После этих слов Нинико задумалась. Она уже знала, как трудно сохранить тайну. Уже сколько раз у нее возникало желание с кем-нибудь поделиться своей тайной, однако какая-то внутренняя сила не давала ей этого сделать. Эта внутренняя борьба даже портила ей настроение. Когда прошло время, ей понравилась собственная сдержанность, и она даже похвалила себя. И осознала, что роду Ликокели суждено всю жизнь носить в себе тайны.
После школы, как только заканчивала делать уроки, убирать дом, готовить еду, Нинико закрывалась в своей комнате и читала рукописную книгу своего прадеда. Многое она не понимала или не могла разобрать, но старалась сама вникнуть во все. Ведь некого было спросить. Да и кто бы мог объяснить непонятное?
И опять ей приснился прадедушка. Он даже сказал ей: «Я знаю все, что произошло. Но ты правильно сделала, что никому не сказала о причине произошедшего. В другое время поступай так же, чтобы никто не узнал». Он пожурил ее: «Я ведь тебе сказал, без подготовки ничего не трогать, пока не научишься. Не спеши, сначала научись всему, потом поймешь, как что использовать».
Девочка спросила его: «И дедушке не говорить?» – «Нет, – ответил дедушка Георгий, – это будет только твоей тайной. То, что внутри сундука, принадлежит только тебе, но и ответственность тоже на тебя возложена. Ты должна стать жрицей Пхови, поэтому, когда ознакомишься с грузинскими книгами, выучи французский, а затем сама поймешь, что еще тебе нужно будет выучить. Когда тебе понадобится меня видеть, дыши глубоко, и тем днем или ночью обязательно увидишь меня. Ты и в книге прочтешь, как нужно дышать и как можно меня увидеть».
После этого Нинико продолжила читать более спокойно. Сначала из прочитанного она понимала лишь десятую часть, но все равно настойчиво и терпеливо сидела с книгами. Постепенно все становилось более ясным, и это давало ей еще больший стимул.
В их школе обучали английскому, поэтому она нашла пожилую учительницу, которая раньше обучала французскому языку. Бабушка Кетеван была близка их семье и поэтому с радостью приняла просьбу ребенка помочь ей в изучении французского.
Нинико почувствовала, что после той истории она стала быстрее осваивать все предметы. Она и раньше хорошо училась, но теперь оставила всех далеко позади. Учительница английского языка и классный руководитель тоже узнали, что она изучает французский, и удивлялись, как она столько успевает. Она прочитала и книгу дедушки Георгия, рассказывающую о его путешествиях, и была восхищена. Оказывается, он встречался с большим количеством интересных людей в Англии, Франции, Италии, Египте, Индии, Тибете, Непале и Китае. У него были друзья во многих странах, и вместе с некоторыми из них он был посвящен в многочисленные тайные знания. Он сравнивал увиденное и изученное в других странах со своими тайными познаниями. В древнейших сказаниях Пхови он искал упоминания о контактах с Египтом, Индией, Персией и Тибетом и, оказывается, нашел много следов этих контактов.
Из книг она вскоре узнала и хорошо поняла, что представляют собой порошки, которые все еще хранились в сундуке. Для чего были нужны те малюсенькие раскладные весы и маленькие мензурки, подобные которым она видела в кабинете химии.
В тот год она заканчивала седьмой класс. На весенние каникулы она поехала в Тбилиси. Двоюродные сестры нашли ей французский словарь и раздобыли другие нужные книги. Летом она ожидала их приезда, а до этого еще несколько раз открыла сундук и хорошо изучила его содержимое. Она обнаружила еще две книги, одна из которых, как она поняла, была написана на арабском, а вторая неизвестно на каком языке. Затем она накрыла сундук тканью и сверху положила ящик, в который сложила банки – на всякий случай, чтобы ни у кого не возникло желания заглянуть в сундук. Хотя в кладовку, кроме нее и дедушки, никто и не заходил. Несколько раз она попыталась вызвать в видении дедушку Георгия. Сначала ей было трудно, пришлось долго и глубоко дышать, чтобы выйти в астрал, но благодаря своему твердому характеру она в конце концов смогла. После этого она стала постоянно делать дыхательные упражнения и медитировать, чтобы быть в форме. Это еще больше увеличило ее успех в учебе.
