Сталин, Александров и Краснознаменный ансамбль
Сергей Сергеевич Войтиков
Сталиниана
В Стране Советов при Сталине «жить стало легче, жизнь стала веселее». Книга рассказывает о неформальной стороне жизни красных вождей, и прежде всего Сталина и Ворошилова – сквозь призму истории Краснознаменного ансамбля и его художественных руководителей, Александра и Бориса Александровых. Кто и зачем создал Краснознаменный ансамбль? Как отдыхали Сталин и его соратники? Кому мог уступить в споре вождь народов? Зачем потребовалась замена «Интернационала» на Государственный гимн СССР? Как Советский Союз высаживал Краснознаменный ансамбль-десант в капиталистических странах? Как сложилась жизнь первых руководителей Краснознаменного ансамбля? Об этом – новая книга известного историка советского периода С. С. Войтикова. Издание адресовано всем, кому интересна история отечественной культуры.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Сергей Войтиков
Сталин, Александров и Краснознаменный ансамбль
Отдельная благодарность
к. и.н. С.В. Карпенко, д.и.н. А.А. Куренышеву
© Войтиков С.С., 2023
© ООО «Издательство «Вече», 2023
Введение
Главные герои настоящей книги – известные советские композиторы и дирижеры Александр Васильевич (1883–1946) и прежде всего Борис Александрович (1905–1994) Александровы, а также возглавляемый ими и обласканный сталинским руководством Краснознаменный (дважды Краснознаменный) академический ансамбль песни и пляски.
Помимо опубликованных материалов в ходе работы над книгой привлекались документы, хранящиеся в Центральном государственном архиве города Москвы (ЦГА Москвы), Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ) и Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ). Основу источниковой базы книги составили материалы личного фонда Б.А. Александрова (ЦГА Москвы. Ф. Л-225). Документы личного фонда содержат: переписку А.В. и Б.А. Александровых с родственниками, рукописи Б.А. Александрова (черновики и беловики как музыкальных, так и мемуарных произведений), книги о Краснознаменном ансамбле и его художественном руководстве, фотографии разных лет.
Особую ценность представляют дневники Б.А. Александрова и его супруги О.М. Александровой (Сириновой), во многом позволяющие реконструировать повседневную жизнь музыкального коллектива. О.М. Александрова начала вести свой дневник в Праге 15 июня 1951 г.
, Б.А. Александров – годом позднее. Первая запись в дневнике советского композитора – за 2 октября 1952 г.: «Прочел дневник Ал[ександра] Блока и решил тоже завести дневник»
– представляется неким лукавством: по всей вероятности, исходный импульс был задан примером супруги. Переписка Бориса Александровича и Ольги Михайловны Александровых вполне может явиться основой для масштабной семейной саги, штрихи к которой предложены читателю в последней главе настоящего издания.
Значительным подспорьем в работе явились опубликованные воспоминания Б.А. Александрова «Песня зовет», вышедшие в литературной обработке Галины Соболевой в 1982 г.
; статьи Б.А. Александрова, краткие мемуарные очерки о нем и отдельные рецензии на произведения композитора, опубликованные в сборнике очерков, изданном в 1985 г.
В сборнике 1939 г., приуроченном к 10?летию коллектива, содержится исчерпывающая информация обо всех поездках ансамбля и о прославивших его (на этапе становления) исполнителях
. Помимо собственно сборника при подготовке книги изучен и черновой экземпляр книги, находящийся на хранении в РГАЛИ
. Труд 1949 г. руководителя 2?й фронтовой бригады Краснознаменного ансамбля в годы Великой Отечественной войны – солиста-певца А.В. Шилова, подготовленный к 20?летию коллектива, рассказывает о главных творческих вехах ансамбля и, если говорить о художественных руководителях, прежде всего об А.В. Александрове. Несомненным достоинством очерка стала публикация в нем приказов высшего военного руководства СССР наряду с приветствиями по поводу юбилеев ансамбля и объявлениями о награждении правительственными наградами его личного состава. В очерке 1951 г. концертмейстера Краснознаменного ансамбля К.П. Виноградова, посвященном памяти А.В. Александрова, фигуре художественного руководителя коллектива отводится центральное место. В книге изложены основные вехи истории ансамбля и приведен «краткий разбор главных черт его творчества»
. Сам К.П. Виноградов был «талантливым музыкантом, получившим хорошее образование и отличную стажировку в оперном театре под руководством К.С. Станиславского»
.
Мемуары 2010 г. заместителя начальника Краснознаменного ансамбля по политической части В.М. Филимонова повествуют о деятельности ансамбля в 1970–1980?х гг., в частности содержат подробные сведения о гастрольных поездках, о тех, кто стоял у руля коллектива в эти годы. Использованные автором в работе дополнительные источники (в т. ч. записи рассказов его сослуживцев по ансамблю) позволили выявить отдельные сюжеты, связанные с ранним периодом существования коллектива
. Следует подчеркнуть, что в силу принадлежности Краснознаменного ансамбля к партийно-политическим органам Советской армии заместитель начальника по политической части был наделен значительным объемом полномочий. По сути, он являлся вторым руководителем коллектива. Формально подчиняясь начальнику Краснознаменного ансамбля, замполит был «прямым начальником всего личного состава ансамбля»
, занимался организацией и проведением «политико-воспитательной работы с личным составом», руководил «деятельностью партийной, комсомольской и профсоюзной организаций ансамбля», обеспечивал «высокий идейный уровень политической и специальной подготовки личного состава ансамбля»
.
