7. Дать определение сложносочиненным предложениям.
К вашему сведению!
Тема – это смысловая основа текста. Она соотносится с тем, о чем сообщает текст. Тема создаётся обычно во вступительной части текста и далее раскрывается в его основной части. Тема обеспечивает смысловое единство текста.
Граница текста там, где завершается раскрытие темы. Основная тема разбивается на микротемы, которым соответствуют части текста.
Микротемы – это части смысловой основы текста. Они выделяют разные стороны того, о чём сообщается в тексте.
Тему раскрывает заголовок текста, формулировки микротем представляют его план.
Памятка "Как составить план текста"
Как составить план:
1. Прочитай текст.
2. Определи идею, то есть главную мысль.
3. Сформулируй идею в нескольких предложениях.
4. Вырази идею в одном предложении.
5. Раздели текст на части.
6. Озаглавь каждую часть.
7. Прочитай названия частей и проверь, насколько точно они передают содержание текста; не пропустил ли ты какого-нибудь эпизода.
Упражнение 5. Прочитайте текст и назовите его главную тему. Сформулируйте вопросы к каждому абзацу. Перескажите текст.
Основные ошибки, которых советуют избегать при выборе профессии:
• Отождествление школьного учебного предмета с профессией или плохое различение этих понятий – это частая ошибка школьников. К примеру, есть такой предмет, как иностранный язык, а профессий, где требуется способность к языку много – и это далеко не только переводчик. При выборе профессии стоит учитывать и то, какие реальные занятия и профессии за этим предметом стоят. Профессий гораздо больше, чем школьных предметов.
• Также среди подростков нередко случается очарование профессионалом, и как следствие – профессией. Психологи называют это «переносом» отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию. Ошибочно выбирать профессию, основываясь лишь на том, что тебе нравится отдельно взятый её представитель.
• Иногда, плохо разобравшись в сути самой профессии, подросток увлекается только внешней или какой-нибудь одной стороной профессии. Но за легкостью, с которой актер создает на сцене образ, стоит напряженный, будничный труд, а журналисты не всегда выступают по телевидению.
• Неадекватная оценка собственных ресурсов часто соседствует с предыдущей ошибкой очарования: не сумев (или не желая) разобраться в своих личностных качествах и способностях, ребёнок может настаивать на выборе профессии. Разобраться в том, что действительно «моё», помогут психологические тесты и специальные консультанты по профориентации. Впрочем, не стоит намертво приклеивать к себе ярлык, полученный в результате тестов (пусть даже они самые что ни на есть правильные) – человеку свойственно меняться, и вчерашний «гуманитарий» спустя какие-то время может запросто начать проявлять способности к техническим наукам.
• Собственно говоря, и сам выбор профессии – это не пожизненный диагноз. Кроме того, что и сам человек меняется с течением жизни, также изменения происходят и внутри самой профессии, да и новые появляются с каждым годом. Каким бы делом вы ни занимались, всегда есть место для развития: придётся регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности…И наоборот, первая, выбранная в юные годы, профессия, может пригодиться в самых неожиданных ситуациях, даже если вы затем найдёте что-то более привлекательное.
Упражнение 6. Прочитайте текст, назовите его главную тему, выполните задания к нему.
О профессии юриста
Юстиция в переводе с латинского языка означает “справедливость, законность, правосудие”.
Профессия юриста – широкое понятие. Юрист может быть и прокурором, и судьёй, и следователем, и оперативным уполномоченным уголовного розыска, и адвокатом, и нотариусом.
Юрист любого профиля должен овладеть теоретическими знаниями по юридическим и общественным дисциплинам.
Профессия юриста связана с обеспечением в стране законности, дисциплины и порядка, с предупреждением и раскрытием преступлений и других правонарушений, с привлечением виновных к уголовной ответственности, исполнением наказания, с воспитанием людей в духе уважения к закону.
В своей работе юрист решает трудовые, семейные, бытовые конфликты. Поэтому юристу очень важно быть тактичным, внимательным, человечным, истинно интеллигентным. Юрист всегда должен быть точным и пунктуальным. Истина – главное оружие юриста.
Выпускники юридических факультетов обязаны быть высококвалифицированными специалистами. Они должны обладать широтой мышления, большой правовой культурой, быть глубоко нравственным, морально устойчивым, физически развитым. Их должны отличать такие качества, как выдержка и хладнокровие в самых сложных ситуациях.
Задания к тексту.
1. Прочитайте текст по абзацам.