Как правило, Нинико это делала так: оставшись одна, она надевала свой хевсурский наряд, в хорошую погоду выходила на балкон, на котором она постелила шкуру горного тура, и садилась лицом к солнцу в позе лотоса. Сначала она сидела спокойно и любовалась прекрасным видом. Когда освобождалась от всех мыслей, девочка закрывала глаза и пыталась восстановить в памяти те прекрасные цвета, которые она только что наблюдала. Восстановив их в памяти, она и с закрытыми глазами видела это веселье красок. Только после этого она начинала делать быстрые и глубокие дыхательные упражнения, затем меняла режим дыхания – и так несколько раз. Потом в определенный момент она почти прекращала дышать и проскальзывала разумом в незнакомый мир. В тот момент она чувствовала чрезвычайную легкость, она как будто слышала дыхание целого мира, менялось непостижимое богатство цветов. Она полностью отрешалась от этого мира. Это может быть трудно себе представить, но маленькая девочка умудрялась медитировать и получать необыкновенно сильные эмоциональные впечатления. Постепенно она отточила технику и чем чаще медитировала, тем быстрее получалось у нее перейти в астрал. Часто для этого ей достаточно было десяти-пятнадцати минут. Это, наверное, потому, что, в отличие от взрослого человека, на ее плечах не лежала тяжесть жизни. Легкая как перышко, она летела в то пространство, которое было похоже на увиденный во сне сказочный мир, который так захватил и заинтересовал ее. Вместе с непостижимой легкостью и красотой, которую она ощущала в этом незнакомом пространстве, она чувствовала необычайное блаженство и ощущение парения. Из прочитанного в книге она знала, что это не будет длиться бесконечно и что у каждого выхода в астрал должна была быть определенная цель. Каждый день увеличивалось ее желание прочитать, узнать и понять еще что-нибудь. Это стремление заставляло ее еще больше упорядочить свой каждодневный режим. Самообразование, к которому пристрастилась Нинико, толкало ее к жизни отшельника.
Несколько раз она вошла в контакт с дедушкой Георгием и получила ответы на интересующие ее вопросы. Он дал ей и другие указания и советы, и девочка очень четко их усвоила. Он сказал ей, в котором часу лучше выйти в астрал, чтобы легко войти с ним в контакт.
В конце лета она уже считала себя достаточно подготовленной и поэтому вернулась к порошкам из ларца. Теперь уже она делала все осознанно, в тех дозах, которые были описаны в книгах. Она приготовила жидкость с использованием очень маленькой дозы и попробовала всего лишь одну каплю, и то капнула ее в чай. Примерно через сорок минут у нее начались чудесные видения. Она сама стала свидетелем того, что видела благодаря своей фантазии и воображению, читая книгу дедушки Георгия. В течение трех часов она побывала в Тибете, в монастыре. Она увидела горы более высокие и заснеженные, чем ее родные горы. Дедушка водил ее за руку, знакомил со святыми монахами монастыря и ламами. У нее уже не было тех трагических волнений, которые она испытала после случайного контакта с порошком. Выйдя из астрала, она чувствовала необычайную легкость и бьющую через край энергию, которую она должна была где-нибудь потратить.
Перевоплощение ребенка становилось все более явным. Она уже перешла в восьмой класс, но учеба начиналась только через две недели. До начала учебы она уже полностью изучила программу восьмого класса. Потом она взялась за программу выпускных классов и с непостижимой быстротой справилась со всеми предметами. Некоторые вещи она спрашивала у дедушки. Дедушка Ладо сорок лет проработал в школе и имел звание заслуженного педагога, поэтому она попросила у него посредничества, чтобы экстерном сдать выпускные экзамены и получить аттестат. Дедушка и раньше замечал перемены в своей внучке, но как он мог подумать, что четырнадцатилетняя девочка за месяц осилит всю школьную программу. По настойчивой просьбе Нинико, дедушка пошел к директору школы, который был когда-то его учеником.
Директор тоже удивился, услышав просьбу, и сказал, что за всю его практику ни разу не встречал подобного случая. Он ничего не обещал, только сказал, что спросит в министерстве и на это потребуется время. Через месяц оттуда пришло промежуточное решение: пусть окружная комиссия примет экзамены, и, если Нинико сдаст, пусть идет в выпускной класс, чтобы вместе с остальными закончить школу. Нинико согласилась.
