Русский для правоведов (поурочные планы)

Особый аспект работы адвоката – его участие в деятельности органов предварительного следствия, а также в деятельности судебных органов в качестве защитника. Адвокатская работа многогранна: адвокату при составлении юридических документов, консультировании, в судебных выступлениях приходится сталкиваться с самыми разнообразными делами – уголовными и гражданскими. Работа адвоката построена на доверии между ним и клиентом. Недаром же адвоката называют так же поверенным.

Адвокат – стойкий юрист законности, должен отличаться политической зрелостью, высоким моральным уровнем. Из профессиональных качеств необходима универсальная подготовка, обладание высокой правовой эрудицией.

Адвокат должен быть правдивым, должен излагать суду факты с чувством ответственности, не говорить противоположное тому, что думает.

К вашему сведению!

А) Глаголы, требующие дательного падежа:

1. Обозначающие действие в пользу лица: давать, дарить, покупать, купить, принести, посылать, показать, обещать, помогать.

2. Обозначающие речь, обращённую к лицу: говорить, рассказывать, отвечать, объяснять.

3. Обозначающие действия, которые направлены во вред лицу или предмету: мешать, вредить, изменять, мстить.

4. Обучать, учиться

5. Радоваться, удивляться, завидовать, сочувствовать.

Б) Глаголы, требующие винительного падежа:

1. Глаголы, после которых может стать существительные в Винительном падеже без предлога, отвечающие на вопросы Кого? Что? называются переходными.

2. Переходные глаголы могут обозначать действие, восприятие, чувство речь: строить дом, иметь платье, брать книгу, произнести речь, видеть друга, любить ближнего.

В). Глаголы, требующие творительного падежа:

1. Быть, стараться, являться, казаться.

2. Эти глаголы не являются самостоятельными. Они входят в состав сказуемого вместе с существительными в творительном падеже. Такие глаголы называются вспомогательными.

Упражнение 8. Напишите ответы на вопросы.

1. Что читает профессор?

2. Кого слушают студенты?

3. Что делает прокурор?

4. Кого защищает адвокат?

5. Что выносит суд?

6. Кого убивает киллер?

Упражнение 9. Спишите, ставя словосочетания из скобок в творительный падеж.

Гордиться (наши достижения), интересовать (юриспруденция), пользоваться (компьютер), увлекаться (детективная литература), дорожить (честь).

Упражнение 10. Упражнение «Джефа».

Цель – создать условия для осознания студентами своей жизненной и профессиональной позиции, позволяющие выйти на открытое, живое общение друг с другом.

В упражнении должны участвовать все.

Его правила: преподаватель озвучивает для группы вопрос или утверждение и предлагает ответить на него, заняв место в одной из трех локаций: «Да», «Нет» и «Может быть». Они обозначены соответствующими табличками. После этого преподаватель просит участников каждой группы пояснить мотивы своего выбора, позиции.

Говорят лишь желающие, (обычно не более 3-х – 5-ти человек от группы). Во время выступления одного участника остальные присутствующие не могут перебивать его своими замечаниями, спорить. Высказываясь, студенты не оспаривают противоположную точку зрения, а лишь обосновывают свой выбор. Во время прояснения позиций каждый имеет право перейти из группы в группу, если захочет.

Вопросы, использованные для самоопределения:

– Счастье – это любимая работа?

– Быть свободным легко?

– Лучше воспитать хорошего человека, чем хорошего специалиста?

– Любить людей опасно?

– Я здесь, т. к. хотел этого?

– Главная задача юриста – выполнять законы общества?

– Хороший специалист – всегда сильная личность?

– Юристу бессмысленно и бесполезно ждать благодарности от людей?

Вопросы в конце упражнения:

– Понравилось ли это упражнение, если «да», то чем?

– Были ли заданы вопросы, над которыми вы раньше не задумывались?

– Были ли вопросы, которые вас смущали?

– Что вы чувствовали по отношению к людям, занимающим позицию, противоположную вашей?

– Что вы чувствовали по отношению к группе, если выступали против нее в одиночку?

Упражнение 11. Используя синквейн, попробуйте составить микротекст «Адвокат».

Образец микротекста «Прокурор»:

1. Справедливый, суровый.

2. Участвует, отвечает, охраняет.

3. Несёт ответственность за состояние законности.