Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном

канд. экон, наук, доцент,

директор Лесосибирского педагогического института -

филиала Сибирского федерального университета

2007–2011 гг. – зам. директора по учебной работе Лесосибирского педагогического института – филиала Сибирского федерального университета

Я начала работать с Сергеем Антоновичем в 2008 году, будучи заместителем директора по учебной работе, а потом и директором Лесосибирского педагогического института – филиала СФУ.

Сергей Антонович, являясь проректором по магистратуре и территориальной образовательной сети, уделял большое внимание разработке и внедрению системы менеджмента качества, а также развитию материально-технической базы филиалов Сибирского федерального университета. В 2008 году при его непосредственном содействии филиалам были выделены средства на модернизацию оборудования, благодаря которым Лесосибирский педагогический институт приобрел современную цифровую видеотехнику для лаборатории по созданию аудиовизуальных материалов на сумму более двух миллионов рублей.

Сергей Антонович стал для меня примером мудрого и ответственного руководителя. Я помню его энергичным профессионалом, очень внимательным и доброжелательным к окружающим. Он всегда старался помочь другим, как словом, так и делом.

Большой неожиданностью для меня было, когда в 2011 году Сергей Антонович выдвинул мою кандидатуру на должность директора Лесосибирского педагогического института. Я сначала отказалась – посчитала, что это слишком большая ответственность, но, наверное, от судьбы не уйдешь, и с лёгкой руки Сергея Антоновича с 2011 года и по настоящее время я работаю директором. Обаятельный и в тоже время очень требовательный к своевременному выполнению порученных дел, разработке различных нормативных документов Сергей Антонович всегда находил время для консультации и помощи.

Мне кажется, в «правила жизни» Сергея Антоновича всегда входили: доброе и уважительное отношение к людям, активность и позитивный взгляд на события, ответственность в делах и помощь в нужный момент.

10 января 2018 г.

Сохранил преемственность и стабильность в университете

Слабко Виталий Васильевич

д-р физ. – мат. наук, профессор,

профессор базовой кафедры фотоники и лазерных технологий

Института инженерной физики и радиоэлектроники Сибирского федерального университета

1993–1998 гг. – проректор по фундаментальным и прикладным исследованиям Красноярского государственного технического университета

1998–2006 гг. – завкафедрой высокоэнергетических процессов обработки материалов инженерно-физического факультета Красноярского государственного технического университета

Я познакомился с ним, первым проректором и проректором по учебной работе КГТУ, в 1993 году, поступив на работу в университет в качестве проректора по фундаментальным и прикладным исследованиям. Это было трудное время для нашей страны, для вузов особенно. Разрушалась устоявшаяся система высшего образования, а условия для создания новой были нестабильны и неопределенны. Непонятно было, куда и как двигаться, а главное, непонятно, что было в этой системе правильно, а что надо было менять в условиях разброда и морально-этических шатаний. Как сейчас кажется, надо было сохранить порядок и традиции вузовского образования. «Хранителем» этих классических традиций в техническом университете ректор Анатолий Михайлович Ставер назначил Сергея Антоновича, человека очень порядочного, интеллигентного, с твердыми принципами и безупречным поведением. Мне как новичку в административной должности, имевшему опыт научно-исследовательской работы в Институте физики и немного в преподавательской работе в КГУ, часто приходилось к нему обращаться за помощью в разрешении постоянно возникающих проблем. Несмотря на немногословность и кажущуюся замкнутость, его разъяснения возникающих ситуаций и советы по их разрешению были достаточно полны, доброжелательны и, как оказывалось в дальнейшем, правильны и полезны. Эта же замкнутость не позволяла мне в то время наладить с ним более тесные отношения, однако я благодарен ему за бескорыстную помощь и не всегда явно выраженную поддержку в моей работе в то время.

После смерти Анатолия Михайловича встал вопрос о выборе ректора КГТУ, но для меня этого вопроса не существовало. Я всегда считал, что человека более подготовленного и подходящего для этой работы в условиях переходного периода в нашем окружении нет. После избрания С. А. Подлесного ректором КГТУ ему удалось сохранить преемственность и стабильность в университете. Очевидно, что в то время рассчитывать на серьезные изменения в работе университета не приходилось, однако в условиях относительной стабильности Сергей Антонович сосредоточил внимание на эволюционном накоплении и развитии положительных тенденций, наметившихся в предыдущие годы, в том числе и с его участием. Были укреплены связи с институтами СО РАН, развито международное сотрудничество с ведущими университетами мира, получила развитие кафедра ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии». Упорядочена работа филиалов, проведен ряд других мероприятий по развитию научной и образовательной деятельности в КГТУ. Честность и порядочность, энциклопедические знания, системность в работе и скрупулезность в выполнении обязанностей ректора КГТУ – это отличительные черты характера Сергея Антоновича. После образования СФУ он занял должность проректора по учебной работе, затем – проректора по магистратуре и территориальной образовательной сети, а впоследствии – советника ректора, внося свой богатый опыт в также трудный и во многом чреватый неожиданностями период становления и развития СФУ.

