GROND: Высокий Ворон

GROND: Высокий Ворон
Юрий Хамаганов

В последние годы двадцать первого века умирающая Земля ждет спасения с черного неба. Глобальная экологическая катастрофа заставила землян бежать с родной планеты или искать убежище в виртуальной реальности.

Единственная надежда обреченного человечества – Измененные, искусственно созданные сверхлюди, что призваны управлять сложнейшими орбитальными заводами. Однако для Ольги, младшей из Измененных, вечная изоляция и бесконечный труд отнюдь не самые опасные вызовы…

Юрий Хамаганов

GROND: Высокий Ворон

ГЛАВА 1: РУЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

1 февраля 2086 года.

В рубке управления царил полумрак, плафоны горят тусклым красноватым светом. Изредка тишину нарушал приглушенный шепот вентиляции да размеренное тиканье механического хронометра, снятого Петровым с какого-то списанного корабля.

– Дистанция – двенадцать тысяч сто семьдесят один метр. Скорость – сто пятьдесят целых три десятых метра в секунду. Отметка: Икс-18, Игрек-21, – сообщил мелодичный женский голос.

– Давай, Воронок, сбрасывай скорость, разворачивай корабль и аккуратно причаливай. Внимательно следи за центром масс, – мужской голос с командирскими нотками перекрыл напев речевого имитатора.

В широком кресле оператора сидит высокая русоволосая девочка лет шести в синем летнем платье. Ее серые глаза пристально следили за движущейся по экранам зеленой отметкой, ладони зависли в сантиметре от сенсорной панели. Арина Родионовна, высокая худощавая темноволосая женщина средних лет, возвышалась справа от нее, одобрительно положив руку на плечо ученицы.

Зеленая отметка – автоматический транспортный корабль среднего класса, тысяча двести тонн разнообразного груза, в основном химического сырья. Грузовик заканчивает свое путешествие, преодолевая последние двенадцать километров пустоты перед стыковкой с Высоким Домом. Девочка видит транспорт лучами коротковолновых радаров, видит в объективах телескопов, видит своими глазами через фронтальный иллюминатор – вон они, красно-желтые позиционные огни, быстро приближаются. Если она не изменит курс и не сбросит скорость, то через семьдесят две секунды произойдет контакт – грузовик врежется в ее дом.

– Тормозные двигатели – пуск: тяга сорок процентов, вектор 351, поправка четыре – два!

Красно-желтые огни теряются в ослепительно белой вспышке носовых дюз. Вспышка длится меньше двух секунд, затем Ольга перекрыла тягу тормозных двигателей, горючее надо беречь, баки почти пусты. Радары и телескопы подтверждают завершение маневра, но сильный электрический удар по ладоням наказывает девочку за непростительную ошибку – расчет вектора сближения неточен, грузовик начинает смещаться вправо, понемногу отклоняясь от рассчитанного курса. Еще три электрических удара, сила тока постоянно возрастает, подгоняя Ольгу словно хлыстом, заставляя как можно скорее исправить оплошность и вернуть корабль на прямую линию. Серия коротких маневров стоила ей еще полторы сотни литров горючего, но грузовик все же вышел на правильный курс, электрошок резко снижает мощность: чувство такое, будто по ладони бежит табун божьих коровок.

– Дистанция – девять тысяч восемьсот пятьдесят три метра, скорость восемьдесят семь метров в секунду. Отметка: Икс-1, Игрек-0.

– Как ты, Воронок? – Осведомилась няня.

– Нормально, только током бьет очень сильно, – отвечает Ольга, массируя ладони. – Еще немного и у меня волосы дыбом встанут!

– Меньше ошибок – меньше боли, привыкай. Используй электрошок как подсказку, и особенно внимательно следи за расходом топлива и центром масс на последнем отрезке траектории. Ты справишься!

Девочка еще раз вгляделась в иллюминатор – с такой дистанции она и без телескопа может различить эмблему корпорации на цилиндрической туше транспорта. Насосы начинают откачку топлива из кормовых цистерн в носовые, Ольга готовится в последний раз активировать тормозные двигатели и причалить грузовик. Хронометр отсчитывает финальную минуту полета.

