Этапы взросления
Первый этап.
Юный завороженно любуется на красочные картинки, восторженно ахает.
Второй этап.
Юный смотрит на отдельные предметы на полях картинок в книжке, ищет точно такие же предметы на большой картинке, – башни, церкви, пирамиды, машины на улицах, подсвечники, рыцарские доспехи…
Третий этап.
Юный учится узнавать буквы, складывает из них слова, од-наж-ды Прик-лю-че-ник ре-шил от-пра-вить-ся-в-е-ги-пет-что-бы-пос-мот-реть-на-пи-ра-ми-ды…
Четвертый этап.
Юный начинает сомневаться, критически подходить к прочитанному, задавать вопросы – а почему Приключеник носит с собой кучу чемоданов, если мы все едем налегке, почему Приключеник носит какие-то документы, когда мы прикладываем чип, почему он тащит с собой кучу полотенец, если полотенца есть в гостиницах. Почему грузит в чемодан ласты, маску, доску для сёрфинга, когда все это можно взять в аренду на берегу, и уж тем более, почему кладет в рюкзак баллоны с кислородом, хотя очевидно, что в самолет его не пустят с таким опасным грузом.
Пятый этап.
Юный начинает сравнивать истории из книжки с фактами о реальной жизни, начинает спрашивать, а почему Приключеника так просто пустили в Ирак, там же сейчас война, а как же его пустили в Китай, там же эпидемия, а как же он поехал в Шотландию, это же часть Англии, а-а-а, это он уже после разделения поехал, но все равно, чтобы в Шотландию визу получить, надо, чтобы на родине был дом, ну или хотя бы квартира, а Приключеник у дядюшки с тетушкой комнату снимает. А как ему так быстро визу дали, там же визу месяц оформляют, а как же он в Америку так легко визу получил, без собеседования. А из какой страны сам Приключеник, спросит юный. Здесь старшие должны объяснить юному, что Приключеник из той же страны, что и сам юный – зря, что ли, в начале книги находится пробел, который можно заполнить.
Шестой этап.
Юный уже настолько умный, что начинает понимать – Приключеника не существует, это вымышленный персонаж.
Седьмой этап.
Юный уже настолько умный, что начинает понимать – не существует никакой Африки, Америки, Европы, всех этих стран, континентов, городов – это тоже выдумка автора, как и Приключеник.
Восьмой этап.
Юный настолько умнеет, что догадывается, что он и сам не существует, что он сам тоже только выдумка.
…правда, сейчас появились тревожные слухи о Юных, которые так и не миновали три последних этапа – самое жуткое, что они играют роль взрослых законопослушных граждан, покупают в киоске очередной выпуск «Приключеника», приносят домой, восторженно листают…
– …вы говорите – не выходил из квартиры?
– Да, уже неделю как.
– А раньше такого не случалось?
– Никогда.
– Может… болеет? Или… того… в запое?
– Да нет, никогда он не пил…
– Ну… никогда не говори никогда… Вообще не нравится мне это, сейчас такие болезни ходят, что вообще страшно становится…
– Ну, давайте… ломать будем…
– Еще постучим…
– Да застучались уже… Э-э-эй, господин, открывайте, полиция!
– Черта с два он откроет…
– …а ничего у него тут, чистенько…
– Опрятненько так…
– …никого нет…
– Стойте!
– Что такое?
– Журнал…
– А-а-а, Приключеник, детство босоногое… что вы там смотрите?
– Этого ищу…
– Да некогда нам тут картинки смотреть, этого искать надо…
– …вот я этого и ищу…
– Где? В книжке?
– Ну, вы будете смеяться, но вот же он… на углу возле картинной галереи… Черт, ушел!
– К-куда ушел?
– Да вот… за угол…
– Это уже восьмой случай за неделю…
– Да вы что?
– Да я-то что… вот они-то все что… Ладно, давайте в отдел… Что вы там смотрите, хотите, чтобы и вас туда затянуло?
– Не… но… гхм… как вам сказать…
– Давайте одним глазком… что там… Испания… осторожно… чер-р-рт!
Рецензия на ненаписанное
…ну во-первых, вы говорите, что ваш герой въезжает в туннель, и видит впереди гладь пролива. Вы хоть в курсе, какое расстояние от начала туннеля до берега? Вы бы хоть удосужились посмотреть на карту, прикинуть масштабы и размеры.