуют ли определения гениальности, каковы его критерии? Чем отличается умный, творческий человек от гения? Безусловно, гений отличается от остальных, хотя бы тем, что он лучший в своей области и мыслит по-другому.

Феномен гения исследуют много лет и до сих пор не существует четкого определения данного явления. Ровно как и не существует рецепта гениальности. Есть мнение, что гениальность может проявиться в любом возрасте, вне зависимости от наследственности. И уж точно ее нельзя измерить IQ-тестами.

Как сказал Томас Алва Эдисон:

«В гениальности 1% таланта 99% труда»

Так ли это? Думаю, он прав. Очень наглядно данное утверждение показывает пример о спортсменах. Какой бы врожденный талант не достался чемпиону, без многочасовых тренировок, работы над собой, ничего не получится. Это напоминает алмаз. Сам по себе он не так ценен, как после огранки. Имея сходство с обычным стеклом вначале, бриллиант сверкает после работы мастера и поднимается в цене.

Недостаточно иметь природные данные, важнее найти «своего мастера» то есть своевременно найти свою нишу, свое предназначение, где появится возможность открыть в себе гения. Убеждена, что гениальность есть фактор как врожденный, так и приобретенный в удачном стечении обстоятельств, таких как: воспитание, образование, хорошая социальная среда, сила воли самого человека, его работоспособность, интуиция и т.д. О том, как воспитать в себе гения мы поговорим в следующих главах, а сейчас несколько слов о наследственной одаренности.

Английский исследователь географ, антрополог и психолог Фрэнсис Гальтон в своей книге «Наследственный гений: изучение его законов и последствий», утверждает: «В настоящей книге я намереваюсь показать, что природные способности человека являются у него путем унаследования при таких же точно ограничениях, как и внешняя форма и физические признаки во всем органическом мире».

Ученый утверждал, что интеллектуальные способности наследуются так же, как и физические. В своей работе «Наследственность таланта» Фрэнсис Гальтон приводит примеры наследования музыкального таланта. Анализировались жизненные и творческие пути таких музыкантов, как: И. Бах, В. Моцарт, Л. Бетховен, И. Гайдн и др. Выводом ученого является неоспоримый факт наследования таланта.

«Гениальность может оказаться лишь мимолетным шансом. Только работа и воля могут дать ей жизнь и обратить ее в славу».

Альбер Камю

В истории человечества существует множество примеров, когда упорный труд или работа над собой, приводили к гениальным результатам. Вот несколько примеров, которые вполне подходят под раздел: «гениально».

Американский писатель Чарльз Буковски (немецкого происхождения) полжизни работал где придется, на случайных работах. И вот, в 50 лет, он написал первый роман, над которым работал всего 20 дней. Роман принес мгновенную славу автору. Последующие произведения так же стали любимы читателями всего мира.

Очень покоряет история Анны Марии Мозес, художницы из США. Родилась Анна Мария в многодетной семье и молодые годы посвятила младшим братьям и сестрам, помогая при этом на ферме родителям. С раннего детства у девочки была мечта стать художником, но мать не одобряла выбора дочери, считая ее работы «примитивной мазней».

Позже Анна Мария вышла замуж, родила десять детей (пятерых из которых похоронила) и трудилась уже на собственной ферме. Художественное видение мира Анна воплощала в вышивке ровно до тех пор, пока могла нормально держать иголку. Когда после смерти мужа здоровье ухудшилось, пришлось оставить и этот вид творчества. Но Анна не сдалась и вновь взялась за краски. На своих картинах она изображала то, что окружало ее всю жизнь: сельские пейзажи и сцены повседневной жизни (на тот момент ей было 68 лет).

Однажды коллекционер из Нью-Йорка Луис Калдор заметил картины Анны Марии в витрине аптеки. Он выкупил все работы, и вскоре слава буквально обрушилась на Анну Марию Мозес. Ее картины выставлялись на выставках в музеях всей Америки. Еще 20 лет Мозес радовала поклонников своими новыми работами. Умерла художница в 101 год, воплотив свою мечту о творчестве в жизнь.

Хочу напомнить об успехе Владимира Куца. Начав заниматься бегом в 24 года (поздно для легкоатлетов), он достиг поразительных высот в спорте. Владимир стал двукратным олимпийским чемпионом мира в 1956 году на разных дистанциях, а в 1956-1957 годах был признан лучшим спортсменом мира. Рекорд, который поставил выходец из Украины, в 1957году, продержался еще восемь лет. А это произошло в том возрасте (29 лет), когда обычные легкоатлеты уже завершают свою карьеру.