– Пуск.

– Внимание: пожар в четвертом двигателе!

Ольга отдает приказ перекрыть подачу топлива на четвертый мотор, но уже слишком поздно – четвертый взрывается, вырвав изрядный кусок обшивки. Тяга резко падает, а спавший доселе электрошок снова набирает силу: скорость грузовика значительно выше расчетной, кроме того, от полученного при взрыве импульса корабль начинает неуправляемо вращаться по продольной оси, снова сходя с вектора. Вон он, прямо за окном, между двумя объектами всего три километра пустоты, почти контакт по космическим меркам.

Стоически снося удары электрическим током, Ольга упорно одолевает аварийную ситуацию, тремя уцелевшими моторами пытаясь одновременно погасить скорость, выправить курс и остановить вращение. Тяги двигателей не хватает, и она переходит на форсаж, нещадно сжигая остатки горючего. Срабатывает аварийная сигнализация, захлопываются переборочные люки, бронезаслонка закрывает иллюминатор, ремни безопасности накрепко пристегивают ее к креслу – дистанция тысяча сто!

– Давай, корыто старое, тормози!

Запас топлива стремительно тает, но грузовик замедляет свой бег, неуправляемое вращение прекратилось, еще полторы секунды на форсаже и можно глушить моторы, развернув корабль у самого пирса.

– Внимание: нарушение центровки, смещение груза в трюме!

Под воздействием запредельной перегрузки контейнеры в трюме срываются с найтовых, круша переборки. Смещение центра масс приводит к потере управления, попытка перезапуска не удалась из-за многочисленных замыканий. Аварийная сирена заходится в истошном реве, ладони горят электрическим пламенем, но маленький пилот сражается до конца, изо всех сил пытаясь вернуть себе контроль над кораблем и не допустить столкновения.

– Внимание: горючее исчерпано, остановка двигателей!

– Проиграла!

Беспилотный космический корабль массой тысяча девятьсот пятьдесят тонн врезается в орбитальную станцию на скорости шестьдесят километров в час. Нос грузовика раскалывает обитаемый отсек: взрыв тормозных двигателей выбивает герметичные люки, гаснет свет, кислород стремительно воспламеняется, заполняя отсеки жидким пламенем. Ольга горит заживо, прикованная к своему креслу, и последнее, что успевает осознать разум перед смертью – ее выбрасывает в ледяную пустоту через разбитый иллюминатор…

– Помню похожую посадку в семьдесят третьем на северном лунном полюсе, тоже никто не выжил. Ладно, отключить тренажер, конец урока! – Суровый мужской голос комментирует очередную катастрофу.

Взорванная орбитальная станция и разбитый грузовой корабль исчезают вместе с ледяной пустотой. Ольга открывает глаза – она живая и здоровая сидит в кресле оператора, няня по-прежнему стоит за спиной, одобрительно положив руку на плечо. Ничего не напоминает о гибели в катастрофе, ничего, кроме боли в обожженных руках: электрошок – единственная реальность виртуального урока.

– Внимание, упражнение закончено. Отметка: Икс-1, Игрек-0. Скорость при контакте – семнадцать целых, три десятых метра в секунду. Грузовой корабль и обитаемый отсек полностью уничтожены, экипаж погиб. Оценка за упражнение – три из двенадцати возможных, упражнение не выполнено.

Бесстрастный компьютерный голос засвидетельствовал очередное поражение. Подошел к концу еще один учебный день, а важнейшее упражнение по-прежнему не удалось выполнить: из пяти учебных полетов уже третий заканчивается столкновением и гибелью экипажа, ее гибелью.

– Извините…

– За что? Это же не меня только что выбросило за борт, и не я разрушил орбитальный завод стоимостью двадцать миллиардов! – Усатый полный мужчина в клетчатой рубашке и джинсовом комбинезоне сердито уставился на девочку с экрана.

– Куратор Петров, я категорически несогласна с вашей постановкой учебного задания и итоговой оценкой. Пусть с некоторыми ошибками, Ольга сумела бы причалить грузовик, и получить как минимум восемь баллов, приемлемый результат по программе первого курса Академии. Она не справилась с подстроенной вами катастрофой, но первокурсников этому не учат. Вы задаете Ольге слишком сложные задания, превосходящие ее возможности: аварийная ситуация во всех пяти уроках, она гибнет третий раз за последние два дня! Вот обязательно было устраивать этот пожар на последних секундах?