2. Ответьте на вопросы:
1. Что обозначает слово “Юстиция”?
2. Чем должен овладеть будущий юрист?
3. С чем связана профессия юриста?
4. Какие конфликты решает юрист?
5. Какое главное оружие юриста?
6. Каким вы представляете будущее вашей профессии (техническая оснащённость, лаборатории, профессиональное мастерство)?
Упражнение «СОРЕВНОВАНИЕ НА ЛУЧШУЮ ШПАРГАЛКУ» (используется учебный текст упражнения 7.)
Известно, если сделать хорошую шпаргалку, легко и без нее сдать экзамен. Конспектировать учебные материалы пытаются видимо все, но ведь никто не учит искусству краткого, образного и доходчивого отображения учебной информации так, чтобы это было понятно всем. Давайте попробуем провести соревнование, на лучшую шпаргалку. Всем раздаем учебный материал, ведущий определяет тему, и каждый в заданное время пытается составить по ней шпаргалку. И не просто шпаргалку, а произведение искусства. В центре шпаргалки постарайтесь изобразить несколько самых главных ключевых понятий. Напишите их разным шрифтом, обведите. В стороны проведите стрелки, линии. Отразите, с какими понятиями соотносятся ваши ключевые слова. Можно изобразить рисунки-символы. Можете творить, выдумывать, пробовать. Одно лишь условие: сама шпаргалка должна быть понятна любому из присутствующих. Спустя заданное время мы устроим конкурс. При этом, в оценке шпаргалок будут участвовать все. Итак, взяли учебники и листы бумаги, каждый самостоятельно делает шпаргалку, но свое творение пока не публикует. Начали процесс творчества. Просим вас. (Гонг). Время истекает. Сейчас давайте проведем оценку сделанной работы. Для удобства, ведущий, соберите работы и перетасуйте их. (Гонг). Теперь договоримся: кто кому передает для оценки шпаргалки. Ведущий раздает шпаргалки для их оценки каждым и передачи соседу. Ставьте на листочке оценку от 0 до 3 баллов. Все шпаргалки передаете по кругу. Начали оценку. (Гонг). Заканчиваем. Итак, игроки, найдите свою шпаргалку и просуммируйте баллы. Пожалуйста. (Гонг). Ведущий, определите победителей сегодняшнего соревнования – первые 5 мест. Пожалуйста. (Гонг). Пусть авторы расскажут о своих замыслах. Просим вас. (Гонг). В заключение, подведем итог. (Гонг). Упражнение окончено. (Гонг).
Упражнение 7. Прочитайте тексты.
Прокурор
Прокурор – суровый обвинитель на суде, непременный участник разбора трагических происшествий, аварий и т. п., угроза нерадивым хозяйственникам.
Главное, что характеризует работу прокурора – это его ответственность перед государством за состояние законности, и прежде всего за состояние законности, и прежде всего за состояние борьбы с правонарушителями. Прокурор является стражем, хранителем законности, осуществляющим высший надзор за её неукоснительным соблюдением.
Прокурор несёт ответственность за все, что касается состояния законности на данной территории. Отсюда надзорная деятельность прокурора, которая является высшей в том смысле, что она касается всех сторон общественной жизни. Например, предварительное следствие преступлений осуществляется следователями, но за качество следствия, за неуклонное соблюдение в этой области законности несёт ответственность и прокурор. Кроме того, прокурор призван руководить работой органов дознания и следствия по раскрытию и расследованию преступлений, направлять эту работу.
Прокурор должен уметь проводить крупномасштабную организаторскую работу, правильно строить контакты на организационном, руководящем уровне, внимательно относиться к людям, исключить из своей деятельности формализм, чёрствость и бездушие, не раздражаться при выслушивании возражений, быть строгим к своим суждениям.
Адвокат
Адвокаты призваны оказывать правовую помощь гражданам и организациям, быть советчиками в непростых правовых вопросах, брать на себя выполнение действий, которые требуют специальных знаний и умений. Деятельность адвоката нацелена на юридическое обеспечение прав граждан и организаций. Особенность работы адвоката состоит в том, что он строит свои действия в соответствии с поручениями клиентов, что согласуется с природой субъективных прав, в случае которых лицу предоставляется возможность выбора поведения с учетом интересов и склонностей.
Адвокат помогает гражданину или организации правильно сформулировать их законные требования, юридически грамотно изложить эти требования, указать на наиболее эффективные пути защиты прав, предостерегает от незаконных действий.