Несмотря на то, что я оставил должность проректора университета КГТУ в 1998 году, нам удалось сохранить с ним, а где-то и развить отношения взаимоуважения и взаимной симпатии. Я всегда буду вспоминать его с большой теплотой.

19 марта 2018 г.

Выдающийся ученый-методист

Кулагин Владимир Алексеевич

д-р техн, наук, профессор,

завкафедрой теплотехники и гидрогазодинамики

Политехнического института Сибирского федерального университета

1999–2006 гг. – завкафедрой физики теплотехнологий,

завкафедрой промышленной теплоэнергетики теплоэнергетического факультета Красноярского государственного технического университета

Неожиданная встреча с прошлым – как наяву. Мы с директором Политехнического института СФУ профессором В. И. Пантелеевым и завкафедрой профессором Т. А. Кулагиной были в Казани, где 17–18 мая 2018 года на базе Казанского государственного энергетического университета проходило заседание федерального УМО по УГСН – 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика и VIII Межвузовская научно-методическая конференция «Актуальные вопросы инженерного образования: содержание, технологии, качество», посвященная 50-летию КГЭУ.

Цель конференции – обсуждение вопросов научно-методического обеспечения инженерного образования, применения профессиональных стандартов при разработке образовательных программ высшего образования, сотрудничества образовательных и иных организаций в рамках реализации образовательных программ подготовки специалистов для электро- и теплоэнергетики, широкий обмен опытом в области новых разработок и достижениях в области цифрового образования, повышения качества инженерного образования.

В рамках работы секций обсуждались такие вопросы, как современные вызовы в обновлении содержания инженерного образования, инновационные технологии обучения в инженерном образовании, современные методы и модели оценки качества высшего образования, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.

К участию в конференции были приглашены научно-педагогические работники образовательных организаций, руководители и специалисты предприятий, учреждений, аспиранты и обучающиеся из всех уголков России – от Камчатки до Калининграда. Аудитория, в которой проходили эти мероприятия, вмещающая человек 150, была заполнена до отказа. Перед началом заседания на большом экране, как это водится, было запущено слайд-шоу из фотографий предыдущих лет заседаний президиумов УМО. И вот она, встреча: будто Сергей Антонович вновь с нами и никуда не уходил – снова в работе, что-то записывает в своем блокноте…

Я познакомился с С. А. Подлесным в далеком 1977 году, периодически сталкиваясь по различным производственным делам: учебным, НИРовским, на заседаниях ученого совета, в рамках международного сотрудничества и др. Меня всегда поражали его феноменальное трудолюбие и работоспособность. Рабочий стол в его кабинете был всегда завален различными документами, каждый из которых имел его пометки. В этом «завале» был свой порядок.

Более активно мы стали сотрудничать с Сергеем Антоновичем в последние годы его жизни. Это организация Международного симпозиума «Энергетика в глобальном мире», создание Энергетического образовательного консорциума, в состав учредителей которого вошли:

• Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина;

• Казанский государственный энергетический университет;

• Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет;

• Национальный исследовательский университет «МЭИ»;

• Национальный исследовательский Томский политехнический университет;

• Новосибирский государственный технический университет;

• Санкт-Петербургский государственный политехнический университет;

• Сибирский федеральный университет;

• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина;

• Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) имени М. И. Платова;

• Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет).

Перечисление вузов даю с целью показать, какую громадную организационную работу и ответственность брал на себя Подлесный!

Цель Консорциума – повышение качества и эффективности подготовки исследователей, разработчиков, специалистов по эксплуатации и ремонту энергетического оборудования за счет сетевого взаимодействия и совместного использования материально-технических, информационных ресурсов, человеческого капитала участников.

Направления совместной деятельности:

• формирование и актуализация единых информационных баз образовательных программ и ресурсов (исследовательское, учебное и технологическое оборудование, тренажеры, специализированное программное обеспечение для исследований и разработок, учебная и методическая литература, электронные образовательные ресурсы), профессорско-преподавательского состава университетов-участников Консорциума по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки в области энергетики и энергетического машиностроения;

• организация и проведение сетевого обучения студентов, слушателей и аспирантов со взаимным признанием результатов обучения в университетах-участниках Консорциума;