Арина Родионовна спорила с Петровым, подняв в красном полумраке академические таблицы для наглядности своих слов.

– Арина, не начинай. Ты прекрасно знаешь, что нынешние учебные программы Академии откровенно слабы и почти не готовят курсантов к действию в чрезвычайной ситуации, целиком положившись на автоматику. А космонавт, неспособный справиться с аварией, не стоит и ломаного гроша!

– Да, я даю ей более сложные задания, чем обычно, я постоянно испытываю Ольгу аварийными сценариями и буду делать так и дальше, но оно того стоит – Воронок должна быть подготовлена по высшему разряду. Ты в нее веришь, и я тоже, значит, девчонка справится. И десяток виртуальных катастроф не будут лишними и не убьют её – в конце-концов, никто еще не слышал о героически погибшем экипаже тренажера. Сейчас Ольге больно, тяжело и страшно, но когда-нибудь мои уроки спасут ей жизнь. И тогда не забудьте сказать спасибо!

Куратор повернулся к девочке.

– Оля, что ты можешь сказать о катастрофе?

Ольга ответила не сразу – она вспоминала пятый учебный полет во всех подробностях, от первой до последней секунды, пытаясь найти ошибку. Что она сделала не так?

– Я не смогла ликвидировать последствия взрыва четвертого двигателя, особенно смещение груза и отказ системы управления векторами тяги. И мне не хватило топлива.

– Да-да, все верно: нарушение центровки, отказ рулевой системы и нехватка топлива. Но это все следствие твоих ошибок, всех этих неприятностей можно было избежать. Смотри сюда, Воронок.

Куратор включает перед ученицей трехмерную модель грузовика, вместе со схемой размещения груза.

– Нарушение центровки при сильных маневрах происходит только в том случае, если груз в трюм укладывают неправильно, а руководила погрузкой ты. Здесь и вот здесь ты неправильно распределила вес, допустив ошибку с расчетом центра тяжести. За эту ошибку в самом начале урока электрошок дважды поправлял тебя, но ты не сделала нужных выводов. Неудивительно, что когда ты дала полный газ, контейнеры сорвались, разрушив пост управления.

– А нехватка топлива в решающий момент – тут кто виноват, Юрий Гагарин? Из-за нарушения центровки при погрузке, корабль с первых секунд плохо слушался рулей, на каждом маневре сжигая больше топлива, чем положено. Посмотри на повторе – при последнем повороте грузовик бросало из стороны в сторону как необъезженную лошадь. Маневровые движки сожгли на двенадцать процентов горючего больше, чем положено, именно этих двенадцати процентов тебе и не хватило в решающий момент! Одна ошибка закономерно приводит к другой, и в итоге мы получаем столкновение вместо стыковки. А ведь электрошок предупреждал тебя о каждой твоей оплошности, вот для чего там стоят электроды, а вовсе не для того, чтобы мучить маленьких девочек, что бы там Арина не говорила.

Куратор грозно нахмурил брови и продолжил. – Стыковка исключительно важный маневр, именно при стыковке происходит большинство катастроф. Отработать посадку грузовиков ты должна до автоматизма, в любой момент будучи способной правильно реагировать на любую чрезвычайную ситуацию, просто для того, чтобы не погибнуть самой и не погубить своих товарищей.

– Пойми – все ваше снабжение зависит от того, сможешь ты причалить грузовик, или нет. Высокий Дом не является автономной станцией, ты ведь понимаешь, что значит автономный! Твой космический Дом не может вырабатывать кислород или воду, не может выращивать продовольствие или производить необходимые запчасти. Все нужное привозят извне, и если перевозки сорвутся из-за того, что ты не научишься как следует принимать грузовики – плохо будет в первую очередь тебе. Вот кончатся у тебя продукты, и что будешь делать – ботинки съешь, как Чарли Чаплин в Золотой Лихорадке? Съешь ботинки и шнурком закусишь?