Не скрою, больше всего меня покорил результат 76-летней пенсионерки из Санкт-Петербурга Евгении Степановой. Выйдя на пенсию, она в 60 лет отправилась прыгать в воду с вышки. Безусловно, выбор не случайный, ведь в юности Евгения занималась этим видом спорта. Но выбрав семью, она ушла из спорта, посвятив себя мужу и сыну. И вот, вернувшись в спорт, спустя 32 года, Евгения Степанова становится лучшей в мире по прыжкам в воду, покоряя каждый год новые горизонты, привозит домой в основном золотые медали. Так, на чемпионате мира среди пожилых людей по водным видам спорта в Монреале, 75-летняя прыгунья заняла три первых места. До этого были взяты вершины в Германии, Испании, Франции, Канаде, Австралии.

Данные примеры лишь подтверждают, что мало иметь задатки таланта, нужно быть преданным любимому делу и упорно работать в выбранном направлении.

«Талант – это способность верить в успех. Полный бред, когда говорят, что я вдруг открыл в себе дарование. Я просто работал».

Джон Леннон

2. Сознание

«Нужно дать свободу своему внутреннему миру, открыть для него все шлюзы и вдруг с изумлением увидеть, что в твоем сознании заключено гораздо больше мыслей, чувств и поэтической силы, чем ты предполагал».

Константин Георгиевич Паустовский

Сознание – это форма психической активности и элемент высшей нервной деятельности, основа которой – головной мозг. Сознание, – есть биологическая функция мозга человека, позволяющая получать представление об окружающем мире, о самом человеке, а так же принимать решения и управлять своим поведением.

С помощью сознания мы можем мгновенно оценить изменившуюся ситуацию и придумать, как к ней приспособиться, – нам достаточно лишь сопоставить новую информацию с теми данными, которые у нас хранятся в памяти.

Если сознание оценивает любую ситуацию и дает нам информацию, как с этим справиться, значит у него есть ответ и на то, как изменить нашу жизнь к лучшему.

«Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на следующий уровень».

Альберт Эйнштейн

Не будем углубляться в классификацию всех уровней сознания, а выделим лишь два: низкий уровень и высокий уровень сознания. Совершенно очевидно, что все наши проблемы возникают именно на низком уровне сознания, – на уровне, где мы боимся принимать решения, где мы заложники навязываемых образов, стереотипов и внутренних заблуждений.

Повышение уровня сознания – это способность осознать себя и свои действия, а так же стать творцом своей жизни.

Очень хорошо об этом сказал Конфуций: «Мир преобразуют те, кто смог преобразовать себя, зная, что величайшее мастерство начинается с контроля ума. Когда ум становится послушным слугой человека, весь мир ляжет у его ног».

Повышая уровень сознания, мы повышаем и качество нашей жизни. Все преобразования внешнего мира начинаются с изменений в сознании и нашего внутреннего мира. А что получится, если настроить сознание на предмет гениальности, убедить себя в обладании невероятных дарований (сферу деятельности выбираем по интересам) и укоренять данное убеждение? Уверена, сознание даст нам нужный ответ и найдет способы реализации этих идей.

«Что несете в своем сознании, то и видите в окружающем мире, то и притягиваете к себе».

Мирзакарим Норбеков

Благодаря скрытым возможностям разума мы добиваемся поставленных целей, воплощая заветные мечты. В этом нам помогает уникальная способность мозга, а именно: при новой деятельности (информации) мозг формирует новые нейронные связи. Поэтому, добиться успеха в карьере или начать покорять новые вершины, никогда не поздно, т.к. при регулярных усилиях, мозг начинает сам «прокладывать» путь к цели.

В подтверждение этой мысли, напомню слова Нидерландского нейробиолога, специалиста в области исследований головного мозга, Дика Свааба: «Например, если спрятать вашу настоящую руку, а вместо нее показать искусственную, повторяющую движения настоящей, – потому что она будет управляться точно теми же сигналами, что и настоящая, – мозг через какое-то время, оценивая и обрабатывая информацию, придет к выводу, что именно искусственная рука является настоящей… Так что еще раз: сознание – это непрерывный процесс обработки мозгом информации, поступающей от наших органов чувств и от нашего тела, который говорит нам, что такое есть мы и что есть наше окружение».

Нейронные связи формируются в течение всей жизни. Благодаря налаженному пути нейронных связей мы легко и автоматически выполняем привычные действия. Сломать связи и отказаться от старых привычек непросто, однако, регулярно обучаясь, мы заставляем мозг формировать новые привычки. А это значит, мы можем сами решать, – какую создавать реальность и какое будущее строить своими мыслями и новыми знаниями.