Официальные издания, так или иначе подготовленные в системе Политуправления РККА – Главполитуправления Советской армии, не всегда содержат исчерпывающую информацию даже о ключевых фигурах коллектива. Например, в них нет ни слова о директоре ансамбля в 1930?е гг. М.Б. Шульмане – только на том основании, что в годы «Большого террора» он был репрессирован, а вскоре после выхода на свободу эмигрировал в Израиль
. Михаил Борисович Шульман (1907–1993; по др. данным, 1908–1993) в 1930 г. окончил режиссерский факультет Государственных экспериментальных театральных мастерских
, был арестован 9 октября 1937 г. и постановлением Особого совещания при НКВД СССР от 11 июля 1939 г. осужден на восемь лет исправительно-трудовых лагерей (якобы за участие в антисоветской группировке)
. В эмиграции он написал интересные воспоминания, где осветил различные стороны жизни александровского коллектива эпохи «культа личности». В них содержатся сведения о влиянии руководства страны на формирование репертуара ансамбля, об арестах его отдельных участников.
В настоящей книге на примере организации и деятельности Краснознаменного ансамбля красноармейской песни и пляски раскрывается судьба выдающегося отечественного композитора Б.А. Александрова, освещается творческий путь «командарма советской песни» (выражение А.Н. Пахмутовой), а также история его рода.
Основу издания составила публикация, подготовленная автором в ходе работы над плановым проектом Центрального государственного архива города Москвы «Песня Победы» (2015, 2018).
Автор выражает благодарность за помощь коллегам – сотрудникам Центрального государственного архива города Москвы и Российского государственного архива социально-политической истории – и непосредственно к.и.н. Е.Д. Алексеевой, к.и.н. С.И. Добренькому, д-ру истории Л.В. Максименкову, А.С. Мараховой, А.А. Сахарову, С.А. Уварову, Е.И. Цаповой (ЦГА Москвы).
Раздел I
Семья Александровых, создание и первые шаги Краснознаменного ансамбля
Глава 1
«Унаследовал любовь … ко всему, что тесно связано с народом». Борис Александров – об отце и своих первых шагах в музыке
Борис Александров родился 20 июля (2 августа) 1905 г. в селе Бологое Валдайского уезда Новгородской губернии (ныне город Бологое Тверской области), в семье композитора, дирижера, педагога и общественного деятеля Александра Васильевича Александрова. Наиболее яркими впечатлениями детства стали строевые походные песни в исполнении солдат, услышанные маленьким Борей. В 1906 г. семья Александровых перебралась в Тверь, где отец семейства служил регентом архиерейского хора, вел хоровые занятия в семинарии, женском коммерческом училище, гимназии, реальном училище, на земских курсах и в педагогическом институте
.
По воспоминаниям Б.А. Александрова, «будучи сыном Плахинского рязанского крестьянина, А.В. Александров унаследовал любовь к русской природе, к народному искусству и ко всему, что тесно связано с народом. Особенно он любил народные песни. Имея в детстве замечательный альт, [он] с большим удовольствием пел эти песни вместе со взрослыми.
В восемь лет босой крестьянский мальчик прощается с родителями, с селом Плахино, и дальнейшее его детство протекает в Петербурге, в придворной певческой капелле»
.
Ведавший в ансамбле политической частью В.М. Филимонов, многое узнавший о семье Александровых из рассказов сослуживцев и по кадровым документам, писал, что Александр Васильевич «в течение многих лет руководил хорами в семинарии, в реальном училище, на земских курсах, в педагогическом университете в Твери, Петербурге, занимался хоровой деятельностью в ряде московских театров, в т. ч. работал с хором в Камерном театре у А.Я. Таирова, был консультантом по хоровой части в Музыкальном театре В.И. Немировича-Данченко»
.
По свидетельству биографа А.В. Александрова С.В. Глушкова, любимым детищем Александра Васильевича «стала первая в Твери музыкальная школа. Она размещалась совсем недалеко от дома – в здании мужской классической гимназии (ныне в нем находится медицинская академия). Школа просуществовала всего несколько лет – с 1915 по 1917 г. Она была учреждена при Московском отделении Русского музыкального общества и именовалась по имени создателя – “школа А.В. Александрова”. Он сам вел в ней класс хорового мастерства и сольного пения. Кроме этого, в ней были фортепианный, скрипичный и музыкально-теоретический классы. Учились в ней не только дети, но и взрослые, особенно на фортепианном отделении. Школа ставила перед собой весьма нелегкую задачу подготовки к поступлению в Московскую консерваторию, и, как утверждает [исследователь] Виктор Шиков, большинство выпускников успешно выдерживали вступительные экзамены. Однако сколько было в ней учеников, осталось неизвестным. Шиков указывает лишь на то, что в скрипичном классе, который вел студент Московской консерватории Гедеонов, обучалось восемь человек»
.
В.М. Филимонов в своих воспоминаниях акцентировал внимание на факте руководства А.В. Александровым «Московской государственной академической капеллой. Все это говорит о том, что Александр Васильевич являлся выдающимся хоровым дирижером. В гастрольных поездках по стране и за рубежом [СМИ] всегда подчеркивали, что Краснознаменный ансамбль прежде всего славится уникальным хором»
.
Б.А. Александров, вспоминая о работе отца, писал: «Репетиции Александра Васильевича – это интереснейший опыт вокально-хоровой академической школы. У него было особое отношение к звуку, к безупречной хоровой интонации. Объясняя, он часто пел сам, добиваясь от певцов точности звука, – не только его высоты, но и тембровой окраски. На форте и пиано, в любом темпе добивался ясного, округлого, звучного слова. Дикция ансамбля была гордостью отца»