Психология управления

а) III уровню;

б) I уровню;

в) II уровню;

г) IV уровню.

5. Средний уровень благополучия группы фиксируется в случае примерного равенства:

а) «звезды»=(«предпочитаемые»+«пренебрегаемые»+«изолированные» +«отвергаемые»);

б) (звезды»+«предпочитаемые»)=(«пренебрегаемые»+«изолированные» +«отвергаемые»);

в) (звезды»+«предпочитаемые»+«пренебрегаемые»)=(«изолированные»+ «отвергаемые»);

г) («звезды»+«предпочитаемые»+«изолированные»)=(«пренебрегаемые» +«отвергаемые»).

5.1. Взаимодействие в группе (Малые группы)

1. Более длительные цели во времени, выводящие группу на интересы предприятия в целом – это:

а) дальние перспективы;

б) пространственные цели;

в) ближние перспективы;

г) вторичные цели.

2. Группа имеет следующие психологические характеристики:

а) групповые интересы, групповые нормы, групповые цели;

б) групповые интересы, групповые нормы, групповые цели, групповые мнения;

в) групповые интересы, групповые нормы, групповые цели, групповые мнения, групповые ценности, групповые потребности;

г) групповые интересы, групповые цели, групповые мнения, групповые потребности.

3. По психологическим характеристикам различают:

а) группы членства;

б) референтные группы;

в) а) и б);

г) нет верного ответа.

4. Группа, встречающаяся в армии, в налаженном производстве, экстремальных ситуациях, где человек знает свое жесткое место, ценятся традиции, является:

а) группой синхронного типа;

б) открытой группой;

в) случайной группой;

г) пирамидальной группой.

5. Отличительной особенностью случайной группы является:

а) усиление порядка, дисциплины, контроля;

б) зависимость успеха группы от способностей, потенциала каждого из ее членов;

в) зависимость успеха группы от умения достигать согласия, вести переговоры;

г) зависимость успеха группы от таланта, авторитета – «пророка», который убедил, повел за собой людей, беспредельно верящих и подчиняющихся ему.

5.4. Основные характеристики коллектива, его формирование и управление

1. Развернутую концепцию развития коллектива, который представляет группу, состоящую из трех страт (слоев), разработал:

а) А. Бодалев;

б) А. Петровский;

в) В. Панферов;

г) А. Овчаров.

2. Лидер-творец:

а) воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует;

б) первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебания вступает в борьбу;

в) привлекает к себе способностью видеть новое, браться за решение проблем, которые могут показаться неразрешимыми и даже опасными;

г) опирается на превосходное знание ситуации и ее скрытых деталей, в курсе сплетен и пересудов и поэтому хорошо знает на кого и как можно повлиять.

3. Одной из стадий развития коллектива, характеризующаяся тем, что в его рамках образуются кланы и группировки, выходят наружу сильные и слабые стороны отдельных людей, является:

а) стадия «притирки»;

б) «конфликтная» стадия;

в) стадия экспериментирования;