В начале октября Нинико во всех предметах без исключения получила высшую оценку. Пораженные члены комиссии в один голос были готовы там же дать ей аттестат, но министерство все равно не стало доверять окружной комиссии, поэтому в ноябре дедушке и внучке пришлось ехать в Тбилиси. Все члены комиссии министерства были поражены и без промедлений согласились выдать девочке аттестат.
Тогда она впервые увидела компьютер, до того знала о нем только из журналов, газет и телепередач. Она примерно знала, как он функционирует, но тут у нее появилась возможность ознакомиться с ним на практике. Она попросила научить ее. На неделю они остались в Тбилиси, и двоюродная сестра каждый день водила ее в Министерство образования к знакомому, который методично обучал ее работе на компьютере, сетевой системе, интернету и его системным нюансам. Она впервые попала в пространство интернета и получила неповторимые впечатления.
Тогда в Грузии еще не было интернета, и в виде эксперимента интернет включили только в министерстве с помощью турецкого провайдера. Она моментально освоила все рабочие программы и принципы создания системных продуктов. По просьбе девочки дедушка еще на неделю оставил ее в Тбилиси. За это короткое время она ознакомилась с принципом работы локальных и региональных серверов, глобальных сетей, автоматизированной системы управления. Ознакомилась с нападениями на глобальные системы хакеров, фрикеров, кракеров и колумнистов, и это ее очень заинтересовало. За две недели Нинико получила такой объем информации и практических знаний, на который требовался как минимум год. Раз в день она умудрялась медитировать и в Тбилиси. Как всегда, она вставала раньше всех, поэтому ни дядя, ни тетя, ни двоюродные сестры не знали, чем она занимается утром, закрывшись в гостиной. Нинико уже хорошо владела гранью перехода в астрал во время медитации. Она прекрасно контролировала себя, эмоции, интенсивность и объем занятий. Она сама замечала свои ежедневные успехи, все новые и новые достижения, о которых не могла и мечтать, поскольку не знала своих возможностей. Она еще не знала о том, какие особенные возможности она приобрела, какие способности открылись в ней, что могла и что предвещало ей такое быстрое перевоплощение. Иногда ей казалось, что она многое может, но у нее еще не было полного перечня и объяснения собственных возможностей. Она заметила и то, что для перехода в астрал ей требовалось уже меньше времени. Она просто садилась, закрывала глаза, концентрировалась на каком-нибудь человеке или событии и сразу вступала в телепатический контакт с ним. Она не только видела, но чувствовала и переживала вместе с тем человеком.
Когда она возвращалась из Тбилиси домой, она прихватила с собой цветные журналы и книги о компьютере. Она решила, что весной купит компьютер. В деревне электроэнергия часто отключалась, но дедушка как-нибудь это уладит.
За два дня до ее отъезда из Тбилиси произошло интересное событие. Вечером к тете Нане с плачем зашла соседка. Она беспокоилась о пропаже дочери. Впервые Тако не пришла домой ночью, уже второй день ее не было дома. Сначала они не разглашали этого, чтобы не повредить репутацию девушки, но не выдержали и заявили в полицию.
– У меня чуть сердце не лопнуло, когда ее друг и поклонник Зурико сказал, что уже несколько дней ее не видел. Они вот тоже знают Зурико, он порядочный парень, никогда не обманет, – женщина посмотрела на девочек заплаканными глазами, чтобы получить подтверждение сказанного.
– Вы ведь знаете, какая девушка моя Тако, все на нее засматриваются, такая она эффектная. Несмотря на свои девятнадцать лет, она совсем неопытный ребенок; она такая порядочная и сдержанная, но вы ведь знаете, какое сейчас время, боюсь, чтобы ей кто-нибудь не причинил вреда! – причитала соседка.
Все обеспокоенно слушали тетю Нуцу на кухне. Она зашла тогда, когда все ждали главу семьи и готовились к ужину.
Неожиданно Нинико вышла в гостиную, села на ковер и попыталась точно восстановить в памяти лицо соседки своих двоюродных сестер.
