Как устранить заикание

Плач. Хронически сдерживаемый плач приводит к напряжению в челюсти и блокам в голосовых связках. Плач, переходящий в рыдание, очень полезен (не всегда сдерживать младенцев от плача – регулирует естественное брюшное дыхание).

5.      Напряжение в нижней челюсти.

Стиснутые челюсти перекрывают любой звук, пытающийся прорваться наружу и этим голосовые связки.

Взять упругий предмет (резиновая игрушка). Кусать со всей силой: одновременно рычать, вырывать предмет из собственных зубов, но не ослаблять укус. После, расслабить челюсти; нижняя челюсть опустится, рот – приоткрыт.

Опустить нижнюю челюсть. Надавить на жевательные мышцы у угла нижней челюсти, продавливая и проминая, что способствует их расслаблению.

Выдвинуть подбородок вперёд и удерживать его в этой позиции сколько возможно.

>      Подвигать напряжённой челюстью вправо, влево, удерживая выдвинуто вперёд.

>      Затем открыть рот, как можно шире, и между зубами поместились один над другим три пальца ладони.

У некоторых напряжение мышц подбородка не позволяет широко раскрыть рот (разработайте подбородок; можно по пункту 6, жеванием жвачки, или смиритесь).

Крик.

Лучший способ разблокировать зажимы в горле – громкий и продолжительный крик, что есть мочи, с силой выходящего воздуха из горла (например, в лесу или на даче; не пугайте людей). Не сдерживайте младенцев от крика – расширяет объём лёгких).

Поместить большой палец правой руки на один сантиметр ниже угла нижней челюсти, а средний палец – в аналогичном положении на другой стороне шеи. Поддерживая это давление, начать издавать звуки сначала тихо, а потом громче до высокого тона. Долее, передвинуть пальцы на середину шеи и повторить звучание среднего тона. А затем, повторить то же, сжав мышцы у основания шеи, издавая низкие звуки.

6.      Работа с подвижностью нижней челюсти.

>      Начальная поза: Встать прямо, вывести нижнюю челюсть, чтобы нижние зубы находились впереди верхних.

>      Выпятив губы, вытягивать шею вперёд до напряжения в ней.

Держать голову откинутой назад, с поднятым подбородком, тянув его к потолку, чтоб почувствовать растяжение от кончика подбородка до грудины.

7.      Лицевые.

Протяжно произносить гласные звуки (6 основных: А, И, О, У, Ы, Э; при произнесении звуков е, ё, ю, я – соответственно йотированные звуки: йэ, йо, йу, йа (подробно раздел 1.6.1. «Гласные звуки»).

аааааа

полное раскрытие рта с активностью нижней челюсти, кончик языка не касается нижних передних зубов

яяяяяя (йаааааа)

кончик языка более выдвинут вперёд и упирается в нижние зубы

ииииии

губы растянуты в улыбке, средняя часть спинки языка максимально приподнята к нёбу

ыыыыыы (йииииии)

язык отодвигается назад больше

оооооо

губы вытянуты вперёд овалом, язык несколько оттянут назад, спинка поднята кверху и не касается зубов

ёёёёёё (йоооооо)

произносится с длительностью и напряжением

уууууу

губы трубочкой, язык несколько оттянут назад, корень опущен, спинка приподнята

юююююю (йуууууу)

передняя часть языка поднимается больше

ээээээ

губы сильно растянуты

ееееее (йээээээ)

губы слегка растянуты

Взрывно произносить согласные звуки.

Согласные. 21. Из них:

* БП, ВФ, ГК, ДТ – взрывные, парные: звонкие и глухие;

* Л, М, Н, – сонорные согласные (при слабовыраженном шуме);

* Р – вибрант;

* Ж, З, С, Ш – свистящие и шипящие;

* Ч, Ц, Щ, – аффикаты.

При артикуляции мягких звуков – спинка языка приподнимается к твёрдому нёбу.

Подробно раздел 1.6.2 «Согласные звуки».

> Bзрывные, парные: звонкие и глухие:

б,б,б,б,б,б

ЗВОНКИЙ. Губы плотно сомкнуты, связки вибрируют