Интроверты

150

Мой анализ личности Моисея основан на моем понимании Исхода, в частности 3:11, 4:1, 4:3, 4:10, 4:12–17, 6:12, 6:30, и Книги Чисел 12:3. Многие исследователи пришли к аналогичным выводам, например: http://www.theologyweb.com/campus/showthread.php?t=50284 (http://www.theologyweb.com/campus/showthread.php?t%3d50284). См. также Doug Ward. The Meanings of Moses’ Meekness / http://godward.org/Hebrew%20Roots/meanings_of_moses.htm (http://godward.org/Hebrew%20Roots/meanings_of_moses.htm). См. также Marissa Brostoff. Rabbis Focus on Professional Development / http://www.forward.com/articles/13971/ (http://www.forward.com/articles/13971/)

151

Гладуэлл М. Переломный момент. – М.: Альпина Паблишер, 2012. Прим. ред.

152

Malcolm Gladwell. The Tipping Point. – New York: Back Bay Books, 2002; originally published by Little, Brown, March 2000. Р. 42–46.

153

Информация о Craigslist взята с официального сайта, а также из телефонного интервью с Крейгом Ньюмарком и из: Idelle Davidson. The Craigslist Phenomenon / Los Angeles Times, June 13, 2004; Philip Weiss. A Guy Named Craig / New York magazine, January 8, 2006.

154

См. Кавасаки Г. Стартап. 11 мастер-классов от экс-евангелиста Apple и самого дерзкого венчурного капиталиста Кремниевой долины. (https://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/luchiernoctar/art-start/) – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012; Как очаровывать людей. Искусство влиять на умы и поступки. (https://www.mann-ivanov-ferber.ru/) – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. Прим. ред

155

Мария Найлс на женском блог-комьюнити Blogher (2008). См. http://www.blogher.com/social-media-introverts (http://www.blogher.com/social-media-introverts).

156

Pete Cashmore. Irony Alert: Social Media Introverts? / mashable.com (http://mashable.com/), August 2008. См. http://mashable.com/2008/08/15/irony-alert-social-media-introverts/ (http://mashable.com/2008/08/15/irony-alert-social-media-introverts/).

157

Yair Amichai-Hamburger. Personality and the Internet / in The Social Net: Understanding Human Behavior in Cyberspace, edited by Yair Amichai-Hamburger. – New York: Oxford University Press, 2005. Р. 27–56. См. также Emily S. Orr et al. The Influence of Shyness on the Use of Facebook in an Undergraduate Sample / CyberPsychology and Behavior 12, no. 3 (2009); Levi R. Baker. Shyness and Online Social Networking Services / Journal of Social and Personal Relationships 27, no. 8 (2010). Richard N. Landers and John W. Lounsbury. An Investigation of Big Five and Narrow Personality Traits in Relation to Internet Usage / Computers in Human Behavior 22 (2006): 283–93. См. также Luigi Anolli et al. Personality of People Using Chat: An On-Line Research / CyberPsychology and Behavior 8, no. 1 (2005). Но важно отметить, что у экстравертов больше друзей на Facebook, чем у интровертов: The Relationship Between Unwillingness-to-Communicate and Students’ Facebook Use / Journal of Media Psychology 20, no. 2, (2008): 67–75. Неудивительно, что Facebook стал местом, где люди находят так много новых друзей.

158

Pastor Rick and Kay Warren. Online Newsroom / http://www.rickwarrennews.com/ (http://www.rickwarrennews.com/) (accessed September 12, 2010).

159

Уоррен Р. Целеустремленная жизнь. – М.: Центр АГАПЕ, 2008. Прим. ред

160

Чтобы собрать некоторые сведения об истории евангелизма, я провела интервью с несколькими людьми, среди которых следует отметить Лорен Сэндлера, автора книги Righteous: Dispatches from the Evangelical Youth Movement (New York: Viking, 2006).

