Чаротехи

– Виталь, ты озабоченный что ли? Мне бы с пацанами пообщаться, поспрашивать. Они много чего знают. Все-таки нам тут не один год учиться.

Сказал, а сам почувствовал, как запылали кончики ушей. Там, рядом с Дымом и Жекой сидели Элька и Ксана. Конечно, Элька могла поразить воображение своими формами любого, даже убить наповал могла точно. Но уши у Артема пылали не из-за Наковальни, как Эльку называли за глаза однокурсники. Ксанины ямочки Артему нравились больше.

– Ну да, – заржал Виталь, шутливо отвесив Артему щелбана, – пообщайся, заодно и с синеглазкой поздороваешься.

После его слов Артему расхотелось подходить к четверокурсникам окончательно. Да и пора было бежать на занятия.

Первой парой стояла теория эзотерической механики, второй шла пара практической эзотерики. Последние пары отводились общеобразовательным предметам.

Механику предсказуемо вел магистр Модрус. Его глазки-буравчики впились в Артема, стоило ему переступить порог аудитории.

– Так, все открываем конспекты, повторяем последнюю тему. Будет опрос.

Тут же аудитория ответила возмущенным «Уууу».

– А новенькие открывают чистую тетрадь и переписывают пройденный материал с моего личного конспекта, который руками трогать категорически запрещено.

Эти слова были обращены к Артему, и он подумал, что чего-чего, а уж трогать что бы то ни было из вещей, принадлежащих Магистру, он точно ни за что не станет.

Уже с первого предложения Артем понял, что без дополнительных объяснений смысл переписываемого ему точно не понять. Тем более что в аудитории начался обещанный опрос и это тоже здорово отвлекало. В конце концов, он просто начал тупо переписывать слова. Благо, почерк у Магистра был хороший.

– Ну и как дела? – подняв голову, Артем встретился взглядом с Гириком Коевичем и осознал, что пара прошла. Звонки тут были негромкие.

Заглянув в тетрадь Артема, Магистр хмыкнул.

– Мда, придется позаниматься с тобой дополнительно.

Заниматься с Магистром дополнительно Артему не хотелось от слова совсем.

– У меня репетиции… много, – солгал он, заметив, как дрожит голос.

Магистр присел рядышком и ласково заговорил.

– Тем, намедни я хотел тебе продемонстрировать всю силу и мощь нашего направления. Ну и малость переборщил, кажется. Каюсь.

– К-какого направления? – кажется, Магистр собирался кое-что прояснить, и Артем решил не упустить такой возможности, хотя и начал заикаться от страха.

– А тебе разве Павел Александрович не объяснил? – деланно удивился Магистр и тут же возмущенно взмахнул руками. – Как же так! Я ведь его просил!

Магистр вскочил с места и некоторое время бегал по опустевшей аудитории, театрально заламывая руки.

– Придется все объяснить самому.

– Мне пора на следующую пару, – нашелся Артем и засобирался, а затем словно ошпаренный кинулся бежать прочь.

Практическую эзотерику вела Валерия Максимовна, достоинства которой так восхищали Виталя. Фигура у женщины и впрямь была что надо. Да и вся она словно была соткана из одного наиценнейшего материала, название которому природная красота. Мягкие шелковистые темные волосы чуть ниже лопаток. Миндалевидные блестящие глаза с поволокой, тихий мягкий и в то же время отчетливый голос. Этого преподавателя все слушали молча и раскрыв рот.

– Добрый день, спасибо, садитесь. Немного напомню для всех, а также для вновь прибывших, чем мы тут с вами занимаемся. Эзотерикой нашу науку стали называть сравнительно недавно. Впрочем, альтернативы и не было, поскольку и науки такой раньше тоже не существовало. Но с древних времен люди ощущали эфир и взаимодействовали с ним на интуитивном уровне. Мы же с вами, люди с особыми способностями, всегда были на несколько шагов ближе к этой величайшей тайне природы. Итак, суть изучаемого нами явления заключается в том, что мы с вами вместе с нашей планетой Земля находимся в эфире, словно в супе, простите за такое несколько приземленное сравнение. Но, возможно, кому-то станет более понятно сравнение с воздушным океаном, в котором мы с вами плаваем и живем на планете Земля. И только после этого возможно вам также станет более понятно, что вакуум вовсе не пустой, как утверждают обычные ученые. Вся вселенная заполнена эфиром. Иначе, как перемещается, по чему бежит свет? Или те же радиоволны? В чем формируется молния? Конечно, обычные ученые до сих пор считают, что существуют материальные проводники радио и магнитных волн. Но как быть с межзвездным светом и радиосигналами в космосе? По чему там эти волны распространяются, если там нет ничего? Ответ есть. Волны распространяются по эфиру. Эфир нельзя увидеть, измерить. Но его можно ощутить и с ним можно взаимодействовать. И именно такие как вы и я способны на это. Кто же такие чаротехи, и почему они стоят отдельно от прочих особенных людей? Только чаротехи способны чувствовать не живую ауру, которая окружает предметы. Только вы способны с ней взаимодействовать. История помнит тех среди нас, кто был способен поднять в воздух целое здание, изменив структуру его взаимодействия с окружающей средой…