Через двадцать минут она вернулась на кухню. Ее отсутствия никто и не заметил, поскольку все старались успокоить тетю Нуцу. Нинико села на прежнее место и спокойно сказала:
– Тетя Нуца, Тако сейчас где-то наверху, у озера, вместе с каким-то парнем.
Все посмотрели на нее удивленно.
– Где у озера?! – крикнула тетя Нуца.
– Не знаю, это маленькое озеро, по-моему, его называют Черепашьим. Они там сидят в заграничной машине синего цвета и… – Она не закончила фразу, поскольку постеснялась сказать, что непорочная Тако была в машине с парнем абсолютно голая. Все примерно поняли, что пряталось за незаконченной фразой.
– Откуда ты знаешь? – гневно спросила тетя Нуца.
Нинико ничего не ответила.
– Нинико, дорогая, скажи, откуда ты знаешь? – приласкала ее тетя Нана.
– У меня только что было видение, – с застенчивостью коротко сказала девочка. Она не была уверена, что ее словам поверят.
– Видение?! Какое видение, мне сейчас не до шуток! – строго произнесла тетя Нуца.
– Я не шучу. Если поедете сейчас же, увидите ее там, – более уверенно и спокойно сказала Нинико.
Нуца вскочила и стремглав выбежала из кухни. Тетя попыталась ее остановить, но не успела, и раздался грохот двери.
В доме наступила неловкая тишина. Во дворе через несколько минут послышался громкий разговор Нуцы и ее мужа, за которым последовал звук заведенного мотора старых «Жигулей» и визг колес об асфальт.
– Нинико, доченька, скажи правду, откуда тебе пришла в голову такая мысль? – нарушила молчание тетя. – Я знаю, что ты очень способная и необычная девочка, однако, невозможно, не выходя из дома, так сразу увидеть или узнать местонахождение Тако.
– Я не думала, что смогу это сделать, – как будто оправдывалась девочка. – Я вошла в комнату и, закрыв глаза, представила ее лицо. И увидела то, что рассказала, – неловко объяснила Нинико. Она понимала, что из добрых побуждений сунула нос не в свое дело и сейчас ее могли выругать. – Я просто хотела помочь…
– И все же, что ты видела? Скажи, не стесняйся, мы здесь все женщины.
Нинико медлила с ответом, стеснялась все рассказывать. Но двоюродные сестры не отставали, уверяли что никому не скажут. Нинико была вынуждена рассказать все виденное до конца.
– Я и не знаю что сказать, – обеспокоенно сказала тетя, – если они и правда найдут там Тако, это будет чудом, но… Возможно, Нуца будет не очень довольна, что про ее дочь, которую она так самозабвенно хвалит и ставит всем в пример, мы узнали такое. А если не найдут, еще хуже – скажут, что над ними подшутили в такой тяжелый момент.
Опять наступила неприятная неловкая тишина. Тетя была права.
– Нинико, а Тако и правда была совсем голая? – уточнила старшая двоюродная сестра Като.
– Да, – ответила, опустив голову Нинико, – и они играли в цацлоба[8 - Цацлоба – древняя хевсурская традиция. Любовная игра (утеха) без права совокупления. Обряд, когда мальчик и девочка выбирая партнера могут ласкать друг-друга, не вступая в окончательную близость.].
– Знаю, во что они играли, здесь не Хевсурети! – засмеялась Като и всех рассмешила. – Это тетя Нуца считает свою дочь ангелом, вся наша улица знает, что за птичка Тако. Этот парень, Зурико, которого она назвала поклонником, еще со школы жил с Тако почти два года, а сейчас они расстались, – раскрыла секрет Като.
– Да что ты, не своди меня с ума! – запричитала ее мать.
– Да, об этом весь наш двор говорит, и Нуца это знает, но ты ведь знаешь ее характер, она всех очернит, лишь бы свою Тако обелить.
Женщины рассуждали и спорили и к тому же не могли дождаться, чем это все закончится.
Через час вновь послышался шум соседской машины. Като выглянула из окна и увидела вместе с родителями Тако.
Поздно вечером вся семья вместе с главой семьи сидела у телевизора, когда вновь вошла тетя Нуца. Она постеснялась говорить в гостиной в присутствии Давида, и женщины вышли на кухню. По телевизору шла интересная программа, но из любопытства девушки вышли за ними.