161

Mark Byron. Evangelism for Introverts / http://markbyron.typepad.com/main/2005/06/evangalism_for_.html (http://markbyron.typepad.com/main/2005/06/evangalism_for_.html)

162

Jim Moore. I Want to Serve the Lord – But Not Serve on a Parish Committee / http://www.beliefnet.com/Faiths/Christianity/Catholic/2000/07/I-Want-To-Serve-The-Lord-But-Not-Serve-On-A-Parish-Committee.aspx (http://www.beliefnet.com/Faiths/Christianity/Catholic/2000/07/I-Want-To-Serve-The-Lord-But-Not-Serve-On-A-Parish-Committee.aspx)

163

Jean Autret, William Burford, and Phillip J. Wolfe, trans. and ed., Marcel.

164

Статья Альберта Эйнштейна в журнале Forum and Century – vol. 84, pp. 193–94 (статья опубликована в журнале в 1931 году под номером тринадцатым в серии статей, отображающих личную философию знаменитых людей).

165

Вся информация о Стивене Возняке, которая содержится в этой главе, почерпнута главным образом из его автобиографии: iWoz. – New York: W. W. Norton, 2006. Описание Воза как «нердовской души» Apple можно найти здесь: http://valleywag.gawker.com/220602/wozniak-jobs-design-role-overstated (http://valleywag.gawker.com/220602/wozniak-jobs-design-role-overstated).

166

Возняк С., Смит Дж. Неизвестный Стив. История Apple и ее сооснователя из первых рук. (https://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/paperbook/i/) – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012. Прим. ред.

167

Donald W. MacKinnon. The Nature and Nurture of Creative Talent. (Из лекции, которую Уолтер Бингем прочитал в Йельском университете в Нью-Хейвене 11 апреля 1962 года). См. также Donald W. MacKinnon. Personality and the Realization of Creative Potential (речь, с которой Дональд Маккиннон выступил перед членами Западной психологической ассоциации в качестве ее президента в Портленде, в апреле 1964 года).

168

См., например, 1) Gregory J. Feist. A Meta-Analysis of Personality in Scientific and Artistic Creativity / Personality and Social Psychology Review 2, no. 4 (1998): 290–309; 2) Gregory J. Feist. Autonomy and Independence. Encyclopedia of Creativity, vol. 1. – San Diego, CA: Academic Press, 1999. – Pp. 157–63; 3) Mihaly Csikszentmihalyi. Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention. – New York: Harper Perennial, 1996. – Pp. 65–68. Результаты некоторых современных исследований показывают наличие зависимости между экстраверсией и творческими способностями. Однако, в отличие от исследований Маккиннона, Чиксентмихайи и Фейста, охвативших тех людей, творческий потенциал которых подтверждали выдающиеся достижения, полученные «в реальной жизни», объектом этих исследований были студенты колледжей, их творческие способности определяются более привычными способами. В частности, этих студентов расспрашивают об их увлечениях, или просят сыграть в какую-нибудь творческую игру – например, составить описание картины. Разумеется, в среде, характеризующейся высокой психической активностью, экстраверты показывают более высокие результаты. Кроме того, психолог Уве Вольфрадт выдвинул предположение, что зависимость между интроверсией и творчеством «можно обнаружить только в случае творчества более высокого уровня». См. Uwe Wolfradt. Individual Differences in Creativity: Personality, Story Writing, and Hobbies / European Journal of Personality 15, no. 4, [July/August 2001]: 297–310.)

169

Hans J. Eysenck. Genius: The Natural History of Creativity. – New York: Cambridge University Press, 1995.

170

Malcolm Gladwell. Why Your Bosses Want to Turn Your New Office into Greenwich Village / The New Yorker. – 2000. – December 11.

171

Warren Bennis. Organizing Genius: The Secrets of Creative Collaboration. – New York: Basic Books, 1997.

172

Clay Shirky. Here Comes Everybody: The Power of Organizing Without Organizations. – New York: Penguin, 2008.

173

Steve Koslowski, Daniel Ilgen. Enhancing the Effectiveness of Work Groups and Teams / Psychological Science in the Public Interest 7, no. 3 (2006): 77–124.

174

Dennis J. Devine. Teams in Organizations: Prevalence, Characteristics, and Effectiveness / Small Group Research 20 (1999): 678–711.