Артем слушал, раскрыв рот. Впрочем, как и все присутствующие, хотя наверняка это вступление Валерия Максимовна сегодня повторяла именно для него. Остальные были в курсе.

Выходя из аудитории, Артем услышал очередное восклицание Виталя.

– Какая женщина! Ну какая женщина! Мне б такую…

Артему захотелось срочно сделать больно товарищу по учебе, и он со всей силы пихнул его локтем в бок.

– Ты чего? – заныл Виталь.

– Язык придержи, – буркнул Артем и направился вместе с остальными в аудиторию для общеобразовательных занятий, находящуюся в самом дальнем крыле и с отдельным выходом на улицу.

Вскоре стало понятно, к чему такая изоляция. Пары вели обычные преподы из поселковой средней школы.

День пролетел незаметно. А после ужина к нему подошел Дым.

– Привет. Ты чего не подходишь, не здороваешься?

– Да замотался, – буркнул Артем пряча глаза.

– Замотался, ага, – не поверил Дым. – С Сер Серычем наверное пообщался.

Артем удивился. С чего это Серу Серычу наезжать на старшекурсников. И тут вспомнил.

– Вопрос можно?

– Валяй, – разрешил Дым.

– Куда делись твои сокурсники? Те, которые вместе с вами в колледж поступали.

Дым пристально посмотрел Артему в глаза, а затем повел его куда-то на второй этаж. Там оказалось еще одно не исследованное Артемом помещение, вернее, часть коридора – рекреация, в которой обнаружился ряд мягких стульев вдоль стен и небольшой плазменный телевизор, утопающий в какой-то комнатной зелени. Сейчас здесь было довольно темно, потому что и коридор в этой части не освещался. Может именно поэтому Артему показалась эта часть здания самой уютной и защищенной. Они уселись с Дымом на стульях почти в самом углу.

– Так вот, ответ на твой вопрос. Один из нас восьмерых умер. Ты об этом слышал. Второй лежит в изоляторе в коме. Когда выйдет из нее, неизвестно. Модрус хоть и кричал на весь колледж, что не виноват, оборудование для Мишки доставал сам, и сам контролирует его работу. Хотя всем известно, Модрус за так ничего ни для кого не делает, и не важно что при этом говорит. Это он точно что-то намутил, экспериментатор. Миху даже перевезти в больницу не могут. Говорят – не транспортабелен. Какая-то особая ментальная кома.

– Погоди, – остановил его Артем. – Почему же тогда Сер Серыч Модруса так нахваливает?

Дым возмущенно фыркнул.

– Сер Серыч завхоз. Все, что достает Модрус по своим связям, завхозу как сокровища для дракона. Еще бы Сер Серыч Магистра не нахваливал.

– Хорошо, с Сер Серычем ясно. А что с еще двумя пропавшими?

Дым замялся. Словно решал, говорить или нет.

– Ладно, скажу, – наконец решился он. – Была у нас тут парочка Арчи с Еленой прекрасной. Втюрились в друг друга по самое не могу. А у них направления разные. После вручения дипломов нас распределяют. На чаротехов, ты удивишься, очередь. В общем, сбежали они. Чтобы вместе быть.

– Погоди, – прервал Артем. – Что вообще за направления? Мне Модрус пытался объяснить, но я не стал слушать. Он мне дополнительные занятия предлагал.

– Не соглашайся! – воскликнул Дым. – Этот тип на многое способен ради своих далеко идущих и весьма корыстных целей.